(中心句)
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ）
B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ）
C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）
美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳
部编版（人教统编版）语文五年级上册
部编版（人教统编版）语文五年级上册
第二单元
部编版语文五年级上册

1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、想一想：
什么是搭石？ 搭石给你留下怎样的印象？
qiǎn
谴责
俗语
duò
懒惰
联结
平稳 伏下
平衡
liǎ
俩人
山洪暴发 协调有序
溪水猛涨
yàng
清波漾漾
脱鞋挽裤
xíng háng
•每当上工、下工，一行人走搭石的
时候，动作是那么
协 调有序 (xié)
( x ù)
！
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，
踏踏的声音，像轻快的音乐；清波
漾漾，人影绰（chuò ）绰绰，：给人画一般
的美感。
A. 〔～号〕外号，诨名 B.宽裕；富裕
C.形容姿态柔美
人很多，影子映在水里，很美
再读读课文，按总分 总的关系将课文分段，并 概括成小标题。
话搭石（第1段） 摆搭石（第2段）
走搭石（第3、4段） 赞搭石（第5段）
进进入入秋秋天天，，天天气气变变凉凉，，家家乡乡的的人人们们会会根根据据 水水的的深深浅浅，，从从河河的的两两岸岸找找来来一一些些平平整整方方正正的的石石 头头，，按按照照二二尺尺左左右右的的间间隔隔，，在在小小溪溪里里横横着着摆摆上上 一一排排，，让让人人们们从从上上面面踏踏过过，，这这就就是是搭搭石石。。
再读课文，注意 读准字音，读通句子，
生字多读两遍。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根 据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的 石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆 上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
进入秋天，天气变凉，家乡 的人们会根据水的深浅，从河的 两岸找来一些平整方正的石头， 按照二尺左右的间隔，在小溪里 横着摆上一排，让人们从上面踏 过，这就是搭石。
灵“美”构成了
一排排搭石，任人走， 任人踏，它们联结着故乡的 小路，也联结着乡亲们美好 的情感。
理所当然：
课文中“理所当然的事 ”指什么？
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过 去，人们把这看成理所当然的事情。
举例说说我们身边哪些是
“理所当然的事 ”？
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
每当上工，下工，一行人走搭石的时 候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面 的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声 音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰 (chuò)绰，给人画一般的美感。
绰绰有余
绰宽你（；们c不h狭从uò窄）哪。: 儿②①体 宽会裕到；富这裕幅。画③ 面 形的容美姿态呢柔？美。
交流：
“搭石”给你留 下了怎样的印象?
山洪过后，人们出工、收工、赶集、 访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
如果没有搭石，家乡的人们怎 么过小溪呢？谁也能用课文中 的句子来说一说。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、 访友，来来去去，必须脱鞋绾裤 。
一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会 到了什么？
不便、麻烦、甚至很辛苦
清
清 波
漾
波
:
漾
清
漾
色 的
水
漾
波
在
荡
漾
人影绰绰：人一个接一个，形容人很多。
人影绰绰
每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来
后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感
如果有两个人面对面同时走到溪边，总
会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方
先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常
话，才相背而行。
谦让
两人相遇，招手礼让：
假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所 当然的事。 尊老
• 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 • （ 伏下身子背其他的老人 ）
• 当这位年轻人年老轻了人的伏时下候身子，背他过去 也一定会有 （ 人们把这看成是理所当）然的事
光……
美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是_______________。
再见
chuò
人影绰绰
1、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨， 人们来来去去，必须脱鞋挽裤。 2、每当上工、下工，一x行íng人走搭石的 时候，动作是 那么协调有序。
3、清波漾漾、人影绰绰，给人画一般 的美感。
4、等对方过了河，俩人再说上几句家 常话，才相背而行。
听课文朗读，边听边 想什么是搭石？搭石给 你留下了怎样的印象？
•因为
（
）
•透过这个“伏”，一代又 一代人的“理所当然”， 你又体会到了什么？
•这份美好情感也是 -----
家乡的一道风景
风景美心灵更美，这更是家乡的——
一道风景
激发想象，练习表达
假如遇到孩子来走搭石，大人总
要
，人们把这看成理所当然
的事。
如果遇到
，
总
要
，人们把这看成理所
当然的事。
这看得见的画面“美”和看不见的心
默读2-4自然段，用波浪线划 出家乡的人们走搭石的相关语 句，再想一想那是一幅怎样的 画面。
上了点年岁的人，无论 怎样急着赶路，只要发现哪 块搭石不平稳，一定会放下 带的东西，找来合适的石头 搭上，再在上边踏上几个来 回，直到满意了才肯离去。
上了点年岁的人，无论 怎样急着赶路，只要发现哪 块搭石不平稳，一定会放下 带的东西，找来合适的石头 搭上，再在上边踏上几个来 回，直到满意了才肯离去。