初一语文10月阶段性调研试卷第一部分（26分）1．阅读下面两段文字，按要求回答问题。

(6分)站在这①草(píng) 上，当晨曦在云端若隐若现之计，可以看见远处银灰色的海面上，泛着渔人的归帆。

早风穿过树梢，簌簌地像昨霄②枕pàn 的絮语；几声清亮的鸟叫，③荡yàng 在含着泥土香味的空气之中；只有火车的汽笛，偶然划破这无边的④(j ì)_____ 静。

(1)根据所给拼音写出汉字。

（4分）①草(píng) ②枕pàn ③荡yàng ④(jì)____ _ 静(2)文中有两个错别字，请找出来并改正。

（2分）①改成②改成2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

(8分)①日月之行，。

星汉灿烂，。

（曹操《观沧海》）②我寄愁心与明月，。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③，风正一帆悬。

，江春入旧年。

（王湾《》）④夕阳西下，。

（马致远《天净沙•秋思》）3.名著阅读。

(5分)(1)下面关于《朝花夕拾》内容的叙述，哪一项有错误．．．?（）（3分）A.作者小时候床头贴的两张花纸是《八戒招赘》、《老鼠成亲》。

B.我对长妈妈不耐烦是她喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖；不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲；睡相不雅，睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。

C.《二十四孝图》中，鲁迅总共提到了七个孝子的故事：子路负米，黄香扇枕，陆绩怀橘，哭竹生笋，卧冰求鲤，老莱娱亲和郭巨埋儿。

D.在《父亲的病》中给父亲看病的是叶天士和陈莲河，都是中医。

（2）我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。

去罢。

”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。

工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

这段文字出自《朝花夕拾》的哪篇文章？我背的是什么书？（2分）4.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是（）（2分）A、新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。

”B、8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。

C、有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教。

D、听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。

5. 下列文学常识有误的一项是（）（2分）A. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。

他的主要作品有小说《茶馆》，《骆驼祥子》，《四世同堂》等。

B. 《春》是现代作家朱自清（字佩弦，号秋实）的散文。

代表作品有《匆匆》，《背影》，《荷塘月色》等。

C. 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。

著有诗歌《龟虽寿》，《短歌行》，《蒿里行》等。

D. 《秋天的怀念》是现代作家史铁生的一篇叙事散文，表达出了对母亲的怀念之情，同时也歌颂了伟大而无私的母爱。

6.阅读下面的文字，回答问题。

(3分)苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。

这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。

它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，妩媚可爱。

桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。

桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。

根据上面的文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。

_____________________________________________________________第二部分（44分）阅读下面诗歌，完成7-8题。

(5分)十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？7.“冷露无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙，试作分析。

（3分）8.全诗最后两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）阅读《陈太丘与友期行》中的一段文字，完成9-11题。

（10分）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

9.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）（3分）A．撒盐空中差．可拟差．之毫厘，谬以千里B．未若．柳絮因风起知子莫若．父C．去后乃．至胜败乃．兵家常事D．下车引．之引．经据典10.下列句中加点词没有活用现象的一项是( )（3分）A．陈太丘与友期．行B．友人惭．，下车引之C．谢太傅寒雪日内．集 D．白雪纷纷．．何所似11.选文中的元方可以说是一个有才有德的人，元方的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。

（4分）阅读下面一则文言短文，完成12-13题。

（6分）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。

子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。

”语时了不悲。

便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。

”因恸绝良久，月余亦卒。

(选自《世说新语》) 【注】①子猷：王徽之，字子猷，王羲之的第五个儿子。

②子敬：王献之，字子敬，王羲之的第七个儿子，死时四十三岁。

③笃：(病)重。

④了(liǎo)：完全。

⑤恸(tòng)绝良久：痛哭了很久，几乎昏死过去。

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）①何以都不闻消息？阅读《济南的冬天》片段，完成14—16题。

（7分）最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿．上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！14.从写作方法的角度赏析划线句。

（3分）15.本文用词准确生动，请结合“给山们穿．上一件带水纹的花衣”中加点字加以分析？（2分）16.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达了作者怎样的情感？（2分）阅读《一双皮鞋的秘密》，完成17—21题。

（16分）一双皮鞋的秘密佚名我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。

星期六回家，我对妈妈说了。

妈妈半天没说话，只是盯着我。

好久，她才说，非买不可吗?我没有说话，却点了点头。

妈妈说，你快要交学费了吧?我又点了点头。

妈妈又说，你的学费还没攒够呢!我听了没说话，把头转到了一边。

妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。

我去了地里，爸爸正在刨葱。

见我不说话，爸爸问，怎么了?我还是不说话。

爸爸就不问了。

那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。

过了一会儿，妈妈也到了地里。

她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。

爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗?我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。

可我说不出口，我知道我的家境很穷。

爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗?我说，肯下力气。

爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。

我当时就说，我帮你拉。

邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。

刚开始，我觉得还行，没怎么费力。

大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。

我和爸爸吃力地前进着。

爸爸说，你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙，说，能。

爸爸就不再说什么了。

晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。

有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。

晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。

为了一双皮鞋，我豁出去了。

大概走了一半的路程，我就走不动了。

三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢!我说，邹县可真远。

爸爸说，不近。

我说，咱歇一会儿吧。

爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。

我说，歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。

我说，那咱赶路吧。

爸爸说，咱一口气赶到。

我咬了咬牙说，行。

那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。

我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。

一回到家，我就躺在了床上。

我一夜没合眼，累坏了。

待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。

妈妈说，花了一百多块呢!星期一，我就穿着皮鞋去了学校。

有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。

我不信。

同学给我指了出来，我的心当时就凉了。

爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊!说真的，我当时沮丧极了。

后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋?我说，我得省着穿。

爸爸笑着说，知道省就好。

爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。

我一直保存着那双皮鞋。

我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。

我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。

至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。

如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。

可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。

那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。

一天，我陪爸妈吃饭。

妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。

我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。

妈妈说，可你没说啊。

我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。

爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。

我和妈妈一听，都愣了。

爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。

我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。

爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。

在他面前，我只能仰望，一直到永远。

17.通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。

(每处不超过4个字)(3分)想要皮鞋——( )——( )——( )18.语言反映人物心理。

请用简洁的语言分别写出文中画线的句子卖葱路上父子对话所反映的不同心理。

(4分)（1）爸爸的心理：（2）“我”的心理：19.阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。

(3分)20.知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?(3分)21.文章结尾写到，“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。

结合全文，分析“我”心目中的爸爸的形象。

(3分)第三部分（60分）22．作文。

（60分）请以“手心里的温暖”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

将题目抄在答题卡上。

文中不要出现或暗示本人姓名、校名。