是身体的五个器
qì ɡuān
官。
我们的口、耳、 目、手、足能 做哪些事？
我知道
kǒu nénɡ shuō ěr nénɡ tīnɡ
口 能 说，耳 能 听，
mù nénɡ kàn shǒu nénɡ zuò
目 能 看，手 能 做，
zú nénɡ xínɡ
足 能 行。
口（交谈）
目（看书）
手（画画）
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请你根据西皮腔和二黄腔的唱腔特点，观看 两段京剧视频，判断他们各属于哪一种唱腔？跟 着感觉猜猜看吧！
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请欣赏为512汶 川大地震赈灾义演 的著名京剧表演艺 术家尚长荣和安平 的真情献艺。他们 演唱的《我是一个 中国人》具有怎样 的艺术感染力呢？
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观看一段视频， 请说出演奏乐器分别 是那两件？ 联系一 个和此打击乐器相关 的京剧节拍成语。
手
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
我会认
zú
足
zú qiú 足球
zhàn
站
zhàn lì 站立
zuò
坐
zuò xià 坐下
kǒu
写法： 整个字居于格的中部，要舒展，两侧内收，呈
倒梯形。
mù
写法： 字应居于格中部，内部两横与第二笔横折不相
连。
ěr
写法： 上横短，下横长，中间两横间距相同，不接触
小学语文
全册精品PPT课件
我上学了
快乐读书吧
我是中国人 是小学生
汉语拼音
1aoe
我爱学语文
2iuüyw
识字
1 天地人
2iuüyw 4dtnl
2 金木水火土 3 口耳目
4 日月水火
5 对韵歌 口语交际：我说你 做 语文园地一
5gkh 6jqx 7zcs 8 zh ch sh r 语文园地二
9 ai ei ui
读一读
课堂纪律歌 两脚放平，两手放正， 左手放下，右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。
读一读
举手发言歌 小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
读一读
上课听讲歌
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动， 精神要集中。
再见
人教版一年级语文上册
10 ao ou iu
识字
11 ie üe er
6画
12 an en in un ün 7 大小多少
13 ang eng ing ong 语文园地三
课文
8 小书包
9 日月明 10 升国旗
1 秋天 2 小小的船
3 江南
4 四季 口语交际：我们做 朋友 语文园地四
语文园地五
课文
5 影子 6 比尾巴 7 青蛙写诗
1、伸出手，数一数
2、睁大眼，认一认 一 二三 四 五
3、是什么，说一说
金
木
水
火
土
金木水火土
4、动脑筋，谈一谈
天上
天地分上下
地下
日月照古今
会认识的字
一二三四五上下
5、有收获，读一读
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。
3、写一写 横：一
二
竖：丨 丨 丨丨上
4、练一练
上学前
整理文具和小书包
在学校
见到老师要问好
老师好！
老师，您好！
在学校
同学之间问问好
你好，我叫明明。 很高兴认识你
同学，你好。 我叫红红。
课间操
课间十分钟
不打不闹做做操
读一读
课前准备歌 上课铃声响，赶快进课堂。 书和文具盒，摆在桌子上。 起立要站直，坐下不乱晃。 不做小动作，上课要听讲。 发言先举手，回答要响亮。 学会守纪律，做个好学生。
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将书翻开到15页，找到有关板眼的解释，理解戏曲中 “板”和“眼”分别代表什么意思。尝试完成以下填空题。 （填写数字或有、无）
2/4拍 (
) 板(
)眼
4/4拍 (
) 板(
)眼
3/4拍 ( 1/4拍 (
) 板( ) 板(
)眼 ) 眼你答吗对了
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京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮，合称“皮黄腔”。
继承祖国的灿烂文明，做一个堂堂正正
的中国人。
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名词解释： 净行 净 行 简称“净”，亦叫花脸。净 角指脸画彩图的花脸角色，看来并
不干净，故反其意为“净”。为威 重、粗犷、豪爽等特殊性格的人
物。
净行分类：
➢ 以唱为主 铜锤花脸
5、比一比 一 二 三 上
3 口耳目
R ·一年级上册
学习目标
1.认识“口、耳、目”等7个生字，会写“口、耳”等4个生字， 认识笔画“ 、 、 ”。（重点） 2.了解口、耳、目、手、足的功能。（难点） 3.熟读课文，养成良好的行走坐卧习惯。
新课导入
字词学习 kǒu我会写
口
mù
目
ěr
耳
shǒu
黑头花脸
➢ 以工架为主的 架子花脸
视频 练习
武花脸
摔打花脸
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我是小学生
读一读
我
是上
一
名学
小 学
啦
生
。
读一读
上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早，你 为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。爱学习，爱劳 动，长大要为祖国立功劳。
上学前
按照课程表整理好教科书
1=F
1 4
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歌曲范唱 歌曲伴奏
这最后一个“人”字，拖腔长达23 小节，起伏跌宕，如激浪排空，淋漓 尽致地抒发了中华儿女顶天立地的壮 志豪情。
9小节 9小节 5小节
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解释 :指说话，做事很有条理，也指唱歌有节奏。 一般把做事稳妥、不毛糙，或者是按部就班地进行称作 “有板有眼”。 典故：其实这成语的原意是指戏曲的，明王骥德《曲律》 中说：“凡盖曲，句有长短，字有多寡，调有紧慢，一 视以板眼为节制，故谓之板眼”。
右竖。
shǒu
写法： 竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。
用所学生字组词并练习说话
3 口耳目
R ·一年级上册
课文解读 认真听朗读，弄明白我们的口、耳、目、手、足 能做哪些事？
kǒu ěr mù shǒu zú
口耳目手足
kǒu ěr mù shǒu zú
口、耳、目、手、足
shì shēn tǐ de wǔ ɡè
8 雨点儿
口语交际：用多大 的声音 语文园地六
12 雪地里的小画 家 13 乌鸦喝水
14 小蜗牛
口语交际：小兔运 南瓜 语文园地八
识字表
写字表
传统是一条流淌的河,中国是历史悠 久的文明古国,在漫长的岁月中,中华民族 创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
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“有板无眼”的 节奏，激昂铿锵， 令人振奋。
足（跑步）
你还知道哪些 描写人的身体 器官的词语呢？
liǎn tuǐ ɡē bo dà nǎo bí zi shé tou 脸 腿 胳膊 大脑 鼻子 舌头