凡有不廉洁从教现象，此项不得分，且不予推荐。
5
总分
附件1
XXXX乡“优秀教师奖”量化评分表
学校： 被推荐人姓名：
量化
指标
序号
评分标准
评分要求权重自Fra bibliotek分考核分
德
1
模范遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，爱岗敬业，关心爱护学生，服从学校工作安排，尽职尽责完成工作任务。
受过各种处分、通报批评，有体罚和变相体罚学生现象，此项不得分，且不予推荐。
15
20
绩
6
教学成绩。本学年（2个学期）教学水平测试中，初中成绩居全县前三名分别加6分、4分、2分；小学综合成绩居全乡前二名分别加5分、3分。
同一学期，只取其最高奖项加分，两个学期可累计加分，但最高不超过30分。成绩名次排列以县教育局、乡中心学校统计的为准。
30
7
教育科研成果。近两年参加课题研究工作并已结题的，国家、省、州、县级课题分别加5、4、3、2分。论文获国家、省、州、县奖的，分别加4、3、2、1分。
各类表彰。近两学年以来获中央及省、州、县、乡党委、政府表彰优秀教师或其他荣誉称号的分别加10分、8分、6分、4分、2分；获国家、省、州、县教育行政部门表彰的优秀教师或其他荣誉称号的分别加8分、6分、4分、2分；获省、州、县、乡学科带头人、骨干教师荣誉称号的分别加8分、6分、4分、2分。
同一工作，获不同层次奖励，可累计加分，但最高不超过20分。
能
2
能胜任所担任的学科教学和教育工作，教学基本功扎实，能很好地完成教学及相关任务。
能圆满完成教学任务，5分。
5
3
承担班主任或其它教育教学管理工作任务。
未承担相应工作不得分。
5
勤
4
出勤率高，请事假、病假不超过相关规定，不迟到，不早退，不旷课。
由学校查阅考勤登记情况进行考核，全勤2分，否则不得分。
2
绩
5
同一成果，获不同层次奖励，可累计加分，但最高不超过10分。
10
8
其他获奖。本学年获国家、省、州、县教学竞赛、辅导学生等奖励的分别加4、3、2、1分。
同一工作，获不同层次奖励可累计加分，但最高不超过6分。
6
绩
9
近两年学年度履职考核为优秀的，每次加1分。
查阅学年度考核情况。
2
廉
10
坚持廉洁从教，从不索请索礼，不搞有偿家教、不向学生推销教辅资料，正确处理与学生家长的关系，绝不以教谋私。