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文档之家› 人教版五年级数学下册第二单元质数和合数练习课
人教版五年级数学下册第二单元质数和合数练习课
3和7 7和13
你能把下列各数改写成两个质数和的形式吗?
40=( 23 )+( 17 )
20= ( 3 ) + ( 17 )
18=( )+ ( )
28=( )+(
)
大家看:6=2×3
28=2×2×7
其中:2,3,7 本身都是什么数? 质数 同时2,3,7 又都是合数的什么数? 因数
小 结:
按照“因数的个数”来分类:
自然数
质数 合数
1
自然数 偶数 奇数 质数 合数
1
√
2
√
√
3
√√
4
√
√
5
√√
6
√
√
7
√√
8
√
√
9
√
√
10
√
√
11
√√
12
√
√
13
√√
14
√16
√
√
17
√√
18
√
√
19
√√
20
√
√
在整数1——20中:
奇数有 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 。
偶数有 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 。
猜一猜:看谁最快猜出陈老师家的电话号码?
7 第①位是10以内最大的质数。 4 第②位是10以内最小的合数。 8 第③位是10以内最大的既是偶数又是合数。 1 第④位这个数既不是质数也不是合数。 2 第⑤位是10以内最小的质数。 3 第⑥位是10以内最小的既是质数又是奇数。 9 第⑦位是10以内最大的既是奇数又是合数。
( )×
⑺在自然数中,有无限多个质数,没
有最大的质数。
() √
思 考:
1、是不是所有的质数都是奇数? 2是质数,但不是奇数。
2、是不是所有的奇数都是质数? 9、 15、 35等是奇数,但不是质数。
3、是不是所有的合数都是偶数? 21、 49、 57等是合数,但不是偶数。
4、是不是所有的偶数都是合数? 2是偶数,但不是合数。
倍数,(各位上的数字的和能被3整除 )的数
是3的倍数 。
(5)最小的质数是(2 ),最小的合数是( 4), 最小的偶数是( 0 ),最小的奇数是( 1 )。
(6)判断一个数是质数或合数的方法是根据 ( 因数的个数 )。
(7)一个合数至少有( 3 )个约数。
按照“是不是2的倍数”来分类:
自然数
奇数 偶数
质数有 2,3,5,7,11,13,17,19
。
合数有 4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20 。
判断
⑴一个自然数它不是奇数就是偶数。( √)
⑵一个自然数它不是质数就是合数。( ×)
⑶质数都是奇数。
( )×
⑷合数都是偶数。
( )×
⑸质数有两个约数合数有三个约数。( ×)
⑹3的所有倍数都是合数。
一定是一个合数分成几个质数相乘的形式。
填空: 45
35
3 × (1 5 )
( 5) × ( 7) 35= —5—×—7—
7
3 56 ×( 8 )
× ( 3 ) ×( 5 ) 45= —3—×—3×—5———
7 × 2 × ( 4)
7
× 2 × (2) × ( 2 )
56= —7—×—2×—2—×—2 ————
质数和合数的练习课
填 空:
(1) 一个数除了(1 )和它的(本身),不再 有别的因数,这个数叫做(质)数。
(2) 一个数除了(1)和它的(本身),还有 别的因数,这个数叫做(合)数。
(3) (1)不是质数,也不是合数。
(4)末尾是(0,2,4,6,8)的整数是2的
倍数: 末尾是( 0或5
)的数是5的
从上面的例子看出,每个合数都可 以写成几个质数相乘的形式,其中每个 质数都是这个合数的因数,叫做这个合 数的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示 出来叫做分解质因数
根据上面的方法请同学们自己动手把60分解质因数。 60
6
×
10
2 × 3 ×2 × 5 即: 60=2×3×2×5
注意: 分解质因数的书写格式是: