耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，像春
蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，……。”这里
作者用蚕吃桑叶，马驰平原等四个比喻写出声响，以
此来衬托山中夜的寂静，使人更觉其静。
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二、以丑衬美。
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如《苏武》一文，为了突出苏武的崇高品格，
作者特意用张胜、卫律、李陵这三个叛徒来反衬，鲜
明地突出了苏武威武不能屈、利禄不能诱、私情不能
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王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽” 。正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟 鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹 衬静，静境深广。
正衬：红花还要绿叶衬，越发衬得红花 娇艳，绿叶青翠。
反衬：一朵鲜花插在牛粪上，但见花儿 楚楚动人，牛粪粗糙熏人。
• 反衬主要有以下几种：
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一、以动衬静。
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如《老山界》中写静夜：“除此之外，就是寂静。
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• 分为正衬和反衬两种：
• 正衬，指用相同性质或特点的事物来陪衬，
陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化。例如：
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我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余
年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天气又
阴晦了，冷风吹进船舱里，呜呜的响，从篷隙向外
一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，
• 衣服的宽大反衬出人物的 什么特点？
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❖二、烘托和衬托
❖ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
❖ 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。(萋萋 一作：凄凄)
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• 为了突出主要事物，先描写与之有关的 事物，作为陪衬烘托的修辞方法叫衬托。
这图片表现的是 叶还是花？
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• 通常所说的“红花要用绿叶扶持”“绿 叶”衬托了“红花”；“红花”也只有 在“绿叶”的扶持之下，才能形成一幅 完美的图画。
• 以次要的形象、陪衬的形象来衬托主要 的形象，让主要形象更加鲜明突出、光 彩照人。是为了突出主要事物，先描写 与之有关联的事物，作为陪衬。
对影成三人。”明明只有自己一人，却说看到了三个
人影，这就是以有衬无。这样写，就把李白当时孤独
寂寞的生活际遇和感情，准确地表现出来了。
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反衬与其他衬托方法相比，能更好地突出和表现
主体，使其更鲜明。而且由于反衬都是从对面着笔，
因此，比起其他衬托手法来，反衬更具有艺术表现力
和感染力。
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映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、 对比的联系和区别
映衬=衬托=正衬（烘托）+反衬（对比）
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• 一、正衬和反衬
• 江碧鸟愈白，山青花欲燃。 • 今春看又过，何日是归年？
答题格式：通过****衬托*****，写出了*****的****的 特点或通过****反衬出*****，****的特点
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• 一、以物烘托人。如《诗经·秦风·蒹葭》 中首章的“蒹葭苍苍，白露为霜”，次章 的“蒹葭凄凄，白露未晞”，末章的“蒹 葭采采，白露未已”，写出芦苇的颜色由 苍青至凄清到泛白，把深秋凄凉的气氛渲 染得越来越浓，烘托出诗人当时所在的环 境十分清冷，心境十分寂寞。
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• 二、 以人烘托人。“行者见罗敷，下担捋髭须；少年 见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来 归相怨怒，但坐观罗敷。”作者意欲极写罗敷之美， 却未对罗敷的美貌作任何正面描写，而是通过描写行 者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴 迷等各种反应，烘托出了秦罗敷的美貌，把读者的联 想向篇处延伸、扩散，从而间接构成了极为活跃的视 觉艺术效果。难怪茅盾先生赞扬道：“不写罗敷的美 貌，而罗敷的绝世美貌跃然纸上，这真是前无古人的 艺术描写。
图中使用粉红朦胧 的灯光，渲染了什 么气氛？
2020/1什么样的气氛？ 表现人物怎样的 心理？
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衬托”常见以“背景、环境”来衬“中心物象”。如侧 重于场面气氛来“托”中心物象，那我们一般就称之 为“烘托”。烘托本是图画技法中的一个术语，它指 的是用水墨或淡彩在物象“外廓”层层着墨，使物象 明显突出的一种方法。即通常所说的“烘云托月”。 诗画相通，人们通常把那种着意从侧面描写，制造气 氛，以求突出所写之物象的方法，也叫烘托。它与 “衬托”有相同处，都是两个“层面”间的主、从相 托，以“从”托“主”，但衬托是以较为实在的背景、 环境来“衬”主；烘托是以较为“虚空”的场面气氛 来“烘”主。
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• 三、 以物烘托物。烘托是从周围的事物慢 慢突出描写对象，是渲染；衬托是两件相同 的事物，进行比较，有正面比较和反衬，突 出描写对象。
• 造句：这样的雨天，烘托出了她忧郁的心情。 • 这两株憔悴的梅花衬托出了繁茂的桃花。
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❖蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，
道阻且右。溯游从之，宛在水中沚
答题格式：用***的***衬托****的*****（感情）----衬托 通过描写***，***，****等景物，渲染*****的气氛， 烘托******的（感情）
• 烘托:
• 烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在 物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。 用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要 写作对象的表现技法。这种技法用在古诗词中， 使要表现的事物更加鲜明突出。
移的民族气节。从而使苏武这一历史人物更加光彩照 人。
2020/11/26
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• 三、以乐景写哀情和以哀景写乐情
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如唐诗《和晋陵陆丞早春游望》后四句：“淑气
摧黄鸟，晴光转禄苹。忽闻歌古调，归思欲沾巾。”
诗人以眼前的美景、明丽的颜色来反衬自己思乡之情 的沉重、痛苦，这就愈显出其苦。
• 四、以有衬无。
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如李白《月下独酌》中这样两句：“举杯邀明月，
没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。（描写
了故乡深冬萧索的环境，渲染了荒凉萧条的气氛，
（烘托）作者悲凉的心情。）
• 如杜甫的《绝句》：“江碧鸟愈白，山 青花欲燃。今春看又过，何日是归年？” 以“江碧”衬“鸟白”，以“山青”衬 “花红”，颜色与景物相映成趣。
• 这里衣服衬托人物怎样的特点？
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