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校园消防知识常识

校园消防知识常识校园火灾档案2003年11月24日凌晨1时17分,位于莫斯科西南城区的卢蒙巴各族人民友谊大学(简称“友大”)发生特大火灾。

熊熊大火吞噬了一幢5层学生宿舍楼,造成32人死亡,162人受伤。

死伤者均为来自亚洲、非洲的留学生。

据最新公布的数字,有46名中国学生被烧伤或跳楼逃生时摔伤,13人下落不明。

据俄罗斯联邦紧急情况部公布的消息,火灾发生在友大第6号宿舍楼。

火苗首先是从203房间窜出的,该房间住着3名非洲学生。

由于当时风势很猛,大火迅速蔓延。

当首批消防队员赶到时,二层和三层的8个房间已经被烧毁,火灾面积超过1000平方米。

莫斯科市政府派出了50多辆消防车,直到凌晨5时45分才彻底将大火扑灭。

这是莫斯科近10年来最大一起火灾。

由于火灾发生在深夜,学生们都在睡梦之中,不少死难者是因烟熏窒息而死,许多被惊醒的学生因找不到应急办法,只好跳窗逃生。

有关这起火灾的原因目前尚有不同的说法。

俄联邦内务部官员在向普京总统汇报时认为,火灾很可能是电线短路造成的,因为现场没有发现纵火迹象。

校园火灾档案2007年12月12日,文科楼底楼垃圾房发生火灾,火灾原因估计是可燃物倒入垃圾道。

2007年1月13日,留学生公寓828房间,韩国留学生将蜡烛放置在电视机上,引起电视机外壳烧焦。

2006年3月14日,化学西楼611实验室发生火灾,经调查,系一研究生将有机溶剂放入锥形瓶后放入冰箱,由于瓶盖未拧紧,引起溶剂泄漏,导致冰箱爆炸。

2005年7月6日晚10:50左右国定路教师周转公寓5号楼3楼配电箱因火表超负荷加上配电箱不通风,还放有杂物引起火灾,损失火表18个。

2005年4月4日17时45分左右,化学系催化楼一实验室废纸篓冒烟起火,保卫处值班同志及时赶到扑灭,未造成经济损失。

2005年2月5日下午5时左右,本部食堂一楼厨房间因油锅过高起火,火苗窜至排烟道内造成火灾,经济损失万余元,直接责任人被辞退。

2004年4月11日中午11时45分左右,我校正在建造中的光华楼二十三层至二十四层安全尼龙网发生火灾,原因是在二十六层电焊火花掉落到可燃物上引起。

2004年2月9日中午13时左右,电光源楼107室用取暖器取暖,靠近取暖器的软包椅子被烤燃起火,幸亏路过同志发现,及时用灭火器扑灭,未造成大的损失。

2004年1月5日中午11时35分左右,北区食堂排风管道起火,所幸物业管理人员发现及时,奋力扑灭。

2003年3月17日中午11时30分左右,学校正大餐厅厨房油锅起火,造成停业一天。

2003年3月17日下午15时左右,校300号楼经济学院二楼一电源插座突然起火,幸亏有人在场,及时扑灭。

2003年3月6日上午9时30分左右,北区学生公寓44号702C房间一电脑显示器起火,系显示器老化短路引发。

2002年1月7日中午,退管会一废纸篓起火,原因是乱丢烟蒂引起。

2001年1月12日晚上18时50分,学校700号楼因电线短路起火,过火面积300平方,直接损失15余万元。

校园火灾档案2001年5月21日晚,位于英国伦敦市中心的市立大学发生严重火灾,这座建于1894年的建筑被大火烧毁。

幸好当时参加考试的60多名学生及时逃离,才未被埋在坍塌下来的楼顶之下。

据伦敦消防队发言人说,大楼中的一名保安发现了火苗,曾试图将其扑灭。

但不久火势便失去了控制。

当时有60至70名学生在该楼的主厅参加考试。

火警一发出,这些学生及大楼内的工作人员马上全都撤离了出去,因此未造成人员伤亡,但教学楼已毁于一旦。

大火直至22日凌晨才被扑灭,楼内设施全部烧毁,大楼的部分楼项坍塌。

校园火灾档案2002年12月1日晚,位于南京老虎桥附近的南大成教院宿舍楼发生大火,数百名学生纷纷跳楼逃生,9辆消防车赶到现场奋战半小时才将大火扑灭,宿舍内的学生衣物等贵重物品均被付之一炬,损失惨重。

着火的大楼共有5层,每层有10个房间,住有300多名学生。

据住在该幢楼的部分女生介绍,她们住的房间墙壁是用木板做成的,有的房间竟放着10个床铺。

她们是先闻到电线被烧焦的味道后才看到火光的,估计是宿舍内电线老化引起的。

这些女生强调说,平时宿舍里禁止使用大功率的用电器,一旦有人用就会跳闸。

不少同学在对火灾痛心不已的同时,也对宿舍楼的管理提出质疑。

一名已经喊哑嗓子的女生说,幸好是星期六,很多同学回家去了,否则,仅靠一个不足1米宽的楼道来疏散300多人恐怕就困难了,万一是同学都睡着后再起火,后果将更加不堪设想。

校园火灾档案2002年12月1日晚,位于南京老虎桥附近的南大成教院宿舍楼发生大火,数百名学生纷纷跳楼逃生,9辆消防车赶到现场奋战半小时才将大火扑灭,宿舍内的学生衣物等贵重物品均被付之一炬,损失惨重。

着火的大楼共有5层,每层有10个房间,住有300多名学生。

据住在该幢楼的部分女生介绍,她们住的房间墙壁是用木板做成的,有的房间竟放着10个床铺。

她们是先闻到电线被烧焦的味道后才看到火光的,估计是宿舍内电线老化引起的。

这些女生强调说,平时宿舍里禁止使用大功率的用电器,一旦有人用就会跳闸。

不少同学在对火灾痛心不已的同时,也对宿舍楼的管理提出质疑。

一名已经喊哑嗓子的女生说,幸好是星期六,很多同学回家去了,否则,仅靠一个不足1米宽的楼道来疏散300多人恐怕就困难了,万一是同学都睡着后再起火,后果将更加不堪设想。

重特大校园火灾档案近年来校园火灾频发,对师生的人身及财产安全造成很大威胁。

据有关资料统计,建国以来,在我国1000余所全日制高校中,从未发生过火灾的寥寥无几。

在这些发生火灾的学校中,有的烧毁教学楼、实验室、宿舍,有的烧伤同学,有的甚至夺去同学鲜活的生命。

发生在校园宿舍里的小型火灾,每年多达数千起。

更令人不安的是校园火灾每年都在呈现上升趋势。

笔者就校园火灾频发的原因及如何预防校园火灾谈几点粗浅的认识。

(一)违章用电引发火灾。

据统计每年的校园火灾中电气引发的火灾占30%--40%。

有些学生宿舍中,电热杯、电火锅,热得快,饮水机,电脑、电视、充电台灯、各种充电器等等一应俱全,由于学校监督管理不到位大功率电器也频频使用,其中违章用电包括以下几种情况:1.违规使用大功率电器。

2.私拉电源线引起电路短路。

3.使用劣质电器。

一、校园火灾频发几点原因(二)在宿舍内使用明火。

据相关资料显示,再宿舍内使用明火而引发火灾的比例占校园火灾的25%左右。

直接使用明火的情况又分为以下三点:1.学生吸烟引燃可燃物。

有些学生吸烟后,随手扔掉燃着的烟头,烟头的表面温度达200~300℃,很容易引燃附近可燃物。

2.违规使用酒精锅或炉灶等。

有的同学为图一时“口舌之快”再宿舍使用酒精锅,并不当保存酒精,一旦使用不当或无人看管,在宿舍的咫尺之地及容易引燃周围床单衣物等可燃物,酿成火灾。

3.点蜡烛、蚊香引燃可燃物。

大多学校都有定时熄灯的制度,熄灯后有些同学习惯用蜡烛找东西或是点蜡烛学习。

在晚上他人都准备入睡,而周围环境又比较昏暗的情况下,人的警惕性比较低,一时疏忽很容易引燃可燃物。

夏天使用蚊香不当也是造成火灾的一大成因。

(三)学校监管不到位。

校方领导对安全预防工作不够重视,虽然经常强调安全工作的重要性,但制度落实不够。

消防安全管理的力度有待加强。

把大量时间精力用于教学和学校建设方面,而对安全的管理就比较薄弱。

(四)消防安全的宣传教育马虎。

在国外即使4、5岁的小孩子,讲起灾难时如何逃生,头头是道;而在我国2008年11月14号上海商学院火灾中,四位大学生应对火灾时竟选择从4楼纵身跳下。

防火教育成了学校教育的盲点,而有些学校虽然开展了消防安全学习活动,但只是流于形式,并没有得到足够的重视。

天天防火的观念并没有深入人心。

二.校园消防的几点建议对于宿舍内使用电器::一忌私拉乱接电气线路,随意增加线路负荷和不按标准安装用电设备:二忌电气线路老化后不及时更换或电线接头氧化、松动、油污不及时重接:三忌电器使用或停电时不拔掉插头;四忌用钢、铁、铝丝等代替保险丝或超标准使用保险丝;五忌电器线路不穿管保护或沿可燃、易燃物敷设等。

对学生公寓的违章用火问题也须采取积极有效的应对措施。

坚持“一保安全、二保发展”的指导思想。

认真彻底地组织贯彻安全管理制度,从客观上“防患未燃”。

(二)加强消防安全教育,使防火意识深入人心,从主观上“时时防火”。

按照《中华人民共和国消防法》的要求,将“消防知识纳入教学培训内容”。

向学生开设消防安全课程或培训,提高他们应付火灾事故和火场自救的能力,火灾发生后如何灭火和逃生自救,如何利用安全通道疏散,如何防止窒息,使他们懂得自身的消防安全职责,懂得常用的防火巡查、火灾报警、扑救初期火灾以及引导众人和自身疏散逃生的知识,这些都是需要实践的课题,同时定期不定期地举办火灾事故和防火、灭火知识展览,教育全体师生员工树立安全责任心,时刻不忘消防安全。

(三)健全校园消防安全管理机制,实行防火安全责任制。

健立安全组织机构,校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制,明确各级领导在消防工作中的责任,落实安全责任追究制度,责任落实到人。

对因工作失误造成重大火灾隐患漏排漏治或发生火灾事故的学校,依照有关法律法规追究学校主要负责人和相关责任人责任。

在众多的校园火灾案例中很难找到校方出面向死伤学生家长或社会道歉的可见学校对于自身的消防责任认识不够到位。

健全消防安全管理制度,使消防管理有章可循。

组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改。

做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态。

各负责人须积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规,熟知“四个能力”。

即指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和自我宣传教育培训能力。

(四)加强学校消防设施配备和管理。

对消防器材配备不足的部分学校,根据《中华人民共和国消防法》规定进行配备。

对学校失效的灭火器进行及时更换。

学校相关负责人须定期对消防设施进行检查,主要是检查设施配备是否到位,设备是否可以有效使用,设施安装是否合理,室内外消防栓要定期检查开关的灵活性,灭火器干粉若失效要及时更换,气压不达标要及时充气,安全通道要保持畅通无异物。

每次检查时要做好记录,发现问题立即解决,并定期整理存档。

努力消除学校的消防安全隐患,以确保师生的生命安全。

随着各级政府对校园消防工作的越来越重视,各学校对校园消防安全工作的认识也正在加深,师生对日常火灾隐患变的警觉,相信校园正在远离火灾威胁,校园消防安全还需各界共同努力。

下面播放一个视频重点讲解一下遇到火灾应如何报警报警。

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