宁波大学二十周年校庆专题片脚本01这是一个梦想成真的时刻，历史将铭记，城市将铭记，万千学子将铭记——1986年11月26日宁波历史上第一所以自己的城市命名的高校——宁波大学盛大开学。

[推出片名：《风华正茂——宁波大学建校20周年暨三校合并十周年》02序（1）[城市掠影……解说：宁波是一个蕴含丰厚历史，又充满了时代活力的城市。

[設馆讲学……解说：从唐宋时期的“設馆讲学”，到20世纪30年代曾经孕育的四明大学，创建一所高等学校是这个城市数代人的梦想。

03序（2）[邓小平亲笔题名。

[包玉刚捐资。

[江泽民题词。

解说：20年前，一个伟人的亲切关怀，一个赤子的盛德义举为宁波大学隆重奠基。

“把全世界的宁波帮都动员起来建设宁波”，中国改革开放总设计师邓小平的这一号召，深深打动了香港环球航运集团主席包玉刚先生的爱国爱乡之心，他毅然决定捐资5000万元人民币的外汇在家乡创办宁波大学。

04旧貌新颜。

[20年前奠基，“旧貌”。

[叠化：20年后“新颜”，推移：校园鸟瞰。

[大门开启。

解说：20年春秋轮回弹指而过，20年与时俱进风华正茂。

让我们走进历史，走进宁波大学，去感受那如歌的岁月，去领略青春韶华的魅力。

05黑屏文字：[“中国有一个深圳速度、宁波有一个宁波大学速度！”---包玉刚06五校援建，英才云集。

[浙江大学。

[复旦大学。

[中国科技大学。

[北京大学。

[杭州大学。

解说：1986年，国家教委确定了“五校援建”方案，浙江大学、杭州大学、中国科技大学、北京大学、复旦大学、向宁波大学派出了系主任及主讲教师，宁波大学敞开胸怀迎接八方英才，兼容并包海纳各大名校的精神和文化，这使初创的宁波大学有了较高的起点。

07迅速起步，办学构想。

[朱兆祥校长。

[学校会议室。

解说：时年63岁的中国科学院力学研究所研究员、中国科技大学教授、力学家朱兆祥先生就任宁波大学首任校长。

在他的领导下，一所包含有文、理、工、商、法学科的新型综合性大学迅速起步。

08首届毕业生。

[绿树鲜花和如茵的芳草。

[毕业典礼。

解说：1990年，年轻的宁波大学获得学士学位授予权，并送走了自己的第一批学子。

09成长壮大（1）。

[1992年，原西北工业大学副校长、西北工业大学研究生院院长吴心平教授出任宁波大学校长。

[吴校长谈：1、要把宁波大学办成一流大学的理想；2、探索新的办学体制。

[校领导会见赵安中先生等宁波帮人士。

解说:进入90年代的宁波大学踏上了全面探索“新型大学”的路程。

办学目标逐步调整到面向全省、紧贴宁波，以服务地方培养高层次人才为己任，努力把学校办出特色，以特色创全国一流。

1992，宁波大学被列为全国第一批招生院校，生源质量明显提高。

10成长壮大（2）。

[迎评促建各项工作剪影。

[标语“校兴我荣，校衰我耻，爱我宁大，为校争先”。

解说：“校兴我荣，校衰我耻，爱我宁大，为校争先”成为宁大师生共同的心愿。

1996年，宁波大学以优异成绩通过国家教委本科教学工作合格评估，为自己建校的第一个十年划上了圆满的句号。

11黑屏文字：[“祝愿宁波大学为我国新一代大学开创出一个典型！”---钱学森12改革创新，跨越发展（1）。

[宁波大学、宁波师范学院、浙江水产学院宁波分院。

三校合并组建新宁波大学。

[省市共建，为宁波大学创造发展良机。

宁波市委副书记李从军任校党委书记。

李副部长谈：高校管理体制改革与宁波大学。

[1999年，在省内率先改革办学体制，创建民办二级学院，科技学院挂牌。

解说：1996年以后，进入第二个十年的宁波大学实施了一系列卓有成效的改革。

宁波大学、宁波师范学院、浙江水产学院宁波分院三校合并壮大了宁波大学的综合实力，省市共建又为宁波大学创造了良好的发展机遇；学校开展的人事分配制度改革取得了成功，1999年，宁波大学在省内率先创建民办二级学院，宁波大学科技学院挂牌成立。

改革创新的举措使学校建设步入了一个跨越式的发展阶段。

13改革创新，跨越发展（2）。

[严陆光院士接任校长。

[18所学院成立大会，颁授院牌。

[四位院士院长。

解说：1999年10月，宁波大学迎来了第一位院士校长。

其后的学院制改革，又使宁波大学拥有了5位院士院长。

合并组建后的商学院、法学院、理学院、医学院、艺术与传媒学院等18个二级学院，使全校学科和专业布局更趋合理而全面。

14改革创新，跨越发展（3）。

[宁波帮捐建的大楼……[奖学金和基金……解说：新宁波大学的迅速崛起，极大地鼓舞了始终关注和关心着宁波大学发展的海外“宁波帮”人士，学校锲而不舍地做好海外“宁波帮”的工作。

1993年，赵安中先生开启了海外“宁波帮”共同支持宁波大学的新局面，使学校的建设和发展如虎添翼。

他们纷纷捐资兴学，鼎力相助。

校园里一幢幢拔地而起的高楼讲述着一个个感人至深的故事。

“包玉书科学楼、“安中大楼”、“繡山工程楼”、“曹光彪科技楼”、“李达山外语楼”、“林杏琴会堂”、“汤于汉医疗中心”、锦绣活动中心、黄陈月莉楼，龙赛理科楼、思禹工程楼、至真、至善、至美楼、包玉刚图书馆、宗瑞航海楼、魏绍相天象馆、邵逸夫图书馆教学楼、叶耀珍楼、李兴贵球场、…其名如丰碑，彪炳史册，其艰苦创业，爱国爱乡的精神如春风化雨化作宁大人宝贵的精神财富。

15改革创新，跨越发展（4）。

[2000年计时牌。

解说：2000年，宁波大学成为浙江省三所重点建设大学之一，她以跨越式的发展昂然站在了新世纪的起跑线上。

16战略转型。

[严校长谈：1、《宁波大学“十五”建设发展规划》；2、“提高质量，提高档次，提高地位”的办学思路。

解说：顺应教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》与宁波市“科教兴市”的发展战略，宁波大学作出了从教学型大学向教学研究型大学转型的战略决策，开始高位推进“十五”教育教学改革工程，并不断向世人展现着她蓬勃而又沉实的办学成就。

16黑屏文字：“坚持教育改革，提高教学质量，为培养高素质人才作贡献。

”——李岚清17教学改革（1）。

[课堂。

[考场。

[师生互动场景。

[人才培养模式演示。

[字幕叠加：“三大建设”成果。

解说：教学质量是宁波大学的立校之本，建校以来始终坚持以教学工作为中心，稳步提高人才培养质量。

在探索中形成了以“拓宽口径、发展个性、注重创新、适应需求”为宗旨的、独具特色的“基于‘平台＋模块’课程结构体系的人才培养模式”。

专业建设、课程建设、教材建设三大工程结出累累硕果。

18教学改革（2）。

[督导委员会。

[督导委员会听课并与教师交流。

[督导委员会研究成果。

解说：为了确保教学质量、规范教学管理，学校构建了教学质量监控体系，成立了以前校长张钧澄教授挂帅的教学督导委员会，其成果《宁波大学教学督导工作研究与实践》被评为浙江省高等教育教学成果一等奖。

18教学改革（3）。

[实验室展示。

字幕叠加：实验室投入。

[主要拍摄两大实验室：1、新型功能材料及其制备科学国家重点实验室培训基地，主任郑岳青；2、应用海洋生物技术教育部重点实验室，主任李太武。

解说：新型功能材料及其制备科学国家重点实验室培训基地、应用海洋生物技术教育部重点实验室等校内众多的实验室逐渐成为科技创新中心和产学研结合的示范中心。

19黑屏文字：“国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平”。

高校应“实施‘高层次创造性人才工程’，加强高等学校科研工作，积极参与国家创新体系建设。

”---教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》20学科建设（1）。

[省、市、校三级重点学科体系演示。

[外国语言文化研究中心、体育经济研究中心、海洋文化与经济研究中心。

[省“重中之重”学科介绍：1、应用海洋生物技术，带头人严小军；信息与通讯工程，带头人蒋刚毅。

解说：学科建设是一所高校办学质量和综合实力的标志，90年代后期尤其是进入新千年以来，宁波大学制定了高水准的学科建设规划，选准学科突破的方向，逐渐形成了省、市、校三级重点学科体系。

外国语言文化研究中心、体育经济研究中心、海洋文化与经济研究中心成为浙江省人文社科基地。

应用海洋生物技术和信息与通讯工程成为省“重中之重”学科，在严小军教授和蒋刚毅教授的带领下，学科正做强做大，为申报博士学位授予权奠定了坚实的基础。

21学科建设（2）。

[科研项目、经费及科研成果获奖列表与奖状展示。

[楼森岳教授的《非线性标量场方程的严格解及场的半经典量子化》申报国家自然科学基金重大研究计划获得成功；[钟昌标教授《中国区域性市场与国际竞争力研究》获准2002年度国家社科基金项目。

[陈训慈、方祖猷的《万斯同年谱》获得浙江省社会科学优秀成果奖一等奖；[严小军教授关于海水饵料的研究成果获得浙江省科学技术奖一等奖。

（即将获得国家科技进步成果二等奖！）解说：近年来，科研项目、经费及科研成果获奖在量和质上不断攀升。

国家级、省部级等高水平科研项目每年都有所突破。

严小军教授关于海水饵料的研究成果获得了浙江省科学技术奖一等奖，国家科技进步成果二等奖。

22学科建设（3）。

[何加铭成果。

[王礼立团队。

[宁波市机电模具类应用型人才培养基地。

[百名教授博士进企业会场、仪式。

[曼氏无针乌贼人工育苗及养成技术成果推广应用。

[浙江省科技成果交易会、国际高新技术成果交易会会场。

[叶飞帆、何加铭获服务地方突出贡献奖颁奖仪式。

解说：坚持利用综合性大学的学科专业优势，把重大科研活动和科研成果与地方经济社会发展形成紧密的对接，使宁波大学的产学研一体化路子越走越宽。

“百名教授、博士下企业”的创举，实现了学校的科技优势和地方的科技需求之间的有机结合，调动了校地双方的积极性，极大地增强了宁大为地方经济建设服务的实效性。

22学科建设（4）。

[研究生毕业典礼。

解说：从1998年开始拥有硕士学位授予权开始，短短几年间研究生教育迅速发展，专业硕士学位点已经增至5拾余个，办学层次不断提升。

23国际交流。

[合作办学。

1、汉伯学院。

2、堪培拉大学。

[校际交流。

与10多个国家40多所大学建立友好关系。

[外籍教师与留学生。

[国际学术会议。

解说：国际交流、国际合作办学有声有色。

宁波大学就像她所属的城市一样，始终广交天下朋友，执着于塑造一个现代化国际化的高校形象，实践着包玉刚先生“让我们大家同心协力，一定要使这所大学不但国内成一所第一流的大学，而且在国际上也成为有地位的闻名学府”的殷殷期望。

24桃李芬芳（1）。

[“做人做事做学问”名家系列讲座；[“讲述宁大人自己的故事”。

解说：宁波大学给予每一位学子的不仅仅是书本的知识，更有为人的信念、做事的态度和科学研究的精神，无论是大师们的谆谆教诲，还是宁大人自己成长的故事，都烙在了同学们的心灵深处，成为其一生的精神财富。

24桃李芬芳（2）。

[体育运动剪影；[心理健康教育与指导：“阳光心行动”；“舒心坊”。

解说：学校关心的不仅仅是学生的体魄，更是他们的心灵，心理健康教育与指导机构的老师们精心呵护着学生心理与情感的每一个角落。