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人教版必修一文言文《烛之武退秦师》课件张优秀ppt课件


公从之。 之:代词,他。
析 佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险
之中,如果能派烛之武去见秦伯,一
定能说服他们撤军。”郑伯同意了。
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辞曰:“臣之壮 也,犹不如人;今老
之:助词,主谓之间,取消句 子的独立性,不译。
烛 之武 退秦 师
题 解
烛之武:人 为名介,于郑姓国 、大名夫之。间的“语之” 气助词。
退:
使动用法,使…… 撤退。
师:
军队,秦师:秦国 军队。
介绍
《左传》,原名《左氏春秋》、《春秋左氏传》,汉代时又 名《春秋左氏》、《春秋内传》,汉代以后才多称《左传》, 与同为解说《春秋》的《公羊传》、《谷梁传》合称"春秋三传 ",是儒家经典“十三经”之一。《左传》是我国第一部叙事详细 的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依 孔子修订的鲁史《春秋》编次,以时间先后为序,主要记载了 东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的 一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的 散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理 清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代 散文的典范。
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公元前630年




新郑


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第一段:秦晋围郑。共有五个分句,语言简练,是故
事情节的开端,内容上交代了郑国危如累卵的局势,结构 上为下文作了铺垫。 ①这次围郑,晋国为了报复郑国,与秦国没有多大利害 关系,为烛之武退秦师埋下伏笔。
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文 烛之武为什么能临危受命?
本 一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓 赏 之以理;

一是烛之武深明大义,爱国且腹有良 谋、成竹在胸。
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烛之武运用

了哪些方法来
说服秦伯退兵

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想一想 ?

佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?

未见其人

先知其才
析 郑伯是如何说服烛之武的?
自责 (情)
晓义 (理)
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烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要
灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处,那就冒昧地
拿(亡郑这件事)烦劳您。
2
越国以鄙远, 鄙:把…作为疆界 文 君知其难也。
、 阐
本 焉用亡郑以陪 焉:怎么,疑问代词
述 利
邻?邻之厚, 陪:通“倍”,增加
赏 君之薄也。
厚:变雄厚 薄:变薄弱
形作动
害 , 晓 之
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讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?
郑 伯——礼贤下士,从谏如流。 佚之狐——慧眼识英雄的伯乐。 烛之武——官微人轻,怀才不遇,临危受命,
不避艰险,深明大义,才智超群。 秦 伯——以利为重,亦敌亦友,变化难测,
、 推 测 未
不阙秦,将焉取之? 阙:通“缺”,削减

赏 阙秦以利晋,唯君 焉:哪里
, 劝
图之。
利:使…..获利

析 唯:句首语气词,表示希望。图:考虑。
谨 慎
晋国有什么满足的呢?现在它已经在东边让郑
国成为晋国的边界,又想扩张西部的疆界,如果不 侵损秦国,晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢?
使秦国受损而让晋国受益,您还是好好掂量掂量吧!”
②两国军队没有驻扎在一起,也就为烛之武的说服分 化提供了有利条件。 秦晋围郑,来势凶猛; 弱小郑国,危如累卵。
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佚之狐言
于郑伯曰:
本 “国危矣,若 若:如果。使:派遣
使烛之武见秦 赏 君,师必退。”师:军队。
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晋侯、秦 晋侯、秦伯:晋文公、秦穆公。五级爵 文 伯围郑,以 位制。(公、侯、伯、子、男)

其无礼于晋, 以:因为。 且贰于楚也。
于:对。无礼于晋:于 晋无礼。
赏 析
晋军(于)
贰:从属于晋的同时又从属于楚。 贰,从属二主。数→动
函陵,秦军 (于)汜南。
的 外
• 讲究语言艺术。
交 家
以“利”巧攻心理
以“害”巧析形势
以“史”巧施离 间
之:代指秦军
文 子犯请击之,公曰:
微:假如没有
“不可。微夫人之力不 夫(f ú )人:那人
本 及此。因人之力而敝之, 因:依靠
不仁;失其所与,不知; 敝:损害 所与:同…结盟
赏 以乱易整,不武。吾其 知:通“智” 易:代替
呢?结果如何?
析 齐读第三段,共同探讨。
1

夜缒而出。 夜:名词作状语。在夜里,当夜。
见秦伯,曰:
、 欲
本 赏 析
“秦、晋围郑,

郑既知其亡矣。 若亡郑而有益 亡:使…灭亡。 使动用法。
先 抑 ,
于君,敢以
执事:执行事务的人(有
(之)烦执事。 关官员),对对方的敬称
以 退 为
当夜,烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯, 进

矣,无能为也已。” 犹:尚且 公曰:“吾不能早用 为:做(什么)已,同“矣”

子,今急而求子,是 寡人之过也。然郑亡,而:承接关系连词,“才”
子亦有不利焉!”许 是------也:是,代词,
析 之。
这。也,判断句的标志。
烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现 在老了,做不成什么了。”郑文公说:“我早先没有重 用您,现在危急之中求您,这是我的过错。然而郑国灭 亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。
文 秦晋出兵攻打郑国的原因? 本 晋 1.以其无礼于晋 赏国
2.郑贰于楚

秦 1.秦晋的友好关系 (秦晋之好) 国 2.扩张争霸的野心
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文 无礼于晋:

姬重耳当年流亡期间就路过郑国,郑国国
乏困:缺少的物资。
形→名
, 为


着 假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦 想
国东方道路上的主人,秦国的使者往来,郑国
可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来
说,也没有什么害处。
4

且君尝为 为:w èi 介,给 、
本 赏
晋君赐矣,许 君焦、瑕,朝 济而夕设版焉,
赐:恩惠
以 史
朝:早晨—>在早上 夕:傍晚—>在晚上
军:驻军。 名词→动词
晋文公、秦穆公联合攻打郑
介绍背景—
国,因为郑国曾对晋文公无礼, —晋秦围郑。开
并且在与晋国结盟的情况下又与 篇为下文的情节
楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦 发展埋下伏笔,
军驻扎在汜南。
试分析。
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编年体:是按年月日顺序记载的中国史书体裁。《春秋》,我国现存最早的一部编年
体史书,《左传》,我国第一部较为完备的编年体史书,《资治通鉴》,是我国第一 部编年体通史,
纪传体:是以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体
为 鉴 ,
君之所知也。 名作状语
巧 设

之:主谓之间
离 间
况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答 应把焦、瑕两城割让给您,然而,他早上渡河
归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。
5
夫晋,何厌 厌:通”餍”满足

之有?”既东封郑,
何厌之有:有何厌之, “之”,宾语前置的标志。
本 又欲肆其西封,若 封:使……作疆界。

秦伯说,与 说:通“悦”, 郑人盟,使 高兴。

杞子、逢孙、 杨孙戍之,
赏 乃还 。
乃:于是。

秦伯很高兴,就与郑国签
订了盟约。并派杞子、逢孙、
杨孙帮郑国守卫,于是,秦伯
就率军回国了。
文 烛之武怎样说退秦师?赏析其高妙的劝说艺术。
本 • 善于揣摩心理; 机

• 善于分析利弊;
智 善


• 善于利用矛盾;
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且贰于楚也:
本 城濮(pú)之战,是周襄王二十年
(公元前632),晋、楚两国在城濮地区进行的争夺

中原霸权的首次大战。城濮(pú)之战,事实上是 两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、
齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、
君认为重耳没有什么出息,因而没有理睬重
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