实践之余中，该学员体现了学高为师的良好品质，能模范遵守适应所在企业的各种要求，积极主动配合带教师傅。综合以上考虑，该学员圆满完成了本次实践的全部工作，效果较好。
企业盖章：
2015年7月21日
企业评价
在本期近两个月的脱岗培训中，该学员全面了解了国家大力推广物联网的原因，在实践课程初期，专门安排了多名工程师的专业课集训，使学员对物联网的各环节技术构成和核心原理快速了解。在此基础上，借助多家顶级物联网企业现场参观、与工程师现场沟通的机会，近距离体验了物联网技术的应用场合。此后，在实践企业的实际工作现场，通过工程师现场集中授课、企业第五课堂视频教学、学员现场查找资料和实践企业现有产品的操作、工程师手把手项目实践等不定期交叉的实践方式，最终达到了本期实践预期效果。难能可贵的是，该学员能多次主动联系个人在学校教学的实际课程，分析学校专业课中与物联网技术相关的理论基础课，达到从理论中来到理论中去的突出效果。
3、取得成效：感觉收获了许多，同时也体会了职业学校在教师力量、教材落伍、硬件不足以及管理底下等方面的条件的缺失、差距与行业脱离。
4、对课改：因为物联网对中职校更注重实操应用，在课改中应对实训硬件投入，以物联网应用模块一一实操考核。所以，在针对课改时应针对项目任务编写出易学易懂的相关教材，在学中做，做中学，倒逼式学习，让学生有兴趣，营造有实物的环境学习、认知、感悟。充分利用企业提供的有利条，争取让学生多接触企业实践生产环节，对接岗位，更有利于学生就业以及企业的选优入职。这样，既对学生有利，对企业有利、对校有利的多方良性效果。
教师企业实践情况登记表
企业名称
福建中锐网络科技有限公司
实践日期
2015年4月28日—2015年7月21日（共40天）实践岗位技术工程师助理实践主要内容及收获
（含生产实践工作项目、具体内容、取得成效并能根据行业需求及发展对学校课程改革提出建设性意见）
1、项目：物联网生产实践
2、具体内容：物联网应用（智能家居、智能音影、智能监控、智慧城市、交通等等）、实操了：智能开关、监控、音影、看护宝等）