地方的火烧云变化极多。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿 半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都 有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 （1）这段话是围绕哪句话写的？用横线划出，并圈出关键词。


（2）为什么选“变化极多”作为关键词呢？
解读分述句，围绕关键词把事物写清楚。
海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡 胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝 等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计 其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。 （1）这段话从哪些方面来说明“海南岛土地肥沃，物产丰富”？ （2）思考：如果接着写，在最后加上这句话，好不好？ 铁，石油价值连城，运往世界各地，为我国带来很多收益。
学生实践
（2）根据总起句，选择与总起句相关的内容。 假日中的街道真是热闹极了！ 1.大街上汽车的喇叭声、玩具店里的音乐声，奏成了欢乐的集体舞。
2.我和妈妈买了美味的小吃，边走边吃。
3.马路上一串串明亮的车灯，像一条彩色的锦缎。 4.街道两旁的霓虹灯亮了起来，五颜六色的灯光一闪一闪的，失分迷人。整 个夜晚成了灯的海洋。
学生实践
• • • 动物园里的小猴子多机灵啊！ 1.小猴子在假山上蹦来蹦去，一边玩耍，一连哄闹。 2.一只懒洋洋的小猴子趴在地上，一只大猴子正在为它梳理羽毛。 3. 小猴子拽着假山上的链条，还没等着游人看清楚，就已经甩到对面的假山 上。 4.小猴子多可爱啊！圆溜溜的眼睛，宽宽的嘴巴，还有一条长长的尾巴！
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小练笔
要求：根据总起句，练写总分段式，注意用上阅读与生活中积累的句式。 天上的白云变化多端！ 。
小练笔
要求：同样的内容，我们可以从多角度来写，选择你感兴趣的角度来写 一些。 天气真热啊！ 。
按不同方面：太阳……树木……人……狗…… 按时间顺序：早上……中午……夜晚…… 按多种感官：眼睛看到……耳朵听到……触摸到……吃……

学生实践
（1）用横线画出下面这段话的总起句，并把分述部分分别用序号标出。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄 黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫 树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给 田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰， 争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。