课题二、内能（一）[学习目标]1.了解分子运动论的基本内容，并能用分子热运动的知识理解扩散现象，会解释日常现象。
2.通过课本三种物质状态模型形象地了解三种物态特征。
3.能知道课本的各个小实验说明或验证了什么。
4理解内能及改变物体内能的方法。
[课前预习]1.物质是由____________组成的，分子的直径大约是_________.2.构成物质的分子在永不停息地__________________,分子的运动快慢与物体的______有关,______越高,分子运动越剧烈.两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做_____现象.扩散现象表明:①分子在_______;②分子间有_______.3.分子间有相互作用的___________4.固态物质具有一定的________________________;液态物质______________________________;气态物质______________________________________.[课堂导学]一、物质结构的基本图像自学课本9—12页内容,完成:物质是由__________组成的,分子都在永不停息地做________运动,分子间存在着___________.二、固体、液体和气体的特征自学课本12页内容,完成:固体中,分子彼此靠得很近,有规律地紧挨在一起,所以固体即有一定的_____,又有一定的_____;液体中,分子只能在一定限度内运动,因而液体没有确定的_____,但占有一定的_____;气体中,分子离得较____,且能自由地沿各个方向运动,因而气体没有_____________,也没有_____________.[课堂导练]1.晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它的气味,这是气体的______现象,温度越_____(高/低)这一过程越快.2.固体、液体、气体其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是_______________.3.两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着___力4.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子______加快,说明当时周边的气温突然______. [课堂练习]1.下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是 ( )A、扫地时,灰尘四起B、花开时,花香满园C、下雪时,雪花飘飘D、刮风时,黄沙扑面2.把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是 ( )A、铅的分子间有引力,而无斥力B、玻璃分子间有斥力,而无引力C、分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度.3.把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了 ( )A、固体由分子组成B、固体的分子在不停地运动C、固体的分子间存在引力D、固体地分子间存在斥力4.下列现象中,能够说明分子间存在引力的是 ( )A、端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码B、两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合C、墨水在热水和冷水中扩散快慢不同D、铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 [课堂小结]1.物质是由______________组成的，分子的直径大约是_________.2.构成物质的分子在永不停息地___________________,分子的运动快慢与物体的______有关,______越高,分子运动越剧烈.两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做_____现象.扩散现象表明分子在_______.3.分子间有相互作用的____________4.固态物质具有一定的_________________________;液态物质_____________________________;气态物质________________________________.[课后反思]课题二、内能（二）[导学目标]知道分子动能的概念，理解分子动能的大小与温度有关；知道分子势能的概念；知道内能的概念，理解影响内能大小的因素。
理解改变物体内能的两种方法：做功和热传递。
[课前预习]1.分子由于运动也具有动能,把分子由于运动而具有的能叫做__________.2.分子之间由于存在相互作用力而具有的能叫做__________.3.把物体内分子动能和分子势能的总和叫做物体的_______.4.物体之间发生热传递,物体的内能会改变.吸收了热量的物体,内能会_____(增加/减少),放出热量的物体,内能会_____;通过做功的方式也可以改变物体的内能,外界对物体做功,物体的内能会______,物体对外界做功,物体的内能会______.[课堂导学]一、物体的内能自学课本11页内容,完成:1、物体由大量分子构成,而构成物质的分子都在永不停息地______________,分子由于热运动而具有的能叫做________.2、分子间由于存在相互作用力而具有的能叫做_____________.3、物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫做物体的_____.一切物体都有_____,但是一个物体不一定具有机械能.例如:停在水平地面上的汽车既没有动能,也没有势能,因此它没有_______,但它有内能.由于物体的内能和物体内的分子有关,所以那些影响分子运动快慢和分子间作用强弱的因素(如物体的温度、体积、质量、物质种类、物质状态等)都会影响物体内能的大小.二、改变内能的方法自学课本11--13页内容,完成:1、课本12页图20中,向下猛压活塞,活塞压缩管内气体,活塞对气体_____,气体的内能_____,温度______,达到绵花的燃点,棉花就会燃烧.该现象说明：______可以改变物体的内能。
对物体做功，物体的内能会______(增加/减少)。
2、课本12页图21中,用酒精灯给试管内的水加热,水温升高并沸腾,这是通过______的方法改变了水的内能,使水的内能______.此现象说明：________也可以改变物体内能。
在热传递过程中,传递内能的多少,叫做_____.高温物体放出了多少热量,它的内能就减少了多少;低温物体吸收了多少的热量,它的内能就增加多少.3.改变内能的两种方法______和_________,它们对于改变物体的内能是______的.例如:冬天如果感到手冷,可以有多种方法提高手的温度,如靠近火炉或暖气片、手捧一杯热水,双手相互摩擦或双手相互拍击等,这些方法都能使手的内能增大.其中手靠近火炉或暖气片、手捧一杯热水属于______改变物体内能的方法,而双手互相摩擦和相互拍击属于_____改变物体内能的方法.4、以上实例说明,内能和机械能之间可以__________.[课堂导练]1.分析下列事例,并回答:A、金属汤勺放进热汤中后会变得烫手,金属汤勺内能______,这是通过______改变物体内能的.B、一块0℃的冰全部熔化成0℃的水,这是通过________方式改变物体内能的.C、神舟五号飞船返回舱进入大气层后表面升温,这是通过______方式改变物体内能的.D、磨刀时刀刃发热, 这是通过______方式改变物体内能的.2.下列说法正确的是 ( )A、只要物体吸收了热量,温度就一定升高B、只要物体的内能增加了,就一定吸收了热量C、只要物体的温度保持不变,就一定没有吸收热量或放出热量D、物体的温度虽然没有变化,但它的内能有可能增加3.冬天双手对搓一会儿就会感到暖和,发生了_____能向____能的转化,这是通过______的方法使人体温度升高,内能_____。
4.下面是某同学物理学习笔记的摘录,其中错误的是 ( )A 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B 扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动C 物体的内能的大小只与物体的温度有关D 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的[课堂练习]1.完成课本14页作业2.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来,水蒸气推动壶盖对壶盖做功,消耗了内能.水蒸气的内能将______,3.下列现象中不属于做功改变内能的是 ( )A、磨刀时刀刃发热B、热水逐渐被晾凉C、电钻打孔时钻头会发热D、从高空落下的雨滴温度变高4.关于做功、热传递和内能的说法错误的是 ( )A 对物体做功一定能使物体的内能增加B 做功和热传递都能改变物体的内能C 0℃的物体也有内能D 物体吸热,那能增加,温度可能升高5.下列说法正确的是 ( )A 物体吸收热量,温度一定升高B 物体内能增加,温度一定升高C 物体内能减少,温度不一定降低D 物体内能减少,一定是放出了热量6.下列说法正确的是 ( )A 物体运动越快,它的动能越大,内能就越大B 静止的物体没有动能,但有内能C 物体内能减少,一定是对外做了功D 物体温度升高,一定是从外界吸收热量7.小华把蚊香片放大电热驱蚊器的发热板上,蚊香片的温度升高.这是通过_______的方法改变蚊香片的内能的;通电一段时间后,整个房间都能闻到蚊香片的气味,这一现象说明了_____________.8.人造地球卫星穿越大气层飞向太空或者返回地面进入大气层的过程中,卫星温度升高,内能增大,这是属于用_____的方法改变内能的例子.[课堂小结]1.分子由于运动而具有的能叫做________,分子之间由于存在相互作用力而具有的能叫做_________.把物体内分子动能和分子势能的总和叫做物体的_______.任何物体都有_____.2.改变物体内能有两种方法_______和________.它们对于改变物体的内能是______的.物体之间发生热传递,物体的内能会改变.吸收了热量的物体,内能会_____(增加/减少),放出热量的物体,内能会_____;通过做功的方式也可以改变物体的内能,外界对物体做功,物体的内能会______,物体对外界做功,物体的内能会______.[课后反思]。