省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证《(中学)综合素质》能力测试试题注意事项:1、考试时间:2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”,这副对联所指的历史人物是( )。
A .诸葛亮B .文天祥C .林则徐D .岳飞2、某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是( )。
A .教育行政机关B .纪检部门C .公安机关D .物价部门3、保护未成年人的工作,应该遵循一定的原则。
下列做法不恰当的是( )。
A .尊重未成年人的人格尊严B .适应未成年人身心发展的规律和特点C .教育与保护相结合D .对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤4、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是( )。
A .志愿者 B .实习者 C .兼职者 D .见习者5、下列属于大多数地震发生的类型的一项是( )。
A.火山地震 B.构造地震 C.塌陷地震D.诱发地震6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020)》提出教育公平的重要基础,教育公平的关键是( )。
A .机会公平 B .过程公平 C .结果公平 D .起点公平7、“小李杜”是指( )。
A .李白和杜甫 B .李之仪和杜牧 C .李赞和杜甫 D .李商隐和杜牧8、“江边枫落菊花黄,少长登高望一乡”描述的是( )。
A.清明 B.端午 C.中秋 D.重阳9、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。
王老师的行为体现的职业道德是( )。
A.廉洁奉公 B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生10、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。
这说明,孙老师没有做到( )。
A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学11、发电方式中最低碳、环保的是( )。
A.水利B.火力C.核燃料D.风力12、某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。
该校的做法( )。
A.合法,利于因材施教B.合法,利于激励学生C.不合法,义务教育学校不得分设重点班D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理13、world 中,要实现对文档中的文字进行“替换”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是()。
A.“工具”B.“文件”C.“视图”D.“编辑”14、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备()。
A.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历B.研究生或者大学本科毕业学历C.中等师范学校毕业及其以上学历D.幼儿师范学校毕业及其以上学历15、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有()。
A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性16、我国现行义务教育的法定起始年龄是()。
A.五或六周岁B.六或七周岁C.七或八周岁D.未作规定17、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“ 辩论赛” 等活动,营造运用语文知识的情景,康老师的做法有利于()。
A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促逬教师专业发展.D.减轻教师工作压力18、()是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。
A.《四库全书》B.《永乐大典》C.《汉书》D.《隋书》19、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。
”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师()。
A.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B.不仅要从教的学识能力,还要做到以身作则C.不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升D.不仅要有专业知识,还要有人文情怀20、“日、月、水、山”几个字都是()字。
A.会意B.象形C.形声D.假借21、上机考试前,教练们对 A 组学员的成绩作了预测。
张教练说:我估计组长或副组长能考满分。
李教练说:这个组不会有人考满分。
赵教练说:我认为会有学员考满分,模拟考试时这个组经常有人考满分。
结果证明三位教练只有一个人说对。
据此,下列选项中必然正确的是()A.全组都考了满分B.全组都没考满分C.组长考了满分D.副组长考了满分22、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。
A. 以农村教师为重点B. 以城市教师为重点C. 以边区教师为重点D. 以西部教师为重点23、有关专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于身体健康,甚至演变成了“健康杀手”。
月饼要想成为一种健康食品,关键要从工艺和配料方面进行改良,如果不能从工艺和配料方面进行改良,口味再好,也不能符合现代人对营养方面的需求。
由此不能推出的是()。
A.只有从工艺和配料方面改良了月饼,才能符合现代人对营养方面的需求B.如果月饼符合了现代人对营养方面的需求,说明一定从工艺和配料方面进行了改良C.只要从工艺和配料方面改良了月饼,即使口味不好,也能符合现代人对营养方面的需求D.没有从工艺和配料方面改良月饼,却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存在的24、笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点,来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。
上面一段文字主要告诉我们()。
A.笔迹检验的内容很广泛B.笔迹检验的研究方向C.笔迹检验的操作方法D.笔迹检验是一项物证检验专门技术方法25、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?()A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论,收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放26、《中华人民共和国教育法》规定,各级人民政府教育财政拨款的增长应当()财政经常性收入的增长。
A.不低于B.高于C.不低于或高于D.等于27、某中学在资助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。
该校的做法()。
A.符合校务公开的办事原则B.体现了学校自主管理权利C.侵犯了学生的个人隐私权D.违背公平待生的教育理念28、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。
小红的思维方式属于()。
A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维29、实施素质教育,就是要坚持以“教育要()、面向世界、面向未来”的思想为指导。
A.面向家长B.面向现代化C.面向学校D.面向学生二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。
为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。
采取了下列措施:1、建立家长微信群。
一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。
2、招募学生志愿者提前布置教室。
为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报,呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名,劳动过程中,我一一拍照,并将照片发到微信群里。
3、引导学生树立集体观念,对一个新班而言,让孩子们树立集体观念是首要任务。
开学前,我在微信群里发起讨论和交流,耐心听取家长的意见。
开学第一天,我不急于向孩子们宣布班规,而是先讲解我们的班训和班名。
同时,我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”……孩子们积极报名认领岗位,每个学生都成了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。
这样,我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起,成为了一个有灵魂的集体。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。
2、从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。
一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。
有一年春季刚开学,-位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。
老人说:“小芳以前-直跟着打工的,父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。
她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。
”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。
只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。
”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。
洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。
她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时,场上响起了清和响亮的结束哨声,伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球,准备交给裁判,裁判却立刻判他手球犯规,并示意丹麦队罚点球。
原来,此前的哨音是球速造假的杰作”。
伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷,丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边,告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。
韦格斯特重新回到罚球点,飞起一脚,将球故意踢飞,全场顿时一片哑然,继而爆发出雷鸣般的掌声,在掌声中,裁判吹响了上半场结束的哨音。
综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于1000字。
参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、A3、D4、A5、B6、A7、D8、D9、B10、A11、D12、C13、答案:D。