二：步骤讲解
1、整体观察：在下笔前养成一个良好的习惯，花几分钟观察对象，要从整体的角度观察，大到形体、轮廓，小到局部、特点。
2、起稿：我们要用比较软的笔，用长而轻的线条勾勒出嘴巴的基本形体，顺带出嘴巴的基本结构，明暗交界线，投影。
3、铺大色块：检查修改形体，形准了，画出黑白灰三大关系。
4、深入刻画：嘴唇的外轮廓随形体的转折而有所不同的虚实变化，不应该死描嘴唇的边缘线，要用松散柔和的事实对比来控制嘴唇的形状。
临摹石膏五官嘴巴
教学目标
通过临摹石膏五官嘴巴，理解五官嘴巴的结构，初步要求学生从不同角度掌握五官嘴巴的造型比例，透视关系，掌握正确的临摹方法、作画步骤及技巧。
教学策手段
教教学重点：正确的观察方法，透视关系，嘴巴的形体结构，掌握明暗的虚实变化。
教学难点：嘴巴的结构、透视原理及虚实关系
教学方法：示范法、对比法、观察法、练习法
教学模式：分析讲解—示范—临摹实践—讲评总结
课时：12课时
教学过程：
一：给学生分析讲解嘴巴的结构及特征
嘴是五官中形态变化最丰富的一个部位，同时也表达人物内心的一个重要部分。嘴可以张开自如，动态变化非常多，光看嘴唇的动态就能知道的内心是喜还是悲。
嘴唇上接人中，下连下巴，以脸的中轴为中线，两边基本对称。嘴部整体是一个微微拱起的弧形机构，可以理解为长在圆柱的表面。
5、调整画面整体色调的对比与统一。
三、教师示范
1、确定画面构图。
2、用长线画出嘴巴的基本形体及结构关系。
3、仔细观察嘴巴，找出明暗交界线，投影位置。
4、铺出大的色调关系，黑白灰，画出空间感。
5,、深入刻画，调子既要有深浅、变化、又要整体统一。
6、调整画面整体色调的对比与统一。
课堂练习
教学反思
经过上星期的几何体写生练习，大部分学生已经懂得了正确的观察方法，无论从构图到上明暗，整个作画步骤也把握得比较好。对之前的局部画法有所改变。 画面看上去比较整洁，黑白灰关系也比较明确，也有了主观意识。在临摹嘴巴的过程中，发现有小部分学生死描边缘线，要明确的告诉他们边缘线是有虚实的对比，而且暗部的线要藏起来。对于一些基础不是那么好的学生，需要更耐心的去辅导，一点点的灌输，在辅导的过程中我觉得更重要的是增强他们的自信心。