本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。

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对于很多同学来说，记单词是最头痛的一件事。

在学外语所花费的时间中，记单词占的比重最大。

相对于语法而言，词汇的记忆量约占90%。

因此，根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要的意义。

一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，词汇记忆方法也很多，但记得词汇记忆的一个最基本原则：你绝对不能只用一种方法来记忆，组合使用多种方法来刺激记忆。

下面列举几种记忆方法1、词根词缀法词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。

它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。

比如知道able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道act=to do，to drive做，干，驱动那么记忆act，action，actor，actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor，interact，transaction等就非常简单了。

知道了part=to separate的意思是分离，分开更可以记住一长串单词：parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular,apart, apartment，department，compartment，depart，part，partion 。

类似的词根还有很多。

2、基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。

比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：1) (时间)立刻；2)(空间)紧挨，紧接，紧跟；3) (关系)直接。

3、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。

如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆。

，即他们都和球有着意义是上的联系。

balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。

再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝) 等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作“抱”的姿势。

这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。

4、趣味造句法此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。

比如baby,bachelor,bacon，bad，badly,bacteria，balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。

A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has somebad bacon with bacteria，and was awarded a badge。

一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。

这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有头韵的效果，读起来朗朗上口。

优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知识的能力太差，学习效率太低。

读书的学习不好，经商的赚钱不多！作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。

06年的时候，无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品，当时要考公务员，花了几百块钱买了来练，开始一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果非常理想，阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。

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）基本上30个小时就够用了。

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）5、巧用单词之间的共同成分，由熟悉的单词记忆新单词。

如：由east 我们可以扩展记忆beast(野兽)，feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(获得)，contain(包含)，maintain(维持)，sustain(支持)，retain(保留) 。

6、分割记忆联想本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。

比如，charisma (领导人的超凡魅力)可以这样拆分记忆：cha可以看作China，ris，ma 可以看作是rise，Mao 连起来就是China rises Mao。

(中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东具有超凡的魅力。

词汇记忆方法还有很多，这里不能一一列举，采用多种方法反复记忆才是王道。

如何每天背100个单词：造房子用的是砖，说话用的是词，单词就是语言的基础。

要提高英语词汇量的一个很必要也是非常有效的方法就是背词汇手册。

虽然市面上各种词汇手册铺天盖地，但是面对密密麻麻的单词，英语学习者们还是感到头痛。

下面就介绍了一些背单词的绝招，应该对正在“词海”中挣扎的你有些帮助。

大浪淘沙法如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。

因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。

将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。

这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。

要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。

词根词缀法这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。

每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。

例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。

但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

循环往复法把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。

第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。

这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。

这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。

如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。

狂读狂写法这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。

当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。

真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。

分类归总法所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。

常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。

例如，表示“笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。

对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

做题看报法对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。

无论是参加英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。

因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。

此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。

要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。

创意联想法联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。

例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。

根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关；而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。

这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。

快速扫视法把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。

先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。

第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。

一直到所有单词都记住为止。

那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。

这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。

特别提醒每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。