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群文阅读:美丽的神话 ppt

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呼吸增氧训练
“四七”充氧呼吸法: 用力吐气——心中默数“1-2-3-4-5-6-7”
缓慢將气吐尽
深呼吸——心中默数“1-2-3-4”
《颐和园》
《秦兵马俑》
《长城》
世 界 遗 产
语文主题学习3
《长城赞》丛书P2 《兵马俑的规模》丛书P10 《苏州留园皆文章》丛书P46 《世界文化遗产—皖南古村落》丛书P76
• 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。 我骄傲,我是中国人!
我是中国人—— 在我的国土上不光有 雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松, 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!
• 我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人--—— 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人
三个句子阅读法
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3、我从这篇文章中学到了什么?
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《《长城赞》 《兵马俑的规模》 《苏州留园皆文章》 1、这是一篇什么文章? 《世界文化遗产—皖南古 村落》
三个句子阅读法
2、这篇文章好在(或美在)哪里?
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《我骄傲,我是中国人》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我是中国人 —— 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 黄土高原是我挺起的胸脯, 我骄傲,我是中国人! 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 泰山是我站立的脚跟。 我有着大地般黄色的皮肤, 我是中国人 —— 我骄傲,我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。
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2、这篇文章好在(或美在)哪里? (优美词语、句段) 3、我从这篇文章中学到了什么? (感受情感、明白道理、习作帮助)
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《《长城赞》 《兵马俑的规模》 《苏州留园皆文章》 1、这是一篇什么文章? 《世界文化遗产—皖南 古村落》
• 晓灯离室: 我是中国人—— 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同往。 我就是飞天, 飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
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课文主题我理清
题目 内容 表达情感
《长城赞》
《兵马俑的规模》 《苏州留园皆文章 》
长城历史 规模 大门
雄伟风光
设计
中部园景
《世界文化遗产— 西递村的布局 起源及特点 皖南古村落》
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对中华民 族的赞美 和浓厚的 民族自豪 感
• 《长城》这副长联语言精练生动,请你找出 其中的一处比喻句用横线画出来。
• 《兵马俑的规模》介绍了兵马俑的那些规模 让你感觉规模之宏大?你最喜欢哪处?请用 “——”画出来读读与对子议议。 • 你知道宏村为什么被称作“牛形村”了吗?
找——画——读——思——议
守卫精神家园
默默无言,深埋地下的兵马俑 诉说着中华民族几千年的文明; 巍然屹立,昂首不屈的三山五岳, 凝望着中华文化几千年的传承; 承载希望,冲向蓝天的飞船, 延续着多少代中国人的民族梦; 日新月异,瞬息万变的今朝, 见证着几代人永不磨灭的憧憬。 这跨越时空的美丽, 将成为每个人心中的永恒。
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