2020年学校德育工作总结4篇本学期,我校德育事情以迷信发展观为管辖,深刻贯彻“育人为先,德育为本”的目标,周全落实下级精神,安身班级教导,出力加强对未成年门生的思维人格教导,以养成教导为抓手,以爱国主义、集体主义、社会主义教导为主线,举行出路现实教导,确切进步德育事情的针对性,多样性和实效性,使我校德育事情又迈上一个新的台阶,现就一学期来的德育事情总结一、惯例教导1、新学期举行惯例系列教导,各年级、班级依据本年级、班级实践情形,制订出确切可行的德育事情规划,肯定本期德育内容和请求,充沛表现德育事情的整体性。

2、为构成一个精良的班风、校风,开学后,各班主任即时构造门生进修贯彻《中学生平常行动标准》、《中小门生礼节标准》、《中小门生守则》及学校种种规章轨制,并做到实时查抄门生的行动习性,发明题目实时处置。

3、4、进一步应用班级板报、墙报,门生征文等对门生举行人生观、价值观、野蛮习性、遵纪遵法等方面的宣扬报导。

5、加强对门生行动养成教导,培植门生的自立治理才能,值周职员介入学校班级平常事情查抄与评选,做好当天的值日记载,发明题目实时整改,合营班主任常抓常管,把不良行动歼灭在抽芽当中,保持天天课间一总结,每个月一次班级治理评定,并评出野蛮班级。

6、落实并标准了“晨检、午检”轨制,做到有查抄记载。

二、增强德育部队设置装备摆设1、构建一支政治素养高,才能教养强,风格俭朴,道德崇高的稳固的德育事情部队,每周部署一次周事情使命,加强事情责任感。

2、严峻审核班主任事情,包孕卫生、标准查抄、两操评选、班内宣扬、种种材料上交等,并计入班主任事迹档案中。

班级治理讲务实、细、牢。

教导活动讲究厚实多彩,实效性。

三、建立调和幽美的校园育人环境1、学校投入大量经费,增强物资文明设置装备摆设,门生宿舍举行扩建培修,修建了门生洗浴室、洗手间,安装了太阳能等,修建了长城壁画景点,乒乓球台,对教学楼举行翻新,对文化长廊举行装璜,让每一壁墙壁会措辞,为了建立精良的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园丑化和班级亮化设置装备摆设。

2、创建健全校园文明设置装备摆设档案材料,分块分盒收拾整顿归档。

3、增强校园卫生事情,落实责任制,做到“三扫除,两保护”,保持天天两次查抄,使校园环境卫生有了较大改观。

四、存在题目及构想1、对立意识不敷,普通任课教员对德育事情看重不敷,事情要领简略,班上门生一有题目就推给班主任,以至推到德育处。

若何对立全部教员对德育事情重要性的意识,已成为摆在学校眼前一道坎。

2、连续深化野蛮礼节教导,确切改良门生的精神面孔,鼓动士气,扬起帆船。

3、若何真正完成学校、家庭和社会教导相结合,使教导能力达到事半功倍的结果。

4、发扬学校生理征询的感化,进一步确切有效地开展生理康健教导,并辐射到家长。

总之,“校园无小事,处处见教导”,信任咱们全部教员,尤其是班主任在本人的岗亭上,严峻请求,保持不懈,一定会推进我校德育事情再上一个台阶。

因势利导塑造门生美妙心灵德育教导是素养教导的焦点,是学校实行素养教导的首要构成部份,它贯通于学校教导教学工作的全过程和门生平常生存的各个方面,渗入在智育、体育、美育和劳动教导中,对青少年门生康健成长和学校事情起着导向、能源和保障的感化。

我校坚持以“xxxx”首要思想为指示,深刻贯彻xx大精神,周全落实《爱国主义教导实行大纲》《国民道德设置装备摆设实行大纲》,慎密连系周全设置装备摆设小康社会的实践,针对未成年人身心成长的特色,踊跃索求新世纪新阶段未成年人思维道德设置装备摆设的纪律,坚持以工资本,教导和疏导门生树立特点社会主义的现实信念和精确的世界观、人生观、价值观,养成崇高的思维质量和精良的道德情操,起劲哺育有现实、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美周全进展的特点社会主义奇迹建设者和接棒人。

一、注意衬着,东风化雨,走进门生心坎天下。

1、教员的育人观是学校道德设置装备摆设的中央导向。

教员的疏导相当首要。

教员应当成为学校的经营者、管理者,教员育人才能的高下间接反映出学校的办学程度。

是以,我校从来把师资部队设置装备摆设视为学校的重要使命,把进步教员的育人素养和育人才能视为学校德育事情的关头。

教员要更新育人观点,在教导教学工作活动中,教员要全方位关爱门生,要成为每位门生成长道路上的忠诚朋友和领航人。

这是我校思维道德设置装备摆设的中央导向。

教员的育人观,尤其是班主任的育人观,是学校德育事情致胜的关头。

要设置装备摆设高质量的教员部队,起劲进步教职工的团体素养,方可保障学校周全而有效地实行素养教导,促成学校的可继续进展。

经由一段时候的试探,我校明确提出：教导活动要以工资本,果断根绝鄙夷后进生,踊跃体贴弱势群体,将促成门生的康健成长视为统统德育事情的起点和落脚点,将促成教员成才和促成门生成长的两重使命对立起来,真正达到“教学工作相长”。

为了达到这一请求,我校常常应用政治进修时候对全部教员举行师德教导和爱心教导。

树立学校师德、师风进步前辈的典范,宏扬进步前辈,充沛发扬师德部队在德育工作中的踊跃感化。

2、踊跃发扬学校的德育阵地的感化,粘稠学校的德育空气。

学校非常看重发扬德育阵地的感化,应用板报、广播站等对门生举行康健思维的宣扬,如褒扬坏蛋坏事,褒扬好的班风、学风。

同时请求全休教员要体贴门生,对门生的进修生存、生理康健赋予眷注。

开展“交心活动”,教员要深刻宿舍、家庭去与门生相同、交换,做门生的良师良朋,学校向导也要深刻教学工作一线,与教员、门生交换相同,阐发德育事情的近况,解决题目,粘稠学校的德育空气。

二、紧扣主题,标准请求,培植门生良好的道德质量。

学校牢牢环抱周全育人的焦点,经由过程一系列的活动,明确请求,构成精良的德育导向,让精良的行动习性成为门生的心坎需要。

1、种种活动、评选制度化,种种专题教导牢牢环抱学校德育事情的主线,对门生的构成精确导向。

在每一个学年中,种种德育活动在变迁中坚持相对于稳固,种种活动、评选制度化,让泛博师生在德育教导中不打无准备的仗。

如每一年元月份的迎新教导,经由过程国旗下讲话和校长的新年致词等方式,教导门生学会总结自我,预测将来；三月份的平安教导、学雷锋活动教导,经由过程主题班会,版报竞赛等方式,让门生感悟性命,爱护保重自我,让门生学会赞助他人,伤心本人,享用人生；四月份的反动传统教导,五月份的赤色教导、助残活动,经由过程专题讲座、专题呈报等方式,让门生紧记反动传统和反动现实,让门生学会关爱社会；六月份的出路现实教导、爱校教导、环保教导,经由过程演讲竞赛等方式,让门生树立环保认识、树立现实信念,为学校抹黑；九月份的重生退学锻炼及尊师教导,经由过程军训活动,加强门生活动的团队认识和构造观点；经由过程开展“未来我长大后”等主题大接头,疏导门生学会尊师；十月份的爱国主义教导,经由过程国旗下讲话、版报竞赛、主题班会、诗朗诵竞赛等方式,疏导门生把本人的成长同祖国的进展运气慎密联络起来；另有十一、十二月份的行动标准教导和生理康健教导等。

每一个专题的教导活动牢牢环抱“统统为了门生的康健”这一主线,并且每次活动评选均与班级的野蛮评选挂钩,让学生在活动中接收教导,在空气中失掉陶冶,在欢畅、康健向上的体验中情绪失掉升华。

这是我校德育事情的特点,也是对班级设置装备摆设的精确导向。

2、东风化雨的德育衬着,倡议康健向上的思维请求,让学生在踊跃朝上进步空气中陶冶、成长。

保持精确的言论导向是学校德育事情的首先要使命。

从门生可继续进展的角度起程,以赞扬为主,以确定门生前进为主的教导体式格局是我校订门生举行思维事情的一道风景线。

从班级的班会,到年级的晨会,到学校的周总结会,从先生到向导,均鼎力大举褒扬坏蛋坏事、进步前辈业绩、师生、学校取得的声誉等,鼎力大举宏扬爱校精神。

学校要求值周向导每周要发明门生、先生的两个闪光点赋予鼎力大举褒扬,树立精确的言论导向,激起无利的德育要素。

以其多品评门生,让他们恶感,不如对他们多一些好心的揭示和期盼！咱们是这么想的,也是这么做的。

3、星级评选轨制完成我校长时间德育目的与短时间德育目的的无效连系,标准门生的言行。

星级评选是我校最具综合性的评选活动,也是我校德育活动的主旋律。

详细做法是：将对学生在野蛮、卫生、环保、进修、自律、大众秩序等方面的请求,细化、归类为六慷慨面的请求,即六颗星的评选,每周评选一次,颁布一次。

另外,我校还依据门生分歧时代的详细实践,将六颗星的评选举行需要的调理,哪一个学期重点抓甚么,就凸起哪些星,但六颗星总数稳定,完成我校长时间德育目的与短时间德育目的的无效连系。

实践证实：此举是我校德育事情的无效立异。

三、凸起特点,周全育人,促使门生康健成长。

学校向导同等觉得：作为**示范性的一所中学,我校不单要在教学工作品质上连续坚持进步前辈,并且在学校德育工作上也要能起示范性感化。

要踊跃调动统统无利要素,不息开辟朝上进步,踊跃立异,起劲首创学校德育事情的新局面。

要根据本校的实践,针对门生的特色,开展厚实多彩的德育活动,凸起学校的特点。

1、踊跃开展“门生手拉手”活动,培植门生联结合作,顽强不拔的精神。

我校于XX年11月－XX年元月,经心构造开展“同在一片蓝世界,手拉手配合成长”活动。

我校挑拣42名小学生与双桥下渌村小学的全数42名小朋友们结成对子,组织了50多位门生到非凡学校举行进修交换,经由过程互送纪念品、册本,相互互换活动心得,相互进修,并亲自到结对子小朋友家中举行劳动体验等活动,考验门生意志,增进门生见地,促使门生的康健成长。

小学19班的方顺同砚曩昔是一个只顾个人进修,不关心集体和同砚的门生,经由过程活动使她感触感染到了那么多小朋友在困难的条件下联结奋进,永不废弃的精神,也使她体验赞助别人的伤心。

老师说,列入活动返来方顺同砚变了一个样,变得爱体贴同学了,关于班级的事情都很高兴愿意的去做,也擅长与先生、同砚交流了,问题也显著进步。

学校活动教训在XX年3月24日的共青团**xx届全委二次扩充集会推行遭到委蒙文虎副书记鼎力大举褒扬,为全活动起了一个示范性的带头感化对准我校门生思维情绪缺点,开展戴德励志教导培植门生健全康健品德。

我校非常看重情绪教导,并以戴德教导”为切入点踊跃疏导门生学会戴德怙恃谢谢先生”。

XX年12月,我校踊跃与关工委联络,率先在全进行戴德教导教导研究所帮忙下,我校请来了青少年研究会德育研究员传授为我校的师生、家长举行了一次戴德励志教导报告会。

杨华永教授以心灵对话体式格局,以治心扶志为本,借助音乐和环境空气,用他的心语引领人人重温已往深思本人,又以道理融会、催人奋进鼓励,点燃同学们心中豪情胜利的信念。

报告会取得了伟大胜利,许多门生纷纭下台抒发怙恃先生感谢感动之情本人曩昔所犯谬误的深深悔过刻意往后一定要孝顺怙恃恭敬师长经由过程起劲惯用最佳问题报答家长先生。