服务人员4名。 玩法
当裁判员发出“开始”口令后，各队排头迅速跑向圆中心，左手伸进塑料 盆开始挑选黄豆，挑出的黄豆放在自备的小盆内。每人挑选20粒后马上返回起 点，用左手击第二人的左手，第二位游戏者重复上述动作，直到最后一名游戏 者返回起始线止。只许左手挑选黄豆，右手不许帮忙。每人挑出20粒后立即返
回换人。在规定的时间内，以各队挑出的黄豆数量的多少排列名次。
小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上，有一早晨在家没有吃饭就出门 了，所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着，他看到一个卖包子的摊儿。 小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子，心想：马上就要迟到了，我可不 能再等了。接着，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声 喊道：“喂！卖包子的！这包子，多少钱一斤？”卖包子的阿姨减小狗熊这么 不礼貌，也就没理他，小狗熊建阿姨没理他，就大声喊“卖包子的，问你话 呢！”卖包子的叔叔阿姨们见小狗熊这样，都说“这孩子怎么这样啊？他插队 就不说了，关键是我们也赶时间啊！” “是呀是呀，他还对大人那么说话，真是太不讲礼貌了！” 小狗熊听了，生气地走了。
七、游戏天天做
这个游戏主要发展游戏参与者左手小肌肉力量和灵活性、准确性。生理学 家研究表明：经常用左手，能锻炼大脑右半球，加强其协调机能。
准备 在一块平坦的场地上画一个直径为10米的大圈，在圆心处放上4张小桌子， 每张桌子放一个塑料盆，里面盛上黄豆和花生若干粒。自备一个盛黄豆的小盆。 将游戏者组成人数相等的4队，分别站在圆圈外的指定位置准备。裁判员4名，
（老师可以提前准备相关的物品图片6-8种，引导学生们发挥想象）
二、想象力训练 朗读练习
二、想象力训练 朗读练习
三、童话剧表演
四、短文朗诵
五、古诗朗诵表演
六、少儿讲故事
从前有一只小狗熊。他很聪明，但他有一个坏习惯，那就是不讲礼貌。 因此，虽然他是学校里学习最好的学生，但是老师和同学们也都不喜欢他。
六、少儿讲故事
小狗熊并没有认识到自己错了，它仍然每天都这样。小狗熊身 边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭 了。这时， 他的邻居小花猫告诉了小狗熊，为什么大家都不喜欢 他的原因，小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。
从那以后，小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。 不管什么地点、什么场合都要讲礼貌，要不然，学习再好也是 白搭。
世纪全脑教育 《青少年口才》
提高版 第十四课
一、记忆力训练
迅速准确记忆下列内容：
1、蓝天 白云 绿树 红花 仙境 2、红的墙 绿的瓦 蓝的窗 黄的门 粉的窗 灰的墙 3、山上五棵树，加上五壶醋，林中五只虎， 箱里五条裤。
二、想象力训练
想象一下，
“花”和“阳光”跟什么有关联， 至少说出十种类似的事情。
下课了