数学教案：《我和数字玩游戏》
活动目标：
1、在数字游戏的活动中，引导幼儿继续感知数字的实际意义。

2、发展幼儿的思维敏捷性及动手操作的能力。

活动准备：
数字1——10，小数字卡片、游戏纸、水彩笔人手一份
活动过程：
一、游戏：数字捉迷藏
出示1——10的数字，让幼儿观察有那些数字？各是几？
老师藏掉几个数字，让幼儿猜猜哪些数字不见了，请幼儿找找看。

二、游戏：数字宝宝排队
引导幼儿给数字宝宝排排队（从小到大或从大到小），并提醒幼儿数字的位置要摆得正。

三、游戏：看数字取小兔
请幼儿看老师出示的数字，在盒中取出相应数量的小兔。

四、游戏：连线
1、图形与数字连线。

2、给1——10的数字连线，看看变成了什么礼物。

活动评价：这次活动在数字游戏的活动中，引导幼儿继续感知数字的实际意义。

同时发展了幼儿的思维敏捷性及动手操作的能力。