第一篇：人生规划常识1、适合自己的才是最好的一个人是否能真正认识自己，体现在职业生涯中的关键就是定位问题。

那么怎样才能在职业生涯的坐标上定好位呢?具体说来，应该在以下三个要素上认清自己。

首先是兴趣。

兴趣是事业的成功之母，兴趣广泛，就能使我们感受到生活的“七色阳光”，增添生活乐趣。

我们应该注意到自己的职业兴趣，一个人对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度，并积极思考、探索和追求。

职业兴趣是可以培养的。

虽然职业兴趣一经形成便会具有一定的稳定性，但还是可以改变、发展和培养的。

其次是气质。

气质是事业适应的晴雨表，每种气质类型也有其较为适应的职业范围。

气质会影响人的活动特点、方式、效率，所以一定的职业活动的顺利进行，其从事者必须具有某些气质特征。

第三是性格。

性格决定着个人的命运。

性格是你对现实的一种稳固的态度和习惯化的行为方式。

它不仅表现在对人、对自己的态度上，也表现在对职业生涯的选择和态度上。

你的性格与你是否适合从事某种职业有着很大关系。

如果你从事的职业与你的性格适应，工作起来就会得心应手、心情舒畅，你也就容易在工作中取得成就。

据以上三种不同的特征选择最适合你的职业，是你职业定位的一个重要衡量标准。

适合自己的才是最好的。

因为适合自己的，你才能在工作中体会快乐，有兴趣发现更好的工作方法，最终享受职业给你带来的生存乐趣。

2、职业生涯规划四大步职业生涯要成功，必须规划四大步：第一步，树立理想，增强奋斗动力。

没有愿望，人生就没有动力；没有方向和目标，动力就无所释放;没有目标的实现，就永远体会不到成功的喜悦。

第二步，先行研究，找准努力方向。

进行职业生涯的可行性研究，要先进行社会环境分析和职业分析。

前者是通过对社会大环境的分析，了解所在国家或地区的政治、经济法律建设发展方向，寻找各种发展机会。

而后者，则是对一种职业的深刻认识，它将关系到我们能否长期地坚定职业方向，能否建立明确的职业目标。

另外，还要了解到职业生涯是在特定的行业、具体的企业中进行的。

在了解了行业环境，并对自己要工作的具体企业进行了企业实力、企业文化和企业制度的调查后，就要进行个人分析，了解自己、发现潜能并听取角色建议。

制定职业生涯规划时，还要找到对自己影响重大的人，认真听取他们的建议。

第三步，分解目标，有助实现梦想。

宏伟的目标是由一个个小的阶段性目标连接而成的。

第四步，认清自我，制订实施方案。

在进行职业生涯规划时，还要了解自身的条件，并分析自身的差距，找到适合自己的缩小差距的方法，并制订出可实施的方案。

第二篇：对未来职业的思考未来自己应该向哪个方面发展？将来我们会面对各种职业选择，而成功职业选择的关键是要了解自己。

未来的职业犹如一道道门，只要有合适的“证件”，门就会为你打开，而你自身的特点就是打开这扇门的“证件”。

如果你现在对未来职业选择有些茫然，那你应当先清楚自己到底持有哪些“证件”。

以下是成功职业选择的六个证件：1.你所受的教育；2.你的意愿；3.你的能力、特长；4.你的个性；5你的健康状况；6你的动力。

这六个方面既是你的证件，也是你的资本，越是了解你的资本和优势所在，就越能充分发挥你的优势。

当然你可能现在还没有面临职业选择问题，但为了将来，你应该从现在开始有意识地积累这些资本，为将来成功选择职业做好准备。

想一想，你认为为了实现自己的理想还需要哪些“证件”？现在你已经持有哪些证件？在今后的几年中，你还准备获取哪些证件？测测自己的天赋和未来适合的职业每一个孩子都是一个潜在的天才儿童——只是经常表现为不同的方式。

每一个人都有他或她自己所倾向的学习类型、工作方式和气质性格。

哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳用多方面的研究成果证明每一个人至少有七种不同的“智力中心”。

你想知道自己的智力优势和未来适合的职业吗？就请做做下面的测试吧！1、我喜欢听、读、写。

2、我喜爱文字游戏。

3、我愿意通过说或写来与人交流。

4、我对于琐事有很好的记忆力。

5、我做事有条理、系统且有较强的推理能力。

6、我喜欢计算。

7、我喜爱电脑。

8、我喜爱解决问题。

9、我喜爱以逻辑的方式做实验。

10、我偏向有条理地做笔记。

11、我偏向运用知识结构突破学习中的难题。

12、我做事爱讲求精确。

13、我喜欢自己和同学组织各种班级活动。

14、我喜爱素描、画画以及雕刻等。

15、我能轻松地看地图、航海图以及其他图表。

16、我善于用图像来记忆。

17、我有很好的色彩感觉。

18、我平日生活中很有想象力，容易创造自己内心中的形象。

19、我喜欢摄影且构图好。

20、我对音高、节奏、音色很敏感。

21、我对于音乐中的情感力量很敏感。

22、我喜欢唱歌且对音乐很有灵性。

23、我能较好地控制身体，有着较好的协调性。

24、我能较好地把握时间。

25、我对事物有较好的反应能力。

26、我喜欢参与体育运动。

27、我擅长手工制作。

28、我喜爱演戏。

29、如果没有休息时间，我就会坐立不安。

30、我对于物质环境十分敏感。

31、平常我喜欢边听边玩。

32、平日里，我的思想有时机械。

33、我对于做过的事物比对于说过和观察过的事物记得更牢。

34、我喜欢群体活动，我有许多朋友，我喜欢和他们在一起。

35、同学们都喜欢和我相处。

36、我能够察觉别人的意图。

37、我善于洞察社会形势。

38、我喜欢与人交流，但有时善于操纵。

39、我很有自知之明，知道自己的能力和不足。

40、我对自己的价值极其敏感。

41、我想与主流不同，求新求异。

42、我平常很善于自我激励。

43、我对事物有很好的直觉能力。

44、我极深地觉知自己的情感倾向。

45、平日我有发展良好的自我感觉。

46、我能很好地洞察别人。

47、我有着很强的独立性。

结论与建议：1、如果你选择1—5题的内容较多，说明你有语言的天赋，将来适合从事的职业有小说家、诗人、撰稿员、剧作家、演说家、政治领袖、编辑、广告员、记者等。

建议你从以下几个方面强化自己的优势：（1）阅读故事和笑话，并尝试多讲、多写；（2）用名字、地点玩记忆游戏；（3）出版、编辑并监制班级杂志；（4）训练自己用计算机进行文字输入并提高速度；（5）多参与课堂、生活中的讨论或辩论；（6）尝试假期做社会调查员，撰写调查报告，去多角度洞察社会；（7）争做学校或其他报纸的小记者等。

2、如果你选择6—13题的内容较多，说明你有数学或逻辑推理的天赋，将来适合从事的职业有数学家、科学家、工程师、侦探、律师以及会计师等。

建议你从以下几个方面强化自己的优势：（1）做有关数学方面的电脑游戏；（2）尝试多分析和解读一些数据；（3）鼓励自己多做一些实验；（4）把组织能力和数学融入其他的学科领域；（5）允许事情逐步进行，多想方法促进问题的成功解决；（6）用电脑做表格和进行计算等。

3、如果你选择14—19题的内容较多，说明你有视觉空间的天赋，将来适合从事的职业有建筑师、画家、雕刻家、航海家、棋手、博物学家、理论物理学家、军事战备家。

建议你从以下几个方面强化自己的优势：（1）多结合图片进行学习；（2）多画地图，多设地图表，尝试漫画创作；（3）利用业余时间去参加一个美术培训班，加强构图和色彩的训练；（4）制作你自己的录像带或为班级、家庭制作小录像；（5）在墙上贴一些标语性标志或图片，对自己加强外在的刺激；（6）变动房间中的物品位置以获取不同的景象；（7）运用先前组织好的东西或目标设定的图表来解决问题；（8）运用电脑尝试做图示、PPT文件、二维动画；（9）积极参与班级黑板报或校报的版面设计等。

4、如果你选择20—22题的内容较多，说明你有音乐天赋，将来适合从事的职业有演奏家、作曲家、指挥家、录音师、乐器制造者、调琴师等。

建议你从以下几个方面强化自己的优势：（1）学习一种乐器进行训练；（2）通过歌曲进行学习训练；（3）参与或听音乐会；（4）加入唱诗班或合唱团；（5）尝试在电脑上谱曲；（6）用音乐来放松或构想画面；（7）用音乐改变你的情绪或伴随音乐锻炼身体等。

5、如果你选择23—33题的内容较多，说明你有身体运动的天赋，将来适合从事的职业有舞蹈家、演员、运动员、发明家、外科医生、空手道教练、赛车手、户外工作者等。

建议你从以下几个方面强化自己的优势：（1）多参加舞蹈培训或活动；（2）多参加体育活动，可以是球类，也可以是游泳等；（3）在自然科学和数学方面多动手；（4）把运动与所的课程结合起来；（5）当你在散步时，在头脑中复习一下功课；（6）多参加航模等利用模型、机器性质的课外兴趣小组活动；（7）多参加校外调查旅行或班级游戏；（8）积极参与各种锻炼自己戏剧表演能力的活动，比如学校举办的艺术节活动等。

6、如果你选择34—38题的内容较多，说明你有人际交往的天赋，将来你适合从事政治家、教师、宗教领袖、律师、推销员、管理者、公关人员等。

建议你从以下几个方面强化自己的优势：（1）学着多以与别人合作的方式进行学习活动；（2）利用休息时间多进行一些社交活动；（3）多与伙伴交谈并分享自己的喜悦；（4）举行与学习有关的庆祝会和聚会；（5）在群体中工作，学会为别人服务等。

7、如果你选择39—47题的内容较多，说明你很有直觉天赋，可以进入自己的内心。

将来你适合从事的职业有小说家、律师、哲学家、心理咨询师等。

建议你从以下几个方面强化自己的优势：（1）进行私人化的谈心；（2）把你所经历的以及你所想的写下来，并花一些时间进行自我反思；（3）掌握独立学习的方法，养成独立学习的习惯；（4）允许自己有与群体不同的自由，写“我的书”，记“我的生活日记”；（5）通过与伙伴分享，多思考自己的问题。

第三篇：认识我自己1、我的兴趣爱好：2、我的个性特点：3、我的能力特长：4、我的缺点短板：5、我的人生榜样：6、我的社会资源：（亲朋好友可以在某个领域对你提供的引领或帮助）7、我的动力之源：8、我的目标志向：第四篇：我的人生规划书范例：大学生陈亮的人生规划书我一直在探索自己的人生定位和发展目标，以及寻找自已愿意付出时间和热情来发展的事业而并非仅仅是一份工作，进而实现它。

我理解的人生发展规划：人生发展规划是个人根据自身的特点与爱好，联系实际，对自己的未来职业以及生活确定一个目标，并制订一个实现目标的计划。

它不仅能够确定自身的人生方向，帮助自我实现抱负，而且将会对我们未来的人生发展起到不可估量的作用。

我的个性特点：（卡特尔16pf在线测验）在乐群性方面，我属于偏外向、热情的一类。

具体表现为：通常和蔼可亲。

与人相处，合作与适应能力特强。

喜难和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评。

萍水相逢也可以一见如故。

在影响性方面，属于好强固执、独立积极的一类。

具体表现为：通常自视甚高，自以为是。

可能非常武断，而时常驾驭不及自已的人。

在活泼性方面，属于轻松兴奋、随遇而安的一类。