2011~2012学年度第一学期期中工作总结兴化市楚水实验学校本学期,我校按照期始既定工作计划,认真学习、贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》,全面贯彻落实科学发展观,注重学校内涵发展和质量提升,抓牢“责任、质量、特色”三个关键词,实施“形象提升工程”“质量提升工程”“文化建设工程”“现代化建设工程”等四大工程,以队伍建设为抓手,以德育主题活动为主线,以提高教育教学质量为核心,以民主监督为保证,以营造温馨和谐、积极向上的校园氛围为目标,各项工作进展顺利,取得了喜人的成绩。
现将半学期来的工作总结如下:一、有序推进,保质保量,加快现代化建设步伐乘着全市创建教育现代化市的东风,我校积极推进学校各项现代化建设工作,不断改善学校办学条件,促进学校现代化建设水平。
1.紧抓硬件建设,积极改善学校办学条件。
本学期,我们采取全市统筹和学校投入两结合的方法,按照全市建设教育现代化市统一进程,继续加大校园基础建设的力度,提高学校办学的硬件水平,为全市创建工作作出自己的贡献。
高中部围墙改造工程已近结束,新增学生机房微机已全部安装到位,需更换的各教室投影仪和中控已全部更换到位。
初中部利用原食堂进行的图书馆、实验室、微机房改造工程、电子白板安装工作、新建塑胶跑道、车棚改造等硬件建设,均已基本完工。
小学部塑胶跑道已建设完成,教学楼新建工程已进入桩基阶段。
幼儿园进一步按照省优标准进行整改。
在我们的努力下,“楚水”的校园正在变得更加美丽,“楚水”的办学条件也不断得到改善,真正成为学生生活的家园、成长的乐园。
2.提高师生认识,全面提升创建工作品质。
学校先后召开全校性和各学段创建工作专题会议,并召开教师会议广泛动员。
学校和各学段都调整了创建工作领导小组,初中部还成立了以陈淦同志为主任的教育现代化管理中心,加强了对创建工作的领导。
创建工作领导小组下,各学段都分设了各个工作小组,负责创建工作中硬件建设、功能教室使用、创建资料收集整理等各项工作,使我校的创建工作深入、细致地开展。
各学段充分利用校报、校园网站、布告栏等阵地,印发《创建宣传手册》,大力宣传教育现代化创建工作,宣传开展创建活动的意义,使全体教师充分认识创建教育现代化是当前促进教育优质、均衡发展的一项重要工作,是办人民满意教育的一项重要举措,使全体教师充分发挥主人翁精神,积极、主动、认真投身到创建工作之中。
同时通过发放《告家长书》等途径,让家长关注创建、了解创建、参与创建,掀起了全面创建的热潮。
学校创建工作专题画册也在编印之中。
同时,我校还将教育现代化创建与教育教学的具体实践结合起来,全面推进学校创建工作。
如高中部、初中部加强了实验教学和教育教学过程中现代化技术的运用,小学部把创建工作和推进“国学教育”和“三进”工作相结合,幼儿园把提高保教水平和创建工作结合起来。
3.梳理创建资料,积极迎接省级检查验收我校非常教育现代化建设软件资料的收集整理工作。
以学校创建办为主导力量,各学段组织了“教育资产与装备管理信息系统管理”网上登记,按创建目录不断完善“创建教育现代化学校台账资料”,各功能教室、图书馆等使用资料。
市局对我校各项创建软件资料均给予了较高评价。
在迎接省级验收的最后冲刺阶段,我们将进一步完善各项资料,特别是创建数据的更新,资料的装帧与美化,评估现场导引词的撰写等,力求以满分保证全市建设教育现代化的验收。
二、加强学习,积极引领,加强队伍建设水平本学期,我校进一步以党建工作为引领,加强管理人员思想建设,开展师德建设活动,提升教师职业道德水平,重塑“楚水”教师群体形象。
1.加强党员干部学习,引领师德建设深入开展。
为了打造一支战斗力强的管理队伍,本学期,学校多次召开党政联席会、党员民主生活会和党员大会,认真组织党员干部学习胡锦涛“七一”讲话和上级部门文件精神,提高政治思想素质。
各支部认真开展2011—2012年度党员“创先争优”规划与公开承诺活动,做到党员签名,支部盖章、公开上墙,工作践行。
党委及各支部积极开展“学习型党组织示范点”创建活动,开展党员教师“读书论坛”活动,通过“空中微型党课”和校园网“党建工作”专栏及时向党员、群众宣传党的重要会议精神。
学校党组织还积极参与相关党建课题研究,市局的《中小学党员教师队伍有效管理机制研究》的课题就由我校领衔调研。
学校党委重申了《管理人员考核规定》,对行政管理人员提出了严格要求,给压力、挑重担,着力打造一支作风严谨、奋发有为、廉洁务实的领导干部队伍。
这些措施,统一党员干部的思想观念,保持党员干部的先进性,充分发挥了他们的模范带头作用,为广大教师作出表率,进一步提高了学校管理科学化、民主化水平。
2.强化结对帮扶等措施,引领教师专业成长。
为充分发挥成熟教师、骨干教师的作用,围绕“专业提升规划”引领教师发展和成长,本学期,学校继续实行“青蓝工程”,通过师徒结对,教学相长,实现教师队伍素质的动态提升,更好适应新课程改革和学校发展的需要,以此加强对青年教师的培养,打造坚强有力的班主任和学科教师工作梯队,不断提高全校的教育、教学工作水平。
学校科研部等部门,还组织了青年教师的优质课评比等活动,不断锤炼,加快他们成长的步伐。
在浓厚的氛围中,我校正形成一个合作交流、和谐共进的教师群体,广大教师,特别是很多青年教师,在各种赛课评比中频频获奖。
高中部姚勇老师获省数学优质课评比一等奖,邹道进老师获泰州市语文优质课评比一等奖,并将代表泰州市参加省级比赛,方金艳老师获泰州市高中生物创新优质课评比二等奖,全金老师获兴化市英语优质课评比一等奖,叶绚、王澍天获二等奖。
兴化市2011年高三教师教学能力测试中,咸有桃、邓栋、刘颀、姚勇、黄秋峰、陈秋明、蔡建勇、王马龙、王燕、周明松获一等奖,万安华、史海芳、李桂红、宗艳华、许春林、崔展、李琳、祝灿辉、陈建法、季顺琴、蒋彩建获二等奖。
高中数学青年教师解题团体赛中我校获第2名,浦雨红、邹勇泉、成银玉、邵春华获个人一等奖,周维川、钱友成、姚勇获个人二等奖。
2011兴化市化学教师“星光大舞台”课堂教学活动中,张红俊老师获总分第一名并将代表四星高中参加泰州市决赛,陈秋明老师获说课一等奖。
初中部王志春老师获泰州市青年教师教学比赛一等奖第一名。
数学教研组被评为“泰州市先进教研组”。
顾孝志老师获总分第一名并将代表城区初中参加泰州市决赛,陆庭銮老师获二等奖。
储彩丽、吴雪梅、苏英获兴化市英语教学比赛一等奖。
董娴老师获兴化初中思想品德课改星光大舞台一等奖,并代表兴化参加泰州展评受到好评。
小学部郭莹老师获小学语文教师素养比赛一等奖,小学数学教研组被评为“兴化市先进教研组”。
幼儿园董圆老师在兴化市幼儿教师基本功比赛(城区组)中获讲故事比赛一等奖,王欢老师获舞蹈比赛一等奖,袁珣、蔡卉老师分获自弹自唱比赛二、三等奖,刘婷老师获理论测试比赛三等奖。
3.形成各类考核机制,强化教师工作质态。
本学期,各学段结合自身实际,不断优化绩效考核制度等各项考核制度,进一步细化了考核内容和考核环节,强化对教师工作质态的考核,取得了较好的效果。
高中部年级工作委员会的质量管理目标更加细化,更加务实,更加科学,对广大教师起到了更好的激励作用。
初中部制定了《关于〈绩效考核方案〉“工作量考核”修改意见》和《楚水初级中学教师岗位确定办法(试行)》,健全了学校激励长效机制,充分调动了广大教师工作的主动性和创造性,实行了教育教学队伍的规范管理。
小学部修改完善了《质量监控方案》,使得方案更具科学性、指导性与可操作性。
幼儿园强化对班级计划、游戏计划和每周工作安排的执行情况,不仅进行认真的布置和检查,还针对检查后存在的问题在园务会上进行讨论、评点,促使教师们改进、提高。
三、研教结合,创新管理,有效提高教学质量本学期,注重教学的常规管理,注重细节管理,创新了很多教育教学管理措施,加强了管理的针对性,强化了教学过程中的研讨,有效地提高教学质量。
高中部不仅进一步强化了学生自主学习的管理,还进行了一些管理上的有益探索,如进行学科限时训练,如请学生家长参与自主学习时段的监管,等等。
通过这些措施,学生自主学习的能力不断提高,晚自修、双修日自主学习的秩序良好。
此外,高中部还在高三举办“培优班”,每周按时开展语文、数学、英语三门学科的学习辅导工作;高二年级的学科竞赛辅导工作启动早、计划实、效果好;高一年级全面开设校本课程,做到教师主动申报,教务处审核把关,学生自愿选择,时间统筹安排,学生普遍喜爱。
初中部进一步提高常规管理工作要求,在民主讨论、广泛听取意见的基础上,修订教学常规,提出教师“教学常规基本要求”;修订教研组、备课组考核细则,明确教研组、备课组活动规范和基本要求,促进教研组、备课组工作深入开展;重视学生作业管理,规定学生作业量和作业批改要求。
课程建设方面,落实综合实践专兼任老师,聘请专家指导;建立综合实践教研组,组织综合实践师范观摩课,推进综合实践课程建设;在初一年级开展“军事课程”学习,提高了国防意识,培养了良好的学习生活习惯。
小学部“六认真”月度检查持之以恒、全面深入;“学科活动日”实施“学(课)标、说课、备课、上课、评课”模式,还注重利用现代教育技术,如“QQ教研活动”和“网络评课活动”,使教研活动更深入;倡导所有老师进行小课题研究,就教学中的所惑、所思作一番微型研究;进行“城乡联谊教学研讨”、“诵读、写字指导课教研”等专题教研活动。
幼儿园在中班年级组优先进行了“同课异构”教研活动,有效促进教师整体水平的提高;在大班试行了园本特色课程试点方案,提高“楚水幼儿园”的园本课程水平。
四、拓展途径,丰富活动,形成德育特色品牌围绕我校“健全人格,完满生命”德育工作目标,学校德育部门积极探索德育工作新路子,努力形成具有“楚水”特色的德育品牌,以培养学生良好习惯为重点,不断深化学校德育工作成果。
高中部努力抓好学生常规管理,如革新校务值日制度,分时段落实,让更多的老师参与到学生管理工作中,效果显著,从学生进出校门的秩序的改善可见一斑;着力以形式多样的德育活动,贴近学生心灵,丰富学生生活——举办了2011年秋季运动会,请法制副校长做“法制讲座”,举行学生“演讲比赛”活动,开展“文明宿舍”评比活动,举行李阳“疯狂英语”演讲活动,等等。
初中部强化诚信教育,将诚实守信纳入到学校日常教育教学中,通过各种行之有效的载体对学生进行潜移默化的诚信教育,全面提高学生诚实守信的良好品质。
进诚信试场考试前,学生必须与校方签订一份“承诺书”,并在全校师生面前郑重宣誓;邀请家长委员会的家长代表在考试期间到校巡查考风考纪;向诚信试场考生发放“诚信考试问卷调查表”,如实反映考场情况。
开展首届学生会竞选活动,让学生会全面参与学生管理,充分实现了学生的自主管理,竞选现场气氛紧张热烈,掌声不断。