第1讲 生物结构层次与分类
2.下列人体结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应 该是( B )
A.①②⑤④③ B.①⑤②④③ C.⑤①②④③ D.③④②⑤①
【解析】人体的生长发育是从一个受精开始的。受精卵 经过分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体 。由图可知,①表示细胞,②表示器官,③表示人体,④ 表示系统,⑤表示组织。人体的结构层次由小到大依次是 ①细胞→⑤组织→②器官→④系统→③人体。
常见的动物
1.脊椎动物和无脊椎动物的分类依据:体内是否有
脊椎骨 。 _____________
2.五大类脊椎动物的分类标准及相关的代表动物:
类 别 特征 生活在水中,体表有鳞片;用鳃呼 鱼 类 吸,用鳍游泳;体温不恒定;卵生 幼体水生,用鳃呼吸;成体水陆生 两栖类 活,用肺、皮肤呼吸;体表裸露, 体温不恒定;卵生 陆生,体表有角质鳞片或甲,有四 爬行类 肢,体温不恒定;卵生,卵外有卵 壳 体表被羽毛,肺呼吸,体温恒定; 鸟 类 卵生,卵外有卵壳 哺乳类 体表被毛,肺呼吸,体温恒定;胎 生、哺乳 代表动物 鲫鱼、鲢鱼等 青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃 鱼) 蛇、龟、鳖、扬子鳄 家鸡、家鸽、鸵鸟等 家兔、猪、鲸、大熊猫、 白鳍豚等
植物
有根、茎、叶、花、果实和种子,种子 外有果皮包被,用种子繁殖
桃树、桂花等
3.
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要区别
藻类植物:没有根、茎、叶的分化,如紫菜、海
带、团藻和水绵等。 苔藓植物:有茎、叶,没有真正的根,如地钱和 葫芦藓。 蕨类植物:有根、茎、叶,如蕨和胎生狗脊。
6.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是( C ) A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水 C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代 D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度 的指示植物 【解析】A.藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,不符 合题意;B.苔藓植物和蕨类植物的生殖过程离不开水,适宜生 活在陆地的阴湿处,不符合题意;C.藻类植物、苔藓植物和蕨 类植物都没有种子,三种植物都是用孢子进行繁殖的,是孢子 植物,符合题意;D.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等 有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受 到威胁,因此人们通常把它当做监测空气污染程度的指示植物 ,不符合题意。
6.下列食物中,不属于果实的是( C )
7.多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相 比特有的结构层次是( D ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
8.东营黄河三角洲动物园已正式开放,首批引进了东北 虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋(ermiao)、斑马、白袋鼠、金刚鹦
根、茎、叶 营养器官: ______________
4.系统:功能相同的器官按照一定的顺序排列在一起 ,完成一项或多项生理活动的结构。 5.(1)植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体 (2)人体结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
1.玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂2次后, 形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( C ) A.4个,5条 B.8个,10条 C.4个,20条 D.8个,20条 【解析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个 细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新 细胞。如果一个细胞分裂n次,每次都是以2的倍数增长,那么n 次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞2次分裂后,可以形成新细 胞的个数是22=4(个)。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色 体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经 加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份 ,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新 细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,玉米体细胞有20条染 色体,形成的每个新细胞中的染色体数是20条。
5.下列动物中,体内有脊柱的是( D ) A.海葵 B.梭子蟹 C.蜻蜓 D.大熊猫
【解析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和 无脊椎动物两大类。鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类都属于 脊椎动物,其他类属于无脊椎动物,海葵属于腔肠动物, 梭子蟹属于节肢动物,蜻蜓属于昆虫,因此它们属于无脊 椎动物。大熊猫属于哺乳动物,体内有脊柱。
5.如图所示是细胞分裂与分化的过程,据图回答问题。
细胞分裂 过程,②表示__________ 细胞分化 过 (1)图中①表示___________ 程。请说明判断依据:从图上看,①只是细胞数量的增加, 而②中细胞发生了形态上的变化 _________________________________________________。 (2)图中②的结果是形成不同的________ 组织 。
1.长兴的白果(银杏种子)和德清的枇杷是湖州市的特产。 银杏属于裸子植物,枇杷属于被子植物,分类的依据是( C ) A.白果与枇杷的甜度 B.叶的形状
C.种子外壳有无果皮包被
D.白果与枇杷的颜色
2.生物总是从低等向高等进化的。下列植物中最高等的是( D )
3.西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚羊、 大熊猫、金丝猴中,属于“卵生”的是( A )
收缩和舒张 功能 ___________
四肢、躯体,体内 的心脏、胃、肠等 脑、脊髓和周围神经
神经 组织
________________________ 接受刺激、产生并传导兴奋 的作用 ____________
3.器官:由多种组织构成、具有一定功能的结构。 植物的器官: 花、果实、种子 生殖器官: ______________
3.小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类,把卷柏、海带 和葫芦藓归为另一类,则小李分类的主要依据是( A )
A.种子的有无
B.果实的有无
C.根的有无
D.陆生或水生
4.使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种 植物作如图所示分类,乙中除了水稻外,还有( D ) A.葫芦藓
B.肾蕨
C.松树 D.花生
4.“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼 ”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情 形。你认为“美人鱼”属于( C ) A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类 【解析】此题考查哺乳动物的主要特征,胎生、哺乳是 哺乳动物的生殖特点,据此答题。“美人鱼”虽然生活在 水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,因此属于哺 乳动物。
7.葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示。 据图回答下列问题:
(1)①是我国一级保护植物,属于______ 蕨 类植物。 (2)②适于生活在阴暗潮湿的环境中,因为其_______ 生殖 过程 离不开水。 (3)③和⑤都是种子植物,它们的主要区别是⑤的种子外 无果皮 包被。 ________ (4)生物多样性是生物进化的结果,图中的植物从低等到高 C 。 等的进化顺序是____ A.④②①③⑤ B.②④①⑤③ C.④②①⑤③ D.②④①③⑤
常见的植物
1.种子植物:能产生种子的植物,分为裸子植物、被子
植物。
无种子植物:不产生种子的植物,如藻类植物、苔藓 植物、蕨类植物。
2.被子植物、裸子植物的主要区别以及相关代表植物的 名称:
类别 裸子 植物 被子 特征 代表植物
有根、茎、叶、花、种子,无果实,种 子裸露无果皮包被,用种子繁殖
松、杉、柏、银杏、苏 铁等
3.如图所示植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答 下列问题:
植物细胞 开始的,该过 (1)植物由小长大,是从图甲所示的__________ 分裂 密切相关。 程与细胞_______ 生长 和_______ (2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是 染色体 数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确 ________ 染色体数目 相同。 保了亲、子代细胞内所含的____________ 分化 ,所形成图丙所示的四种结 (3)[b]过程叫做细胞的________ 组织 。 构在结构层次上叫做________ (4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做________ 器官 ,在植物体 的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有 光合作用和蒸腾作用 _______________________________ 。
科学
第1讲 生物结构层次与分类
一、生物体的结构层次 1.了解细胞的分裂、生长和分化 2.知道植物的五大基本组织和动物的四大基本组织
3.区分植物体的营养器官和生殖器官
4.说出植物和人体的结构层次 二、常见的动物 1.说出脊椎动物和无脊椎动物的分类标准 2.说出五大类脊椎动物的分类标准并能根据标准对代表
属于苔藓植物,③是珙桐,属于被子植物,④是海带,属
于藻类植物,⑤是银杏,属于裸子植物。因此,从低等到 高等的进化顺序是④②①⑤③。
1.下图所示植物的结构中,属于组织的是( B )
2.(2017,预测)对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进 行分类,结果如图所示。该分类图不能体现的是( C )
A.狗具有体温恒定、胎生、哺 乳的特征 B.鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒 定的特征 C.采用的标准不同,分类结果 也不同 D.分类时,可依据一定的特征 逐级进行
【解析】此题考查的是植物体由小长大的原因、细胞分裂、 细胞分化和对植物体的结构层次的认识以及植物的三大生理
作用。由图可知,[a]过程表示细胞的分裂,乙表示细胞数量
的增加,[b]过程表示细胞分化形成不同的组织,甲表示植物 细胞,丙表示植物的四种主要组织。丁表示植物的叶,是光 合作用和蒸腾作用的主要器官。
2.组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在
一起形成的细胞群。
植物的组织:
组织 保护 组织 输导 组织 物、水、无机盐 营养 组织 机械 组织 中的石细胞 分生 组织 区、茎中的形成层 功能
保护 作用 ________ 输送 有机 ________ 导管、筛管 制造和贮存 营养物质 ______________
动物进行归类