音韵学1PPT课件
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为什么普通话 里声母为[m n l]的阴平字特别 少? 为什么普通话 里[ka kha]音节 的字特别少? 为什么普通话 话里[t n th n]音节的 字特别少? 为什么普通话 里撮口呼韵母 特别少?
2、汉语音韵学和汉字学、训诂学、语法学、考古 学、校勘学、方言学、中国古代文学、古典文献学及 古籍整理等学科都有密切的联系。
哭桌出瞎
阳平 门难牛油 符糖齐时
革国博节 白敌学直
上声
府短酒纸 米老藕有
谷铁北百
去声
妇稻旱似 富对去试 慢浪岸用 附盗汗寺 客阔必式 木绿日叶
韵母 声母
双唇音 b、p、m
唇齿音 f
舌尖 d、t 中音 n、l
舌面 j、q、x
舌根音 g、k、h
舌尖 zh、ch 后音 sh、r
舌尖 前音
z、c、s
开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼
(2)音韵学是训诂学的工具 训诂学是研究我国古 代语言文字意义的一门传统学问。与训诂学关系密切 的学科有音韵学、文字学、词汇学、语法学、文献学 等,其中音韵学与训诂学的关系最为重要,是训诂学 的得力工具,因为训释词义,往往需要通过语音说明 问题。凡是有成就的训诂名家,无一不精通音韵学知 识或本身就是音韵学大家,如清人戴震、王念孙、王 引之、段玉裁,今人杨树达、杨伯峻、周祖谟等。
(3)学习音韵学可以帮助我们更深入地了解 现代汉语的语音系统。现代汉语从古汉发展而 来,音韵学研究古代汉语的语音系统,研究它 怎样发展变化到现代汉语。掌握语音演变规律 ,有利于做好现代汉语规范化工作。推普也需 要学习音韵。
(4)音韵学是进行方言研究的必备知识 汉语 方言学是研究汉语各地方性口语的一门科学。 要对方言进行深入的研究,不能不牵涉到方言 的历史,只有从历史的角度找出方言特点的根 据,才能弄清方音的来龙去脉,才能对方音的 特点及其演变规律作出合乎科学的解释;因 此,要从事方音研究,就必须具备一定的音韵 知识。
开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼
i[ ]
ɑ[ ]
单元音 o[o] 韵母 e[ ]
i[i] iɑ[i ]
u[u]
ü[y]
uɑ[u ] ?
uo[uo]
无韵尾 韵母
ê[ ] ie[iE]
üe[yE]
er[ ]
ɑi[ai]
uɑi[uai]
复元音 ei[ei]
uei[uei]
韵母 ɑo[ɑu] iɑo[iɑu] ?
(1)汉语音韵学是建立汉语史的前提 要研究汉语语 音,指出汉语语音的特点和发展规律,指导汉语的学 习和使用,就不能不建立汉语语音史。要建立汉语语 音史,必须把不同历史时期声、韵、调系统的面貌弄 清楚,并探寻出其间的联系和发展规律,而要知道汉 语各个时期声、韵、调的状况,就得依靠音韵学的研 究。
学习音韵学可以使我们了解汉语语音的历史发展 变化状况。了解汉语语音过去的面貌,有助于我们认 识今天汉语方言分歧的现象。对汉语方言现象有一个 清晰的历史规律性的了解,是研究方言必不可少的方 面,没有音韵学的帮助,这种了解几乎是不可能的。 因为各地方言演变的速度有快有慢,通过排比同一音 类的不同音值表现,就可以为方言语音的历史发展理 出一条线索。
?
元音韵 尾韵母
ou[ou] ɑn[an]
iou[iou] ? iɑn[i n] uɑn[uan]
? üɑn[y n]
带鼻音 韵母
en[ n] in[in] ɑnɡ[ɑN] iɑnɡ[iɑN] enɡ[ N] inɡ[iN]
uen[u n] ün[yn] uɑnɡ[uɑN] ? uenɡ[u N]
鼻音韵 尾韵母
阳去21、阴入5、阳入21 今梅县:阴平44、阳平11、上声31、去声52、
阴入1、阳入5 今温州:阴平33、阳平31、阴上35、阳上24、
阴去42、阳去11、阴入313、阳入213
北京话古今调类比较表
清声母
平
次浊
浊声母 全浊
清声母
上
次浊
浊声母
全浊
清声母
去
次浊
浊声母
全浊
清声母
入
次浊
浊声母
全浊
阴平 夫汤妻诗
• 董同龢2001《汉语音韵学》,中华书局。 • 耿振生1992《明清等韵学通论》,语文出版社 • 王 力1981《中国语言学史》,山西人民出版社。 • 王 力1985《汉语语音史》,中国社会科学出版。 • 王 力1980《汉语史稿》,中华书局。 • 王 力1991《汉语音韵》,中华书局。 • 李新魁1986《汉语音韵学》,北京出版社。 • 潘悟云2000《汉语历史音韵学》,上海教育出版社。 • 魏建功1996《古音系研究》,中华书局。
onɡ[uN] ionɡ[yN]
中每 古个 韵韵 母摄 系又 统分 有开 十合 六口 摄和 二一 百二 零三 六四 韵等
古四声:平、上、去、入 今北京:阴平55、阳平35、上声214、去声51 今济南:阴平213、阳平42、上声55、去声21 今太原:平声11、上声53、去声45、阴入2、阳入54 今南昌:阴平42、阳平24、上声213、阴去45、
关于共时语音系统与历时语音变化规律:Leabharlann 普通话声母表中古音声母
b[p] p[ph] m[m] f[f]
d[t] t[th] n[n]
l[l]
z[ts] c[tsh]
s[s]
zh[t ] ch[t h]
sh[ ] r[ ]
j[t ] q[t h] g[k] k[kh]
x[ ] h[x]
帮滂並明非敷奉微 端透定泥来 精清从心邪 知徹澄庄初崇生 章昌船书禅 日 见溪群疑晓匣 影云以
第一章 绪论
一、音韵学的性质和功用 1、音韵学也叫声韵学,在普通语言学里叫 历史语音学(Chinese historical phonetics),是研究历代的汉语语音系统、 汉语语音的发展过程以及发展规律的科学。汉 语音韵学最初属于传统的语文学,后来传统语 文学发展为汉语语言学,而汉语音韵学也就成 为了其中的一门分支学科——汉语语音学。
汉语音韵学
2009年9月
本课程参考书目
• 丁声树、李荣1984《汉语音韵讲义》,上海教育出 版社。又载《方言》1981.4。
• 中国社会科学院语言研究所2004《方言调查字表》, 商务印书馆。
• 唐作藩《音韵学教程》,北京大学出版社。 • 林焘、耿振生2004《音韵学概要》,商务印书馆。 • 罗常培1962《汉语音韵学导论》,中华书局。