青春期青少年的人格特點：
1.不連續：從兒童期依賴成人、性別區分不明顯，到青少年的獨立自主、負責
任及第二性徵的出現等，變化非常激烈。

2.模糊不清：社會對「理想成人」及性別角色的定義模糊、他們很難遵循。

3.標準不一：週遭成人體驗的青少年時期的經驗不同、見解不一，讓他們無法
遵循。

4.認知矛盾：有時社會要求其行為舉止像成人，有時又待其如兒童。

5.邊緣人：由於青少年尚未有謀生能力，社會及經濟上都未獨立，處在兒童和
成人期間，高不成低不就。

6.被忽視：他們總是不被注意，而輕視他們的參與能力。

青少年人格特徵及情緒反應：
1.渴望孤獨：這時期的青少年由於開始學習獨立自主，心態上也傾向不想依賴父
母、師長等成人，喜歡獨自做事。

2.厭煩不安：由於生理心理都生巨大的變化，有著成人的外表，認知能力卻不如
成人，容易感到徬徨、焦躁，因此容易厭煩不安。

3.反抗權威：青少年因為急於獨立自主，認為自己已經是大人，對於權威式的管
教已經無法認同及接受了。

4.缺乏自信心：因為他們不被成人世界所注意，對自己認識也還不完全；以前兒
童時期是自我中心的，此期已能站在別人的角度看待事物，能夠
發現自己的缺點，但還尚未找到平衡點，因此容易缺乏自信心。

5.情緒明顯：由於荷爾蒙分泌的影響，情緒起伏變化很大，容易快樂也容易憤怒
且反應強烈。

6.協調欠佳：他們處在成人及兒童之間，加上社會對他們標準不一，容易讓他們
感覺徬徨，協調力不夠。

7.厭惡工作：青少年雖然心想獨立，但是還是仍然有依賴的心理，對於麻煩的事
物容易產生抗拒的心理。

8.對社會的敵對態度：由於社會忽視青少年，認為社會(成人世界)想要控制他們，
所以對於社會(成人世界)感到厭惡。

9.對異性態度不自然：由於漸漸感到男女彼此有差異，跟兒童時期已經不同，因
此對於異姓開始感到陌生，男女性別角色的認知加深彼此
間的隔閡，但又有好奇心，對異性較不易自然對待。

10.過分害羞與膽怯：雖然他們情緒起伏明顯，行事方式從父母、師長的眼中看
來也如野獸一般，但其對於外界仍是害羞膽怯的，因為他
們並無法掌控外界的事物。

11.把注意力集中在性：青春期荷爾蒙分泌旺盛，第二性徵的出現，男女差異漸
大，又感受到以前沒有感受過的性驅力，因此對性感到
好奇。

12.白日夢：青少年是夢想家，由於經濟無法獨立，因此對於未來易幻想，他們
也認為沒有什麼事情是辦不到的。

青少年人格發展四種轉變：
1.認知的發展：
此時期個體的注意力、推理及解決問題、閱讀能裡等各方面，都比兒童時期進步；他們的思考能力，仍有自我中心的偏誤，往往形成自大與自我主張，無法了解別人得看法與意見，因而易與人發生衝突而被誤認為故意反抗。

2.道德或價值和情緒的發展：
由於約定俗成的道德推理（如法律、規約或責任），而非約定成俗的道德推理（一般道德價值觀），因而他們過於敏感，又缺乏自我控制的涵養，所以常有過度的反應。

3.生理的發展：
由於青春期荷爾蒙充分分泌，生理上產生巨大的成長變化；隨著第一、二性徵的出現，使他們有成人的外表及生理，而形成男女性別角色的自我認同。

4.自主性的發展：
從兒童期的依賴父母，到本期的自主獨立；由依賴家庭到依賴社會團體，因此青少年的適應（個人適應、社會適應）發展非常重要。

青少年之人格，有下列兩點主要特徵：
1.獨立自主：
他們渴望脫離父母，擁有更多的自主與獨立，可能包括行為上和選擇朋友方面。

2.認同：
由於發展新的認知模式，使得個體得以判斷是非、不一致及衝突，重新組織原則，已形成新的認知模式；因此對自己必須建立正確及有意義的看法，才能肯定自己渡過轉形期。