苏教版语文三年级上册第七单元第22课《金子》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题
1.按拼音写汉字
kēng kēng wā wā________bǐ cǐ________gān xīn________fù jìn________mǎi mài________
jià qián________huā pén________sōng ruǎn________
2.多音字组词
兴
xìng ________xīng ________长 cháng ________zhǎng ________
3.组词我最棒。

沟 ________钩________；刷________剧________；若________苦________；悟________怕________；娇________妖________
4.先看一看每个字的间架结构，再写一写。

坑 彼 甘 附 买 钱
5.根据课文《金子》内容填空
“________，”彼得若有所悟“________，我可以用来________，人们一定会________。

如果是真的话，________”
6.根据课文《金子》内容请你谈谈你是怎样理解这句话的。

只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。

7.读课文《金子》，联系上下文说一说:“蜂拥而至”的意思并结合课文是怎样写的。

8.仿写短语至少4个
例：默默地挖着
________________________________
9.读课文《金子》，根据意思写词语
①全无。

什么东西都没有获得。

________
② “不”和“无”都是否定词，两个用在一块就是双重否定句，表示很骄傲。

________
③只有一个；仅仅一个。

________
④若就是似乎、好象的意思，悟则是理解、明白的意思，这成语的意思就是似乎有点明白或好象有点理解。

________
10.近义词手拉手
①________一无所获 A.消极
②________扫兴 B.瓢泼大雨
③________倾盆大雨 C.一无所得
④________埋头苦干 D.将要
⑤________附近 E.邻近
⑥________即将 F.勤恳务实
11.反义词手牵手
①________一无所有 A.贫瘠
②________扫兴 B.尽兴
③________埋头苦干 C.游手好闲
④________肥沃 D.应有尽有
⑤________骄傲 E.平平整整
⑥________坑坑洼洼 F.失望
⑦________希望 G.坚硬
⑧________松软 H.谦虚
12.你知道吗？因勤劳而成功的名言，我们一起来总结。

①坚持到底必然成功，半途而废________。

②劳动的手能够把石头变成________。

③一分耕耘，一份________。

13.读课文《金子》回答
“六个月后，他连买面包的钱都没有了。

于是，他准备离开这儿，到别处去谋生。

”根据前后语境理解谋生的意思是什么？
14.读课文《金子》，回答
请你想一想，彼得怎样挖金，怎样种花的，哪部分写的详细，那不分写的简略？
15.各就各位(选择关联词填空)。

如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……
①________彼得放弃，最后他________什么也得不到。

②________彼得没有挖到金子，________彼得却发现了真正的“金子”。

③________心中充满阳光，我们________能看到希望。

④________淘金者没有挖到金子，________人们纷纷离开了这里。

16.我会选(选字填空)。

________对拒________ 挖________ ________地
维唯
________修 ________ 护 ________一 ________ 心
咐附
吩________ 嘱________ ________ 近 ________和
17.“绝”在不同的语境中有不同的意思，请根据语境选择其意思
①断：绝种。

绝缘。

绝情。

绝迹。

断绝。

杜绝。

灭绝。

空前绝后。

②尽，穷尽：绝命。

绝望。

绝境。

绝棋。

气绝。

③极，极端的：绝妙。

绝密。

绝壁。

绝无仅有。

④独特的，少有的，没有人能赶上的：绝色。

绝技。

绝伦。

绝唱。

绝代。

⑤一定的，肯定的：绝对。

⑥绝然旧体诗的一种体裁：绝句。

①马戏团表演的小马钻火圈真让人叫绝，太精彩了。

________
②绝大多数人，因没挖到金子而感到绝望，纷纷离开了这里。

________________
③这是绝对是一盘，没有结局的绝棋。

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二、语言运用题
18.修改病句。

①我们要加快高等教育事业发展的规模和速度。

②老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。

③王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。

19.将陈述句变成问句不改变句子意思。

①彼得找到了真正的金子。

②我的金子就在这块土地里。

20.找出句子中的错别字，并改正。

①听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便峰拥而至。

________→________
②我是维一找到真金的人。

________→________
21.读课文《金子》，锦上添花我来连。

松软的________ A.劳动
绿茸茸________ B.梦想
娇艳的________ C.鲜花
实现________ D.离开
默默地________ E.土地
扫兴地________ F.小草
三、阅读题
22.读课文《金子》，分析：
（1）
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。

①写反义词：无意—— ________
② 写人多的一个成语是________，我还知道________和 ________也是形容人多的成语。

（2）
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。

他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。

”
写近义词。

终于——________ 骄傲——________梦想——________
“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。

”这里的“真金”指的是什么？
________
23.阅读理解
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：”要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

（1）
短文一共有 ________个自然段。

（2）
怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请写下来。

（3）
乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
（4）
这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出并写下来。

24.名言积累，请找出有关勤奋的名言。

① ________
② ________
③ ________
④________
⑤________
25.读课文《金子》说说
不仅彼得有梦想，每个人都有自己的梦想。

通过本课学习，你知道怎样做才能实现自己的梦想吗?。