10.1 加强思想道德建设教学设计
课题：加强思想道德建设
课型：新授课
班级：
时间：
教学目标：
1.列举不同时代的思想道德模范,理解思想道德建设的时代特征及学习道德模范常态化。
2.全面认识社会主义思想道德建设的地位、作用以及基本要求。
3.明确大力加强社会主义核心价值体系建设的原因和具体要求。
4.掌握提高公民道德素质的要求,阐释树立社会主义荣辱观的意义。
教学重点：
全面认识社会主义思想道德建设的地位、作用以及基本要求
明确大力加强社会主义核心价值体系建设的原因和具体要求
教学难点：
提高公民道德素质的要求
树立社会主义荣辱观的意义
教具准备：多媒体课件
教学过程：
【导入新课】
名言警句导入：课件展示：名言警句
1．天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武
2．鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮
3．我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
方志敏
4．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
刘备
5．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
林则徐
6．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹
7．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥
师设疑：从这些名言警句中，我们能体会到这些古今名人什么样的思想境界？
学生回答略
师小结，导入新课：透过这些名言警句，我们可以感受到这些人物所具有的高尚的思想情操和高尚的思想道德。
在全面建设小康社会的今天，我们应如何加强思想道德建设呢？本节课我们共同探究思想道德建设的有关内容。
一、加强思想道德建设
（一）我心目中的道德典范
学生活动：畅谈自己心目中的道德典范
学生回答略
教师利用多媒体展示道德典范的图片：如：雷锋、任长霞、郭明义、孔繁森……
师：在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。
在你看来，他们有什么共同的特点？
学生畅所欲言
师生共同总结道德典范的共同点：具有高尚的思想道德。
舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革作出巨大的贡献。
1、我们进行思想道德建设的宝贵资源
（1）中华民族几千年形成的优良传统美德
（2）我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统。
多媒体展示岳飞等历史上的道德典范的图片和当代道德典范图片
师结合图片设疑：历史上道德典范与中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中涌现出来的典范有没有不同的地方？说明什么问题？给我们什么启示？
2、道德典范具有时代性
人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的印记。
道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。
我们要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。
师过渡：下面我们来学习思想道德建设的重要性。
3、思想道德建设的重要性
社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
师过渡：社会主义思想道德建设的具体内容又是什么呢？
4、社会主义思想道德建设的具体内容
（1）核心：为人民服务，不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。
（2）原则：集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
师过渡：加强思想道德建设，就需要建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。
（二）凝魂聚气、强基固本的基础工程
多媒体展示材料：十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践做出的重大理论创新，反映了我们党对社会主
义核心价值体系的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉，必将极大地推动社会主义核心价值体系建设。
师结合材料设疑：1. 社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
2. 为什么要大力建设社会主义核心价值体系？
学生阅读课本找到答案
1、社会主义核心价值体系
（1）基本内容：
马克思主义指导思想——灵魂
中国特色社会主义共同理想——主题
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——精髓
社会主义荣辱观——基础
（2）社会主义核心价值体系的地位
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
师过渡：党的十八大报告中还提到了社会主义核心价值观，它与社会主义核心价值体系是什么关系呢？
2、社会主义核心价值观
教师指导学生阅读课本106页，总结出社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系（1）与社会主义核心价值体系的关系
①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加突出了核心要素，更加注重了凝练表达，更加强化了实践导向。
师过渡：下面我们来看一看社会主义核心价值观的基本内容
多媒体展示社会主义核心价值观图片
（2）社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
师小结：加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
多媒体展示图片：我国公民在旅游中的不文明现象。
师结合图片过渡：加强思想道德建设，还要全面提高公民道德素质
（三）全面提高公民道德建设
1、原因：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
2、要求
（1）坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
（2）树立社会主义荣辱观
多媒体展示图片：社会主义荣辱观的内容，即：八荣八耻
课堂小结：本节课我们学习了思想道德建设的相关知识，同学们重点掌握谁主义思想道德建设的重要性及措施，尤其注意社会主义核心价值观的知识。
课堂练习：
1．社会主义核心价值观的内容不．包括
A．倡导富强、民主、文明、和谐
B．倡导自由、平等、公正、法治
C．倡导爱国、敬业、诚信、友善
D．倡导平等、互利、独立、自主
[答案] D
[解析] A、B、C三项是对社会主义核心价值观的正确表述，不选。
D项不属于社会主义核心价值观的内容，应选。
2．2014年政府工作报告中强调，要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。
发展中国特色社会主义文化，必须加强思想道德建设工作，这是因为( )
①思想道德建设是文化建设的中心环节
②思想道德是文化的基础，对文化起决定作用
③社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向
④社会主义道德建设的基本任务是全面提高公民道德素质
A．①② B．①③ C．②③D．②④
[答案] B
[解析] 强调加强思想道德建设，是由其地位和作用决定的，①③正确。
经济是文化的基础，经济、政治决定文化，②错误；④构不成题干原因。
3．旨在“弘扬晋商精神，传承晋商文化，凝聚晋商力量，重铸晋商辉煌”的首届世界晋商大会通过了《晋商宣言》：“……想我先辈，诚信为命。
以义制利，驰骋商海，近悦远来，名满寰宇。
激励我辈，坚守诚信品格，擦亮金字招牌。
立身诚为本，做事信为基。
……”大会呼唤中国诚信传统的回归( )
①是加强中国特色社会主义文化建设的中心环节
②有利于加强社会主义思想道德建设
③是贯彻社会主义荣辱观和公民基本道德规范的要求
④必定会推动公民道德素质的提高
A．①② B．③④ C．②③D．②④
[答案] C
[解析] 增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点，是贯彻社会主义荣辱观与公民基本道德规范的重要内容，故②③正确。
中国特色社会主义文化建设的中心环节是社会主义思想道德建设，①观点错误。
增强诚信意识、加强思想道德修养有利于提高人们的道德素质，但二者之间不存在必然的关系，④说法太绝对。