其他方式收取学生费用等违纪行为。 当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。 清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。 学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。 学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会
审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。 虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“干净工作“的本质，对困难的教职工我还多次伸
多年来我一直担任小学思想品德教学工作。 在思品教学实践中，潜心钻研教材，研究教材的编排意图，学习课程标准的要求，把握教 材的教育目标，结合学生实际，确立每课的重点、难点和关键，精心选择教学方法，根据不同 的教育内容指导学生的学法，巧妙设计教学流程，反复备课，对每节课都做认真的反愧反思。 经过多年来对小学思想品德课的研究、探讨。 九五年我在教研室领导 力取得了一定的效果，积累大量的教育教学经验，这一实验成果获得了赤峰市教学成果二等奖， 其教学方法，经验在全旗普遍推广。 在新课程标准实施之际，我深深地认识到原有的教学方法和经验还不够完善。 据新课程标准还有距离，必须通过实践不断完善。 ，我在吸取已有的经验基础上，认真钻研新课程标准，积极探讨新的教学方法，拓展教学 思路，在合作学习，社会实践，自主探究，创新性学习，综合教育等方法进行研究实验，使思 品课教学更贴近学生良好行为习惯的养成和思想素质的综合提高，进一步强化了各学科之间的 联系。 继承完善深化发展了思想品德同步系列教学法，使原有的教学成果在新课程标准下焕发出 生机和活力，实现了由教师主角向学生主体的转化。 真正实现了教学相长，强化了教育的实效性，这一转变过程及课堂教育效果受到中心校及
教研室领导的称赞和肯定。 我的思想品德课教学在全中心校得到推广、带动了全中心校思品课教学上档次重实效、出
效果，使全校思品课及初中思想政治课和学校的德育工作有了突破性的飞跃，在社会中引起强 烈反响，受到了社会的高度赞扬。
真正发挥了自己教学骨干的作用。 同时，我担任小学教导主任工作，为指导教师的教学工作，在教科研工作中，我坚持与教 师们同研究，同进步，自己挤时间，学习各科课程标准，上示范课、研究课，与教师们一起依 据本地实践确立专题，如：如何强化合作学习、深化思品课同步教学、学生创新能力的培养、 社会综合实践活动探讨、良好学习习惯培养等。 进行相互研讨交流，促进教师转变教育观念，尽快适应新课程要求，由于措施得力，使全 校教师迅速成长，教育教学水平逐步提高教学质量逐年上升，深受中心校领导们的称赞，我也 积极积累经验，撰写论文。 论文《激发兴趣，培养学生的识字能力》发表在《二十一世纪教育大论坛》教学版中。 论文《浅谈思想教育的应激教育》获全国“烛光杯论文大赛三等奖。 教师个人专业技术工作业绩小结篇二回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无 愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。 在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做 到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道 自己要做到的还有很多，我会努力的。 回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦 辣。 从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协 管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是 xx 最偏 远乡村中学的校长。 随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学 二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。 回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。 我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。 我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：一.用心血和汗水书写业绩作为一名英语教师， 我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也 在国家级刊物上发表。 在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX 年我被评为县“先进教育工作者。 作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。 三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。 学校被评为“县文明单位、“县绿化先进学校，并破天荒获县中考进步奖。 我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获
工作中，我积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论，不断提高自己的 文化知识和业务能力，经过努力以优异的成绩取得了小学教育专科文凭，并把各种教育理论、 文化知识运用自己的教学活动之中，明确了教师角色，找准了教师定位，促使自己的业务水平 和教育教学能力不断提高。
教学工作是教育工作永恒的主题，在教育工作中特别是在新课程标准实施之际，我深刻领 会其精神实质，紧随时代教育发展步伐，转变教育观念，努力提升自己的教育教学水平。
教师个人专业技术工作业绩小结
做好工作业绩小结，是为了更好的做好教学工作，以下是为你整理的教师个人专业技术工 作业绩小结，希望能帮到你。
教师个人专业技术工作业绩小结篇一自 xx 年七月，我获得了小学高级教师的任职资格， xx 年十二月受聘。
任职以来，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及江泽民同志“三个代表的思 想，认真学习党的各项方针政策，各项法律法规，不断提高自己的思想政治觉悟和道德素质， 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，履行中国共产党党员义务职责，始终与党中央保持一 致，忠诚党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、勇于奉献.对工作认真负责、兢兢 业业，参加工作二十多年来，始终奋斗在教育教学的第一线，用自己的行动，树立了人民教师 的光辉形象，深受学生、家长及社会的好评，赢得了上级领导的赞誉多次被评为我中心校的“师 德标兵。