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中等职业学校语文第一册期末试卷(附答案)

胶州市职业教育中心学校2018—2019学年第一学期高一《语文》期末考试试卷(高职班)一、选择题(每题2分,共计20分)1、下列词语中,加点的字读音没有错误的一组是()A、寒伧(zhen ) 怪癖(pì ) 蛮横(hèng ) 嗤笑(chī)B、瞥一眼(piē)着色(zháo)打盹(děn)佝偻(gōu)C、打烊(yáng)屏住(bǐng)落枕(luò)提防(dī)D、咀嚼(jué)奢侈(chǐ)聒噪(guō)缜密(zhěn)2、下列词语中,有三个错别字的一组是()A、粗制烂造甘败下风游思妄想提心掉胆B、别出新裁厉厉在目耸峙云霄摧山坼地C、鱼翔潜底烂竽充数励精图治黯然失色D、心无旁鹜同仇敌概惊惶失措自惭形秽3、在下面句子中横线处填入词语,最恰当的是()故事中母子三人第一次去吃面的时候,店老板就多给了半碗面,这是___。

第二次,老板将熄灭的火点起来,这是___。

第三次,提前将价格改过来,这是___,当老板夫妇获知母子三人的不幸遭遇后,面对面蹲着掉泪,这是___。

其中每一次,老板娘都以一句“谢谢,祝你们过个好年”送走母子三人,这是___。

A、同情温暖尊重帮助祝福B、帮助温暖尊重同情祝福C、温暖尊重帮助同情祝福D、帮助同情温暖尊重祝福4、选出依次填入下列横线上的词语恰当的一项()①根据中国互联网信息的统计,________2012年1月,中国网民已经达到六亿人。

②毋庸_______,法兰西优秀的民族文化是人类历史上一笔宝贵的财富。

③激光作为一种新型的人造资源,________可用于科研、军事、医学方面,________可用于通讯、教育、宣传等方面。

A、截至质疑不但而且 B、截至置疑不但而且C、截止置疑不但反而D、截止质疑不但而且5、下面句中加点的成语使用得当的是一项是()A、宁老师针对班上良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。

B、田径运动比任何舞蹈都好看,任何舞蹈跟它比起来都显得矫揉造作。

C、大病初愈,拿起画笔,手却情不自禁地有些发抖。

D、这篇通讯不但写的不错,而且报道及时,已成为明日黄花。

6、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是()熏风阵阵,一望无际的麦田翻滚着,扑打着公路上的汽车,。

A、像铁骑驰骋在无边的草原B、像海浪涌着一艘艘的舰船C、像正在草坪上穿梭的剪草机D、像列队正在扬帆出海的小船7、下列各句中没有语病、句意明确的是()A、他走了一个多小时了,谁也不知他到底要去哪里。

B、小王原来不懂英语,现在能顺利通过四级考试,谁又能否认他在英语学习上没有取得成绩呢?C、当前最重要的关键是大力宣传和整治城市文明建设,汽车禁鸣就是文明建设中的举措之一。

D、这么沉重的家庭负担,对于只有十一二岁的小王颖来说,实在难以承担。

8、下列文学文化常识解释正确的一项是()A、《林黛玉进贾府》描写了黛玉初进大观园,与王熙凤、贾宝玉、薛宝钗等人见面的情景。

B、《报任安书》选自《史记》,作者司马迁是西汉史学家、文学家。

C、《史记》体例分本纪、世家、列传、表、书五种,其中“世家”用来记叙帝王将相的事迹,如《陈涉世家》。

D、二十四史是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体通史。

9、下列句子修辞手法判断,正确的是( )A、我凭舷眺望,江水滔滔,一泻千里,向东流去。

(排比)B、苍苍的榕树,以无限的爱心庇护这劳苦而淳朴的人们。

(夸张)C、落在路旁的一些红色的花瓣,向我透漏着这个园子里的风光。

(拟人)1D、我听到绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑。

(对偶)10、阅读下列诗歌,完成题目。

虾跳跃灵于蟹,峥嵘势若龙。

生前无滴血,死后一身红。

对于这首诗的赏析不正确的一项是()A、开头两句,把虾与螃蟹和龙作比较,生动地写出了虾的形态特点。

B、后两句写虾活着的时候不出一滴血,但死后却成为红色。

C、这首诗运用了象征手法,借物喻人。

D、本诗看起来是在写虾,实际上写的是那些默默奉献、死后才广为人知的平凡的伟人。

二、客观阅读题(每题3分,共18分)阅读下列文段,完成11-16小题。

(每题3分,共18分)(一)地球气候成因新说1997~1998年,南美西海岸发生无法预报的海流循环,导致沿岸海水的温度大幅上升,引起气候非典型的破坏性剧变,这就是厄尔尼诺现象。

这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋—大气层”原理。

水的密度是空气的800倍,水的热容量是空气的4倍。

3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。

但是,大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。

在“海洋—大气层”系,海洋是惯性媒质,变化缓慢,大气层则变化多端,其全球的稳定性依靠海洋来保持。

由此可以得出结论,在全球气候的形成上,世界洋水域起着重要作用。

人们根据世界洋水域双层(表层和深层)循环原则,开始研究“全球海洋输送”理论。

北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区,那里就像“锁孔”,钥匙在里面转动,造成地球上气候的不稳定。

北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。

科学家承认,目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答,但已经清楚的是,世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响,远远超过人类活动对气候产生的影响。

为了填补“海洋—大气层”原理方面的知识空白,世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。

这项方案包括建立一个全球海洋观察网,使用漂流浮标监视海水的变化。

漂流浮标分布在世界各地海域,上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。

科学家认为,正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。

浮标在指定水域的海面固定后,同卫星取得联系。

然后,浮标用自身携带的水泵吸入海水,潜至2000米深处后,压力仪发出指令停止下潜,浮标开始在海流中收集信息。

10天后浮标浮出海面,将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。

发送完毕后,浮标重新下潜,进入下一个探测周期。

与此同时,卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。

这项研究已经取得初步结论:太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖,上面的大气层也相应开始变暖。

今天,世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。

科学家希望利用得到的资料,最终绘制“海洋气象图”。

11、从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是A.由3000个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网,监测海水变化。

B.用装有海水温度和盐度传感仪的浮标,在深海海流中收集相关信息。

C.用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息,控制浮标工作的全过程。

D.分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息,绘制“海洋气象图”。

12、下列表述,不符合原文意思的一项是A.海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度,原因是海水密度远远大于大气密度。

B.在“海洋—大气层”系里,海洋被动而大气层主动,海洋变化缓慢,大气层则变化多端。

C.活跃的循环洋流像一把钥匙,在北大西洋这一“锁孔”中转动,导致北半球气候的不稳定。

D.海洋洋流的温度和盐度,改变了大气层的热力状态和动力状态,从而影响地球气候的形成。

13、依据原文的信息,下列推断正确的一项是2A.根据“海洋—大气层”原理,陆地上大面积水域的热容量,对周边地区的气温也起着一定的调节作用。

B.依据“全球海洋输送”理论,重新调控热带海洋洋流的流向,将有可能在全球范围内形成宜人的气候。

C.关注北大西洋这一“锁孔”,人们就可以有效地预报地球的气候变化,从而避免气象灾害带来的损失。

D.“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题,如利用这一成果,将有可能消除厄尔尼诺现象。

三、阅读下列文段,完成14-19小题。

(每题3分,共9分)(二)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

黛玉连忙起身接见。

贾母笑道:“你不认得他。

他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。

”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。

”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。

黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。

贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。

你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。

”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。

该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。

”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。

”14.“外形是理解人物的钥匙”,这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是()A.表现王熙凤的姿容俏丽。

B.表现王熙凤的性格特征。

C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。

D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。

15.选出对黛玉的心理描写和对贾母的第一段语言描写理解正确的一项()A.黛玉对王熙凤的放诞无礼不满,贾母此语是为了缓和这种气氛。

B.黛玉对贾府的规矩产生怀疑,贾母此语则充满了对王熙凤的喜爱。

C.黛玉推测出王熙凤在贾府中的特殊地位,贾母此语充满了对熙凤的喜爱。

D.黛玉意识到贾母对熙凤的喜爱,贾母此语则是掩盖这种喜爱之情。

16.下列对人物语言的理解不正确的一项是()A.“我来迟了,不曾迎接远客!”“未写其形,先使闻声”,王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”:各位听着,我凤姐来了;也是一种道歉:老祖宗,我迟到了。

B.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

”表面上是称赞了林黛玉的风姿,实际上却是在阿谀贾母,又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿,真是圆滑之至。

C.“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。

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