中学教师承诺书
篇一：中学教师工作承诺书
教师工作承诺书
我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，为此，我特向学校、学生郑重承诺：
一、教育教学工作
1、按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育，保护学生身心健康。

教育学生树立远大理想，培养社会主义道德品质和良好心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

()5、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、
文娱和社会活动。

注意培养学生的兴趣和特长。

6、做好本班学生思想品德评定。

加强学生的法制安全教育，不断提高学生的法律素质和自护自救能力。

注意排查不安定、不安全因素，发现问题，及时予以解决。

二、班级管理工作
班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量，是一个班集体的灵魂，班主任工作质量的好坏关系着学校的教育教学质量和生存发展。

为营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，建立和睦的师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人的职责，做好对学生的自主管理，并郑重承诺：
1、根据本班实际，结合学校规定制订符合班情的班级管理办法。

2、建立健全团支部、班委会。

发挥模范带头作用。

3、设值周班长和值日班长。

保障班内无违纪，卫生始终保持整洁。

4、设立科代表、小组长。

使班内形成良好的班风学风。

5、设置监督流程：自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

6、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团组织工作，培养学生干部，提高学生的处理问题能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

7、负责联系和组织各科任课教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各项活动，避免学生的课业负担过重。

三、其它工作
1、配合学校做好住校生食宿工作。

教育学生合理饮食，讲究卫生。

及时检查学生食宿情况，搞好宿舍卫生和安全。

2、负责组织每周的班会课，做好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。

3、加强与本班学生家长的联系，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。

4、尊重学生人格，使用文明语言，不对学生进行体罚和罚款，不强迫学生订资料，不向学生和家长索取财物。

把学生生命财产安全放在第一位，加强安全教育确保本班学生安全生活。

5、完成学校交给的其他工作。

以上是我的承诺，一定严格执行。

承诺人
20XX、3、2
篇二：中学教师师德承诺书
十里塬中学教师师德承诺书
为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应积极履行职责，承担教育责任。

本人受聘于十里塬中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，《未成年人保护
法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。

现向学校、学生和社会承诺如下：
一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。

坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

二、要关爱学生，尊重学生人格和个性；不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。

要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。

三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能；不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。

四、团结尊重同事，互相关心；不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉的事。

五、要尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长；遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师的责任推给学校及家长。

不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

不借学生家长办私事。

六、要廉洁从教、依法执教；与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，积极进取。

七、要仪表端装、举止文明；上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。

以自身的良好形象教育引导学生。

八、要遵纪守法，严格自律；不做违犯法规法纪的事。

九、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程，注重提高教学效果，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。

承诺人：签字
十里塬中学
二零一一年八月
正师风扬师德强师能铸师魂
——十里塬中学师德师风建设倡议书全校教职员工：
学校教育教学的主体是教师。

教师对于学生来说，是导师，是益友。

孩子们走进学校，是老师为他们领路；等到学生离开校门，品行中会有老师的基因；等到孩子们长大成人，会把老师当做人生的标准。

老师，光荣！老师，伟大！在当今经济高速发展的物质社会，我们的老师，付出的劳动是非常艰辛的，他们的生活境遇是十分清贫的，但他们的心境却是平静而愉快的，淡泊以明志，宁静而致远，体现了新时代无尚的师德。

师德是教师立身之根本。

为切实转变教师及干部作风，优化育人环境，提高工作效率和教育教学质量，结合本校实际特向全体教师发出如下倡议：
一、献身教育，爱岗敬业，志存高远。

热爱教育事业，执行党的教育方针，加强政治学习，提高修养。

立足本职，淡泊名利，乐于奉献，甘为人梯，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人。