Unit1 Making New Friends第一课时Topic 1 Section A一 .学习目标1.学习字母Aa～Gg 的读音和写法2. 学习一些简单的英语交际语言:二. 学习重点：字母Aa～Gg三 . 学习难点：单词和问候语四. 学习过程：（一）导入（时间:10分钟）（1. 学习英语的重要性。

2. 学习英语的正确法。

目的：激发学生学英语的兴趣，提高学习效率。

）（二）自学指导一 1.学习字母Aa～Gg。

2．每个英文字母都有印刷体和书写体，每个字母都有大写小写之分。

字母的书写，要格要求学生用四线格写，按笔顺和规格书写。

3．看课文会跟读课文中出现的交际用语二．告诉学生单词是由字母组成的，而句子是由单词组成的。

你们知道在英语中问候别人时应该如去说吗？（三）问题导学（)1.英语字母共有个 A. 28 B. 26（）2.在英语书写中应用________ A 手写体 B 印刷体（）3 .大写字母D 的第一笔是________ A 竖 B 半圆（）4 .大写字母E的第一笔是_________ A 横 B 竖横-（）5 .大写字母F 的第一笔是_________ A 横 B 竖一．听并选出你所听到的字母A aB bC cD dE eF fG g二.（两人一组上讲台表演，进行小组竞赛，学习1a和3a。

）S1: Good morning!S2: ________________S1: I’m... Are you...?S2: ___________________S1: Nice to meet you.S2: _____________________________S1: Welcome to China!S2: __________________________（四）典题训练一按顺序默写所学字母。

二写出下面字母相应的大小写形式。

A____ b_____ C____ d_____ E______F____ g____ AC______ HD______ ABC______ HE______ EFG______ dbe______ bf______BC______ AD______ DBC_____ BE______Fe ______ ge _______ bd_______ ag______三用大小写形式写出下面字母的左邻右舍。

1. C2. d3. g4. B5. D6. F7. G8. e9. G 10._____f _____ 11 _____ Bb ______12 ______ Dd _______ 13 ______ Cc ______ 14 _______ Ff ______四根据字母的顺序写出所缺字母的大小写。

Bb______ _______ Ee Dd________ _______ Aa Gg______ _______Dd五选择填空。

( )1.英语字母共有个。

A. 14B. 26C. 48( )2.英语句子开头第一个单词的个字母。

A. 第一；大写B. 第二；大写C. 第一；小写( )3. —Good morning, I’m Kangkang. —!A. HelloB. Good morning.C. Hello! ( )4 —Nice to meet you .—A. Good morning !B. Hello !C.Nice to meet you, too! ( )5. you Maria? A. Is B. Are C. AmD. BeUnit1 Making New Friends第二课时Topic 1 Section B一学习目标1.（1）学字母H h -----–N n （2）学P3-4单词和日常用语mom, this, my, teacher, Mr. MissNice to see you Nice to see you ，too(3)Mom, this is my teacher, Mr.Brown（4）How do you do? How do you do?二学习重点: 字母Hh～Nn.三 . 学习难点：单词和日常用语的表达四．学习过程(一) 复习导入（时间：10分钟）1.（复习字母A～G。

）( ).英语句子开头第一个单词的个字母。

A. 第一；大写B. 第二；大写C. 第一；小写（）大写字母D 的第一笔是------ A 竖 B 半圆( ) 大写字母E的第一笔是----------- A 横 B 竖横（）大写字母F 的第一笔是-------- A 横 B 竖2.（复习口语交际：说出下列用语的答语）1、Good morning ！2、Hello！Are you Maria?3、Welcome to China ！4、Nice to meet you ！5、Are you Li Ming ? (做出肯定回答)-____________________ 3.（复习上节课的生词: 板书下列容，让学生完成单词。

）（1）—W _ lcome to ___hin __ ！—Th __nks.（2）—Nice to m __ __ t you. —Ni__ __ to meet you, too.（3）--H__llo（2）（板书字母Hh～Nn，教学字母的写法。

）(三) 问题导学（）1.在英语字母写字母H 的第二笔是____ A 横 B 竖（）2.在英语字母写字母I用______笔写完 A 一笔 B 三笔（）3. 在英语字母中小写字母i 的第一笔是_______ A 点 B 横竖提(四) 典题训练写出下列大小写字母的左邻右舍。

1. C2. j3. g4. m5. D6. I7. G8. e9. F 10. k 11. b 12. N 13. h 14. E 15. L(五) 精讲点拨：此类型的题目的是让学生们熟练掌握住26个字母的顺序以及相应的大小字母的相互转换，可以先把所学字母按照顺序写好，然后对照所写字母，可以快速准确的写出答案。

五归纳小结：本节课我们先复习了上一节课所学容，然后又学习了字母从H到N 的书写笔顺和格式，还有介绍别人的表达法，和陌生人初次见面的问候语言，大家要熟练掌握并灵活运用于日常生活。

六当堂检测（5分钟）（一）按照顺序默写字母从Aa -------N n--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（二）选择( )1 . F的第一笔是。

A. — B. │ C. ┌( )2. E 的第一笔是。

A.∟ B. │ C. —( ) 3. j 的第二笔是 A. Ｊ B. · C. 、( )4 . H的第三笔是。

A - B │ C ·( )5 .在书写英语句子时，应使单词与单词之间的距离相隔个字母的距离。

A. 一B. 二C. 三七作业布置完成下列对话。

1.A: Good morning, Miss zhang !. B: ______-______ , Michael2 A: ___________________________B : I’m fine ,too.3. A: Nice to see you .B:______________________4 A: Are you Jane ?B: _____________________（否定回答）5A: How do you do?6B:Unit1 Making New FriendsTopic 1 Section C第三课时一学习目标（1）学习字母Oo～Zz.（2）学习一些问候语二 . 学习重点: letters Oo～Zz.三 . 学习难点: 字母的书写和问候语的表达四 . 学习过程（一）复习导入1.（复习字母Aa～Nn, 掌握英语字母，训练学生快速反应能力。

）2．按正确的笔顺和书写规则默写字母Aa ----N n( 大小写)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------——————————————————————3.学生表演Section B 第三页1a第四页3a中的对话。

( 二) 自学指导跟读下面这些字母(三) 问题导学仔细观察上面的字母大小写格式及笔顺然后回答下列问题①大写字母U是用________笔写完的②大写字母X的第一笔是_________③大写字母Y 是用__________笔写完的，第一笔是__________④小写字母y 占________________ 格⑤小写字母p占四线三格中的__________格⑥小写字母q 占四线三格中的__________格⑦小写字母t 的第一笔是______(四) 典题训练补全下列对话A: Hello, Mr. Lee ! B: , John.A: Mum, this is teacher, .Mr. Lee , this is my mother.B: How do you do? C: ?(五)精讲点拨：1.Hello 应答Hello.2.英语开头的第一个单词的第一个字母必须要大写。

3.英语中人的姓氏和名字的第一个字母也要大写。

4.How do you do ? 是两人初次见面比较正式的问候语言，对也应回答How do you do ?五归纳小结本节课学习了字母Oo----Z z和介绍别人This is ----句型的表达，掌握住的同学请举手六当堂检测1 写出下列单词相应的大小写字母morning ____________ afternoon____________ how___________ stand_______________ BYE____________ AND___________ GOOD_____ THANK_____________ YOU___________ NICE___________ MEET_______ hello_____________ are_____________2按顺序默写26个英语字母----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------——————————————————————七作业布置连词成句：注意大小写1、this ，my，is，teacher------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------—2 and thanks Fine you----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、how ，you ，are------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4、do ，how ，you ，do------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教学后记：————————————————————————————————————————Unit1 Making New FriendsTopic 1 Section D第四，五课时一学习目标1 复习26个字母2 复习所学问候交际语言①Hi! Hello!②Good morning. / Good afternoon. ③How are you? / Fine, thank you. ④How do you do? / How do you do?⑥I’m ...Are you ...? Yes, I am. ⑦See you later. See you. ⑧Good-bye. Bye-bye.3 了解并记住五个元音字母，并根据其读音把26个字母分类。