下学期高一年级第一次月考语文试题(时间：150分钟总分：150分)阅读题(共62分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1—3题。

“风”“雅”以后有李杜苏渊雷李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。

他们继承了诗三百篇以来美刺①比兴的形式,楚骚一派芬芳悱恻的风格,汉魏乐府抑扬顿挫的章法,以及六朝民歌清新婉丽的语调,并加以变化运用,既继承又创新,写出了许多完整美好的诗篇,不但丰富了中国古典诗歌的宝库,而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑:“风”“雅”以后有李杜。

“风”偏于反映民情,是抒情的;“雅”偏于批评时政,是讽喻的。

换一句话说,“风”大体是一种民歌,其中浪漫主义写作方法多一些;“雅”大体是一种叙事诗,其中现实主义写作方法多一些。

因此,外国文学史上的理论(指“浪漫主义”和“现实主义”)搬到中国来,虽然也可以适用,但总觉得没有“风”“雅”两个字来得集中概括。

而“骚”则兼有“风”“雅”之长,也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。

李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出来的,但李偏于“风骚”,而杜则偏于“骚雅”。

李杜风格形成流派之后,即取“风”“雅”二字而代之。

从此,诗人由于性格和学识关系,不免有所偏向。

其间唯号称“大家”的,得体兼风雅,追攀李杜,蔚为一代的“新声”。

换句话说,就是浪漫主义与现实主义的创作方法,互相结合,相得益彰。

就此点论,则“风雅”——李杜这条线,始终贯串于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。

“诗仙”李白和“诗圣”杜甫,几乎同时出现在当时的诗坛,恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。

他们有时用一种清新刚健的调子,歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代;有时又以诗人特有的敏锐,带着沉郁顿挫的感情,描述着盛极而衰的苦难,并对苦难中的生灵寄予深切的同情。

一句话,弥漫着当时整个诗坛的是一派积极的浪漫主义和现实主义精神,而李白和杜甫又恰恰是通过复杂的生活遭遇,各以特异的风格,在最大的一致上,展现了那个不平凡时代整个民族的命运和动荡的灵魂。

这就是伟大的诗人李白和杜甫为什么能够在悠久的中国古典诗歌发展史上,始终站在诗歌艺术的最高峰,以全力陶铸灵魂、鼓舞人心的缘故。

注①美刺:实质上是对诗歌内容或赞美或讽刺。

1.下列对“蔚为一代的‘新声’”在文中含义的理解,最恰当的一项是（3分）( )A.指李白和杜甫创作的许多完整美好的诗篇。

B.指中国古典诗歌发展史上既反映民情又批评时政的诗篇。

C.指李白和杜甫之后,那些号称大家的诗人所创作的浪漫主义与现实主义相互结合、相得益彰的作品。

D.指李白和杜甫诗歌所表现出来的积极浪漫主义和现实主义精神。

2.下列解说不符合原文意思的一项是（3分）( )A.李白和杜甫的诗歌虽然同是从“风”“雅”“离骚”变化出来的,但李诗偏于“风骚”,而杜诗则偏于“骚雅”;“风雅”——李杜这条线,贯串于两千余年古典诗歌的发展史中。

B.中国古代诗歌的优良传统,用“风”“雅”两个字来代表,比用“浪漫主义”和“现实主义”来得集中概括。

C.“诗仙”李白和“诗圣”杜甫,之所以成为时代的两面鲜艳无比的旗帜,是因为他俩几乎同时出现在当时的诗坛,而且各以“风骚”和“骚雅”见长。

D.李白和杜甫继承了风、雅、离骚、汉魏乐府以及六朝声律的优良传统,展现了那个不平凡时代整个民族的命运和动荡,成为“风”“雅”之后中国古典诗歌发展史上并峙的高峰。

3.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是（3分）( )A.李白和杜甫都运用了浪漫主义与现实主义的创作方法,都创作了能体现那个不平凡时代整个民族命运和动荡的作品。

B.李白和杜甫既继承过去,又融合时代,为中国诗歌开辟了一条宽广而坦荡的道路:现实主义和浪漫主义相结合。

C.在李白和杜甫风格形成流派之后的诗人,一般诗人或沿着李白流派的方向发展,或沿着杜甫流派的方向发展,而一些“大家”则沿着兼具李杜之长的方向发展。

D.李白总是用一种清新刚健的调子,歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代,而杜甫则总是以诗人特别的敏锐,挟着沉郁顿挫的感情,预感到盛极而衰的苦难,并且寄予深切的同情,充分显示了各自特异的风格。

二、文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成4～6题。

阳光路十七号王虹莲新婚后不到一个月，他就出去打工了。

他们山村的男人几乎全出去谋活路，山上的东西实在是不能养活他们。

她在家里，种地、养猪、赡养老人，等待着他从远方寄来的信和钱。

每个月，他都会给家里寄来钱，或多或少。

她似孩子一样，跑到储蓄所存起来，舍不得花掉一分钱。

他们文化都不高，写封家书还是够用的。

他的字丑陋，可是她喜欢，那字里行间，满是对她的牵挂和惦念。

她也回信，羞涩地表达着惦记。

正是新婚，她的每一瓣心花里，全是那个黑黑瘦瘦的男人。

他的地址她早就背下来了——阳光路十七号。

阳光路，多好听的名字。

在那个繁华的大城市，这条路一定是铺满了金灿灿的阳光。

何况，他在来信中说，阳光路是一条非常漂亮的路，绿荫蔽日，碎石铺就，这里条件相当好，住的是有露台的那种房子，虽然是打工，可并不觉得苦。

于是她的想象就更加完美，问，那阳台上有杜鹃花吗？有水仙花吗？那围墙上青藤爬满了吗？这种幻想让她对外面的世界充满了好感。

所以，等待着阳光路十七号的来信成了她最大的快乐。

她喜欢听他描述外面的世界，那些红白相间的房子，那些穿着漂亮衣服的女孩子，那悠扬的钢琴声；他还说起过麦当劳，说，什么时候你来，我带你去吃。

但那年的春节，他却没有回来。

他说，公司组织去海南旅游，机会难得，还是明年再回去吧。

她逢人便说，我们家男人去海南旅游了，公司组织的。

好像公司是个很气派的词，好像海南是国外一样。

存折上的钱越来越多了，她跟他说，明年你回来，我们一起盖个新房子吧。

他们在信上的计划是那么美好，盖个新房子，买几只小猪仔，再种点玉米，生一个小孩子。

想着想着，她就会甜蜜地笑。

他离开家快两年了，她想他想得快发疯了。

于是她准备动身去找他，想给他一个惊喜。

坐了三天三夜的火车，她到达了那个城市。

那真是一个美丽的大都市，她一下子就晕了，如果不是警察帮助，她简直分不清东南西北了。

她把写着“阳光路十七号”的纸条递给警察。

警察说，很远的地方，在郊区呢，离城市还有两个小时的车程。

她呆住，以为听错了，他明明说是在市中心啊。

坐了两个小时的车，她又打听这个地方，有人指给她说，往前走，那边搭的简易棚子就是！她终于看到一块破牌子上写着——阳光路十七号。

那是一块简陋的木牌子，上面有水泥和白灰。

她也看到了那些简陋的房子，真是红白相间，红的砖，上面画着白线。

而刚才路过那些漂亮的小区时，她也的确看到了带露台的房子，听到了钢琴声，可那都是别人的快乐。

旁边的人说，这片大楼快盖完了，这片简陋的房子也快拆除了，这帮农民工也应该回家了。

他们在这儿干了快两年了，为了挣钱都舍不得回家。

可春节时老板跑了，连路费都没给他们留。

站在那简陋的房子前，她哭了。

她没有去找他，而是又坐三天三夜的火车回了冢。

回家后她写信给他：我想你了，回家吧。

一个月后，他带着大包小包回了家，当然，还带着一份不再新鲜了的麦当劳。

她让他吃，他说，你吃，我在外面总吃。

她含着眼泪吃完那个叫汉堡的东西，然后说，不好吃，不如红薯粥好喝呢，怪不得你说吃腻了。

整整一夜，他给她讲外面的世界，一直说阳光路十七号，她听着，在黑暗中流下眼泪。

最后，她握住他的手：因为有你，那条路才叫阳光路。

她一直没有说，她去过阳光路十七号。

那是她一个幸福而心酸的秘密。

(选自《中国青年》杂志，有删改)4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )A．小说第二段写她“等待着他从远方寄来的信和钱”，一方面体现了他们原本生活的艰辛，另一方面也凸显了她对丈夫的牵挂和惦念。

B．小说结构严谨，前有伏笔，后有照应。

如前文丈夫来信中写到“带露台的房子”“钢琴声”，与后文写到她遇到的真实情况形成了呼应。

C．女主人公勤劳质朴，看重爱情，她独自在家劳作，并赡养老人；男主人公辛苦节俭，细心体贴，不断寄钱回家，还用善意的谎言安慰妻子。

D．小说以小见大，透过一对小夫妻的经历，表达了对社会的批判；同时也写出了社会底层小人物的命运，彰显了他们卑微生活之中的人性美。

5、小说以“阳光路十七号”为题，有何用意？请结合全文加以分析。

(6分)答：__________________________________________________ ___________________________________________________ ____6、请探究文章结尾画线句的意蕴。

(6分)答：__________________________________________________ ___________________________________________________ ____三、古诗文阅读（共3题共38分）（一）阅读下面的文言文，完成7—10题。

（19分）崔弘度，字摩诃，博陵安平人也。

年十七，周大冢宰宇文护引为亲信。

寻授都督，累转大都督。

时护子中山公训为蒲州刺史，令弘度从焉。

尝与训登楼，至上层，去地四五丈，俯临之，训曰：“可畏也。

”弘度曰：“此何足畏！”欻然掷下，至地无损伤。

训以其拳捷，大奇之。

①及尉迥作乱，以弘度为行军总管，从韦孝宽讨之。

弘度妹先适迥子为妻，及破邺城，迥弯弓将射弘度，弘度脱兜鍪谓迥曰：“相识不？今日各图国事不得顾私以亲戚之情谨遏乱兵不许侵辱事势如此早为身计何所待也？”迥掷弓于地，骂大丞相极口而自杀。

弘度顾其弟弘升曰：“汝可取迥头。

”弘升遂斩之，进位上柱国。

时行军总管例封国公，弘度不时杀迥，致纵恶言，由是降爵一等，为武乡郡公。

开皇初，纳其妹为秦孝王妃。

寻迁襄州总管。

弘度素贵，御下严急，动行捶罚，吏人詟气，闻其声，莫不战栗。

所在之处，令行禁止，盗贼屏迹。

以行军总管出泉门道，隶于杨素。

弘度与素，品同而年长，素每屈下之，一旦隶素，意甚不平，素言多不用。

素亦优容之。

上甚礼之，复以其弟弘升女为河南王妃。

每诫其僚吏曰：“人当诚恕，无得欺诳。

”皆曰：“诺。

”后尝食鳖，侍者八九人，弘度一一问之曰：“鳖美乎？”人惧之，皆云：“鳖美。

”弘度大骂曰：“佣奴何敢诳我？汝初未食鳖，安知其美？”俱杖八十。

官属百工见之者，莫不流汗，无敢欺隐。

然弘度理家如官，子弟斑白，动行捶楚，闺门整肃，为当时所称。

未几，秦王妃以罪诛，河南王妃复被废黜。

②弘度忧恚，谢病于家，诸弟乃与之别居，弥不得志。

炀帝即位，河南王为太子，帝将复立崔妃，遣中使就第宣旨。

使者诣弘升家，弘度不之知也。

使者返，帝曰：“弘度有何言？”使者曰：“弘度称有疾不起。

”帝默然，其事竟寝。

弘度忧愤，未几，卒。

（节选自《隋书·列传第三十九》）7、下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A. 今日各图/国事不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱事势/如此/早为身/计何所待也？B. 今日各图国事/不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱事势/如此/早为身/计何所待也？C. 今日各图国事/不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱/事势如此/早为身计/何所待也？D. 今日各图/国事不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱/事势如此/早为身计/何所待也？8、下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A. 适，旧指女子出嫁。