习作《写日记》
【课后反思】
成功之处：
考虑到三年级学生的实际情况，我的教学内容主要是是指导学生用日记记录事，设计了两个教学重点：一是教学生写什么，即帮助学生找日记的素材；二是教学生怎么写，即帮助学生把事写具体明白。

在确定两个教学重点的基础上，我设计了环环相扣、层层递进的教学模式引导学生者达。

不足之处：教师要有意识地加强对学生发言、交流和倾听的礼貌教育：要培养学生清晰、连贯地讲话；文明有序地交流；认真、专注地倾听的艮好习惯，以保证小组学习能够有序、有效地进行。

学习方法指导
同学们只要能做到以下几点你的学习一定能有突飞孟进的提高：
上好每堂课，用好每一秒。

练准每道题，迈实每一步。

课上漏掉-分仲，课后需要几倍功。

信心来自于实力，实力来自与勤奋。

祝你学习进步，加油！。