《华应龙：读书成就了今天的我》读书心得
土顶中心小学刘海英
今天我和大家共勉的是《读书成就名师》中的特级教师华应龙的《读书成就了今天的我》这一章节。

看了《华应龙：读书成就了今天的我》，不免有些共鸣。

其中的内容有：
一、最难忘窗台上被风呼啦啦吹起的购书单。

这足以体现了华老师爱读书，成了教育专家，而且告诉我们，他的读书所得并不是全部来自于厚重的书架和他搬到北京新家时搬下车的8000本书，也不是全部来自于窗台上被风呼啦啦吹起的购书单，也来自于小时二年级家境困窘时，偶尔得到的一本没有封底和封面的《十万个为什么》，火车站一张废弃的报纸，每天上下班的路上，在地铁里、公交车上翻看一本本书。

正是这些让他养成了每节课前不断反问自己：为什么教？为什么这样教？一定这样教吗？也正是这样，完成了他教学课堂上精彩的演绎，让他成了有思想、有创新、有文化，上得学生疯狂，同行热议，听者好评的教师。

二、你认为数学无趣，是因为你站在数学花园的外面。

华老师追求“笑润课堂”，让孩子切身体会到数学好玩。

“融错，让课堂更精彩”，也正是他这种打破常规的思维方式，才有了课堂上精彩不断的生成。

高妙的课堂设计，不是教师凭空想象的，而是时时从生活中汲取营养，将生活资源为我所用，积极实施于教学的结果。

正是这一教学理念，才使他一步步将学生引向未知，认识到知识的广阔性，才让学生听得如醉如痴，也应了华罗庚的那句话：“你认为数学无趣，是因为你站在数学花园的外面”。

三、持续阅读才有对教育、对自己的不断追问。

读书是为了求不知，也是听大师教诲，与朋友聊天，见贤思齐，增加底气，进而在教学过程中更从容自信，敢于创新，这是多年的教学经验，使华老师感觉到，爱看书与不爱看书的教师最明显的区别就是：爱看书的人在课堂上充满激情，有信心，有底气，而不爱看书的教师，大多习惯于照本宣科，缺少自信。

感受着华老师《读书成就了今天的我》那富有启迪的教育思想和那一句句触动心灵的话语，仿佛是在聆听华老师的亲身经历，仿佛看到了他遨游书海之中，仿佛是置身在华老师神采飞扬的课堂中。

看着他妙语连珠，一个个知识点魔术一般被抛出来，引得学生热情高涨，情绪激扬，充满着生命活力的课堂，怎能不钦佩他融数学于生活、于游戏的能力，怎能不惊讶他在让孩子动手玩的过程中，轻轻松松的爱上数学，学好数学能力。

与此，我不得不静下心来反思自己，追问自己，读书吧，把读书视为是职业与嗜好的浑然一体，视为生活的重要部分，让自己在读书中丰富自己，使自己的教学更精彩。