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数学史课件第四章 方程求解与代数符号化
4.1.3 开方法解方程
中国古代把解二次方程x2 + bx = c 的方法称作“带从开方”;把解三次方 程x3 + bx2 + cx=d的方法称作“带从 开立方”。 北宋数学家刘益(公元11~12世纪人) 使用“增乘开方法”求解一元高次方程。
如,使用“增乘开方法”解 -x2 +60x = 864. 列三行横式 -1 60 864 补零(前移一位, -100 600 864 (2 说明商为二位数), 首商得2,增乘一次 -200 -800 —100 400 64 -200 再增乘一次, -100 200 64 去零(后移一位), -1 20 64 (4 次商得4,增乘一次 4 _-64 -1 16 0 恰好减尽。故得方程根 x=24。
《大术》中解四次方程的费拉利解法。 设方程 x4+bx3+cx2+dx+e=0。 移项后得 x4+bx3=—cx2—dx—e。 在左边加上(bx)2配成平方。得 (x2+bx)2=(b2—c2)x2—dx—e。 两边再加上(x2+bx)y+y2,得 (x2+bx)2+(x2+bx)y+y2 =(b2—c+y)x2+(by—d)x+y2—e。 (1) 若使右边这个x的二次式的判别式等于零,就能使这一边成为x 的一次式的完全平方。于是设 (by—d)2—4(b2—c+y)(y2—e)=0 ( 2) 这是y的一个三次方程。选取这个三次方程的任一个根代入替(1) 中的y。根据左边也是个完全平方这一事实,取平方根,得到x的 一个二次式,它等于x的两个互为正负的线性函数之一。解出这 两个二次方程便得到x的4个根。若从(2)中选取另一个根就会 从(1)引出一个不同的方程,但会得到同样的四个根。
0 0 1 1 0 0 0
0 -6 太 (1) 1 1 0
1 -5 太 1
(2)
0 (4)下移一位,得
(4)×x,得
0 -1 0 0
0 - 6太 5 - 6 0 0
0
5 -1 1
太 -3;x3y=0 ( 6) (6) 即(-6-6x)+(5x+x3)y=0 0 0
这样就化为只含天、地二元的两行方程。 (2)与(6)互隐通分相消: 由(2)(6)消去y: 由内二行相乘,得 由(-5+x)(5x+x3) 太 =-25x+5x2-5x3+x4 (7) -25 ( 用(2)的右列乘上(6)的 5 ( 7) 左列,称为内二行相乘) -5 1 由外二行相乘,得 由(1+x)(-6-6x) - 6太 =-6-12x-6x2 (8)
4.2.4 天元术与四元术
天元术——一元高次方程的筹式布列方法
如方程:-2x2+654x=0 与 -x4+15245x2- 6262506.25=0,图4.7 用天元术在筹图中布列 方程 在筹算中表示为:
用现代数字表示,这两个方程改写为:
6 5 4元 5
0 4 5 0 1 太 —2
-6 2 6 2 5 0 6 2
4.2.5方程的公式解
大术》(卡当,1545年)中记载了缺二次项的三次方程的解法: 求解方程 x3+mx=n,其中m与n是正数。 卡当引入t与u两个参数量,并令 t—u=n, ( 1) 以及 (tu)=()3 . (2) 然后他断言 x= . (3) 他利用(1)及(2)进行消元并解所得的二次方程,得出 t = + , u = —. 这里我们也像卡当那样取正根。求出了t和u后,并用(3)给出x的 一个值
在花拉子米系统地研究了六种类型的 一次和二次方程及其解法, ax2 = bx, ax2 = c,ax = c,ax2 + cx = c, ax2 + c = bx,bx + c = ax2 对于前三种类型方程,花拉子米把方 程ax2 = bx看作线性方程,抛弃了零根, 对于后三种类型方程,花拉子米的解法相 当于现在的配方法。花拉子米首先叙述了 用根号表示方程根的法则,然后给出它的 几何证明。 花拉子米实际上已经给出了首项系数 为1的一元二次方程的求根公式。
4.1.4 几何方法解方程
开平方口诀(“开平方不用慌,20倍前商 加后商”)的几 何推导方法
图4.4 面积法开平方 由于面积55225值是一个万位数,可以估计出它的边長是个三位数,令其 边长是三位数。 (100 a+ 10 b+ c)2 = 55225. 为此,先估计a = 2,如图4.4,于是在AB上截取AE = 200, 以A为一边做 正放形AEFG, 从正方形ABCD中减去它,得“曲尺形”EBCDGF 的面积: 55225 — 40000 = 15225。 为估计b,用EF 的2倍(定法)去试除这个余数,得b = 3。 在EB 上截取 EH = 30,以AH为一边再作正方形AHIJ。从图上可知: 矩形FH的面积 = 矩形FJ的面积=30×EF =300×200. 正方形的 FI的面积=302。 因此,从正方形ABCD减去正方形AHIJ所余的更 细的“曲尺形”的面积为 15225 —(2×30×200 +302)= 2325。 最后估计个位数,用HI=230的2倍去试除这个 余数,得c=5。在HB上截取HK=5,再以AK为一 边做正方形AKLM ,从正方形ABCD减去它,得 2325 —(2×5×230 + 52)= 0。 即K与B重合,AB之长恰好为235,此即所求的 平方根:2352 = 55225。
在“方程章”问题的解法中还可以发现下 述方程变形的性质: 如果方程的两边都加上(或减去)同一数, 那么所得的方程和原方程是同解方程。如果方 程两边同乘以(或除以)一个不等于零的数, 那么所得的方程和原方程是同解方程。 刘徽:“程,课程也。群物总杂,各列有 数,总言其实。令每行为率,二物者再程,三 物者三程,皆如物数程之,并列为行,故谓之 方程。”法。
对于更多复杂的方程,其 系数在算筹中的放置方法, 如图4.10。 图 4.10 四 元方程的筹算布列方法 “四元术”给出了 在筹图上求解多元方程的 方法——消元法 如,两个多项式相加减, 只须将表示多项式的筹式 中的“太”的位置对齐, 将对应元素相加减; 用某元的幂乘方程时,只 须将原方程的筹式做平移; “互隐通分相消”的操作 过程较为复杂,是将二元 的方程化为一元方程的关 键方法,也是“四元术” 最为精彩的一部分。我们 将通过实例说明它的具体 使用方法。
4.1早期的方程求解方法
4.1.1 配方法与数表法 古巴比伦的第13901号泥版,记述了这样 一个问题: “把正方形的面积加上正方形边长的三分 之二得35/60①,求该正方形的边长。”
x
p / 2
2
q p/2
图4.1 普林顿322号泥版 这个问题相当于求解方程 x2+(2/3) x=35/60。古巴比伦人的解法则相当于将方程 x2 + px = q的系数代入公式
和
1 5 2
4.2.4 b 四元术
“四元术”则规定了含有两个、三个或 四个未知数的方程的布列方法。 未知数设为 “天”、“地”、“人”、 “物”,就相当于现在的x、y、z、ω, 用“太”表示常数项,放于筹式的中心; 表示未知数的天、地、人、物的系数分 别放在“太”的下方、左方、右方和上 方。 例如,方程 3x + 2y +3z + 4w +5 = 0的布列方法是: 4 2 太5 3
4.2.3 印度的代数学
从公元5世纪到12世纪,印度数学对 世界数学的影响较大的有两个方面。 最先制定了现在世界上通用的数码 及记数制度,并在这个基础上形成了整 套计算技术。 另一方面是建立了包括分数、负数、 无理数的代数学,并给出了二次方程的 一般解法。他们认识到二次方程有两个 根,而且可以包括负根和无理根。
4.2.6走出缩记法
法国数学家韦达寻找出一种求解各种类型代数方程的通用方 法过程中,第一个有意识地、系统地使用了字母。 通常他用辅音字母来表示已知量,用元音字母表示未知量。 韦用拉丁语表示各次方幂。例如,现在的a, a2, a3,韦达记作 A,A quadratum,A cubum,,有时还缩写减化为A,AQ,AC。韦达 使用了“+”和“—”分别表示加法与减法,但没有使用固定符号来 表示乘号和等号,仍然用文字来说明。如恒等式 a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 = (a+b)3, 韦达的写法是 a cubum + b in a quadr.3 + a in b quadr.3 + b cubo equaliacubum. “类的算术”(Iogistica speciosa),以区别于“数的算术” (Iogistica numerosa), 类的算术是施行于事物的类或形式的运算,而数的算术仅仅 与具体的数字有关。韦达的这些论述,第一次将代数与算术区分 开来,使类的算术(即代数)成为研究一般类型的数学形式和方 法的学问。 在引入字母符号之后,韦达就发现了三、四方程一般解的方法。
古巴比伦人还讨论了某些三次方程和双二次方程 的解法,这些解法则记录在一些数表上。
图4。1普林顿第322号泥版——勾股数表
4.1.2《九章算术》的“方程术”
《九章算术》中的“方程章”,是世 界上最早的系统研究代数方程的专门论 著。它在世界数学历史上,最早创立了 多元一次方程组的筹式表示方法,以及 它的多种求解方法。 《九章算术》把这些线性方程组的解 法称为“方程术”,其实质相当于现今 的矩阵变形方法。方程术是通过对方程 的系数矩阵实施遍乘、直除的变换(即 连续相减)实现减元、获取方程解的过 程。
古希腊尺规作图方法求解一次和二次方程
一次方程ax=b,x是a、b、1的第四比例项:a∶b=1∶x, 因而可以用尺规作图的方法求得x图4.5解方程x2- px+q2=0的几何方法 假如r和s表示二次方程x2-px+q2=0的两个根,其中p和q 是正整数,且q≤p/2(这后一个条件,保证r和s都为正 数)。用几何方法求解这个方程的根,就等价于由给定线 段P和q求出线段r和s。用现代数学中的韦达定理可知 r+s=p,rs=q2。于是相应的几何方法可以是: 作一个正方形,使它的面积等于给 定的正方形,而它的相邻两边的乘 积等于给定的一个线段长。为此, 可由图4.5得到上述的方程几何求 解方法。