3、进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，帮助记忆生字词等基础知识，讲解该生在作业中遇到的难题。
效果
1该生能认真接受教育，表示认真学习。
2、基本上能按照老师教给的复习、预习的方法，但所花时间甚多。
家长反馈
家长能够配合，积极对孩子进行心理辅导，表示不放弃对孩子学习上的期望。
改进措施
多与她交谈，了解学生内心世界，对症下药，今后加强学习目的的指导，多面改，多个别辅导，利用互助学习小组使她尽快找回自信，投10
地点
教室
辅导老师
个别辅导学生
辅导目的
了解该生的内心世界，帮助拾回自信和做人的尊严，教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。
辅导内容
1、与其谈心，加强学习目的性教育，帮助其分析优缺点，鼓励其发奋学习。
2、进行课前辅导，指导完成预习作业，促使养成预习习惯。
最新文件----------------仅供参考--------------------已改成word文本---------------------方便更改