一、活动背景
书画艺术具有悠久的历史，它贯穿了整个中华文明史，其独特的文化魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的重要的地位，它已经穿越时空的束缚，成为众民族灵魂的一部分，它可以丰富我院学生的课余文化生活，引导我院青年继承和弘扬传统文化精华，提高同学们的审美情趣和艺术修养。
二、活动主旨
为活跃校园文化氛围，丰富大学生的课余生活，扩展全院学生的思维方式，营造科技创新氛围，为同学们提供一个展示自己书画才艺的平台，弘扬书画文化，进一步凝聚学生，激发学生的积极性和创造性，令同学们在此次活动过程中，以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新精神，构建健康向上的校园文化，激发学生的积极性和创造性，让参与者在此次比赛中得到更好的艺术交流。
三、活动主题
本次海报设计大赛以“重拾童真点滴，回归自然寻觅”为主题四、活动时间、地点
本次活动持续时间半个月，从3月15号至3月29号。
3月21号晚6:30，于5403进行预赛。
3月28号晚6：30于5403进行决赛。
3月29号中午进行此次活动的作品展。
五、活动对象:信息学部10级各专业
六、主办单位：华中科技大学文华学院信息学部学生会
承办部门：华中科技大学文华学院信息学部学生会宣传部
七、活动流程
（一）活动前期宣传：
1．海报：由我部门负责相关海报宣传，内容以海报设计大赛活动通知为主，大小为两拼。
2．书面通知,3月15号，由我部门召开信息学部10级各专业负责人及宣传委员会议，发布活动通知，介绍活动流程，会议地点暂定为3201，另外当天会在学部各宿舍楼下贴出投稿通知，鼓励同学们积极参加。
3.横幅：从3月15号开始我们会在新食堂挂设活动横幅，向全校师生宣传此次活动。
（二）收集作品
3月17-20号，参赛班级可以联系学宣干事进行收取，并随作品交上一份作品介绍。
截止日（20号）晚对作品进行整理。
（三）初赛流程
1．参赛人员及工作人员就绪；
2．由主持人宣讲初赛的评分细则，并介绍评委；
3．参赛者按照顺序对作品进行展示介绍；
4.评委可以针对作品的各项信息进行提问。
5．评委为各类作品打分，最终评出各项进入决赛的名单；
6．主持人宣布比赛结束；
（四）决赛流程
1．参赛人员及工作人员就绪；
2．由主持人宣讲本次活动的主题以及活动背景，并介绍嘉宾以及评审团；
3. 由主持人宣读评分细则。
4．由主持人宣布比赛开始；
5．参赛者按照顺序对作品进行展示以及介绍
6．请评委为各类作品打分，并评出各类奖项；
7．请评委为获奖同学颁发荣誉证书；
8．主持人宣布比赛结束；
（五）作品展
在作品展当天中午，我们会在文华广场摆设大量展板，展出决赛获奖作品，在每件海报的旁边附上作者对作品的书面介绍，以便观众更好的了解作品。
八、活动内容
1.所有作品要求原创，不得抄袭；
2.海报以专业为单位参赛，每个专业至少两幅；
3.作品以图画与文字相结合的形式来突出具有校园色彩的主题和特点，图案简洁、创新，含义明确、色彩明快，并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。
九、评选方式及奖项设置
1.评委由两部分构成，信息学部学生会各部门部长以及副部和学生代表，学生代表由信息学部10级各专业推选，每个专业一名。
2.根据作品的创新系数，美观程度，艺术价值等最终评出：一等奖一个、二等奖两个、三等奖两个以及创意奖一个。
附件：华中科技大学文华学院信息学部海报设计大赛预赛评分细则十、经费预算
十一、各部门责任：
(一)预赛
1.预赛前我部门需提前写好教室借用申请。
2.纪检部需派出四名干事提前半小时到现场，负责参赛班级签到，在比赛的过程中负责维持现场的纪律。
3.组织部需派出两名干事提前半小时到现场，负责编排座位；
4.学习部需派出两名干事协助我部门赛后进行作品得分统计；
（二）决赛
1.预赛前我部门需提前写好教室借用申请；
2.纪检部需派出四名干事提前半小时到现场，负责参赛同学的签到，在比赛的过程中负责维持现场的纪律；
3.组织部需派出两名干事提前半小时到现场，负责编排座位；
4.学习部需派出两名干事协助我部门赛后进行作品得分统计；
5.办公室负责奖状的采购及书写；
（三）作品展
1.体育部和生活部各需派两名干事协助我部门抬放活动中所用的展板。
2.女生部需派出四名干事协助我部门对活动现场进行布置，尽量不要让现场显得太单调。
3.办公室需提前和学团联商量好展板的借用问题，并提前将钥匙送到我部门相关负责人手上。
4.纪检部需派出四名同学负责展板的清理以及还原工作，以及协助我部门抬放展板。
十二、注意事项
1. 各部门之间的工作要相互协调、相互配合
2. 有异常情况要及时向负责人报告，并且共同解决。
3. 物品采购需索取发票作为报销凭据；
附件1：
华中科技大学文华学院信息学部书画大赛
评分细则
为保证大赛评选活动的权威性，按照公开、公正、公平的原则，并严格依照制定的评选标准和程序进行评选。
参赛作品评审分值：总分100分。