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湖南省长沙市初中语文毕业学业模拟考试试题2 新人教版

(总分:120 分考试时间: 120分钟)一、积累与运用(共8题,28分)1. (2分)【系统题型:单选题】【阅卷方式:自动】【关键字】:【知识点】:语文积累与运用|识字与写字|形声字、多音字、难读字等的读音;下面是一个同学整理常用字读音的作业,请指出其中完全正确的一组【】A.嗜好.(hào)破绽.(dìng)迸.流(bèng)随声附和.(hé)B.惬.意(xiá)澎湃.(bài)赫.然(hè)泰然处.之(chǔ)C.绮.丽(qǐ)贮.藏(zhù)枢.纽(qū)迥.然不同(jiǒng)D.肇.事(zhào)歹.徒(dǎi)荡涤.(dí)鲜.为人知(xiǎn)【试题答案】D【试题提示】【试题详解】2. (2分)【系统题型:单选题】【阅卷方式:自动】【关键字】:【知识点】:语文积累与运用|语言和句子|同义词的辨析与使用;依次填入下列句中横线的词语,最恰当的一组是()①报纸开设嘉宾在线,邀请政府部门负责人或热点新闻人物网站,开拓办报思路,增强可读性,切实为读者办实事。

②为加强未成年人思想道德建设,培养守法小公民,很多学校开展了“从小树立观念,争当知法、守法”小公民的主题活动。

③科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会科学,最终将会危害科学。

A.作客法治误解 B. 作客法制曲解C. 做客法治曲解D. 做客法制误解【试题答案】D【试题提示】【试题详解】3. (2分)【系统题型:单选题】【阅卷方式:自动】【关键字】:【知识点】:语文积累与运用|语言锤炼与运用|语言的简明、连贯、得体;填入下面横线上的语句,最连贯、最通顺的一项是()从那一刻起,我应许自己,决不辜负生命,决不让它从我手中白白流失。

A.不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或悲,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

B. 不论未来的命运如何,我都愿意为它奋斗,遇福遇祸,或喜或悲,勇敢地活下去。

C. 或喜或悲,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去,遇福遇祸,不论未来的命运如何。

D.遇福遇祸,或喜或悲,我都愿意为它奋斗,不论未来的命运如何,勇敢地活下去。

【试题答案】A【试题提示】【试题详解】4. (2分)【系统题型:作答题】【阅卷方式:手动】【关键字】:【知识点】:语文积累与运用|口语交际和综合性学习|口语交际;据气象台预测,你所在的区域中考期间天气晴转雨,部分地区有阵雨或雷阵雨。

如果你是电台的播音员,请你对参加升学考试的同学说几句表示关心的提示语。

我的提示语:【试题答案】言之成理即可【试题提示】【试题详解】5. (2分)【系统题型:单选题】【阅卷方式:自动】【关键字】:【知识点】:语文积累与运用|语言和句子|常见病句(或语段)的辨析与修改;对下列病句修改正确的一项是()A.我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。

(去掉“以”、去掉“为代价”。

)B.北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。

(把“萌发”改为“产生”)C.正在进行的解放思想学习讨论活动,长沙看到了自身发展的不足。

(在“长沙”前加“让”)D.因南方地区遭受特大雪灾,08春晚临时调整节目,增设了专门赈灾板块。

(“临时”和“调整”调换顺序)【试题答案】C【试题提示】【试题详解】6. (6分)【系统题型:填空题】【阅卷方式:手动】【关键字】:【知识点】:语文积累与运用|名著阅读与文学常识、古诗文背诵|课外名著阅读;名著选读某中学图书馆要制作“名著推荐卡”. 请你从下列名著中自选一部,帮助填写一张卡片:【试题答案】略【试题提示】【试题详解】7. (2分)【系统题型:作答题】【阅卷方式:手动】【关键字】:【知识点】:语文积累与运用|语言锤炼与运用|根据要求语句仿写、扩写、缩写、续写;仿照下列“叙事+结论”的形式另写两段话。

注意:叙事部分不超过80字,结论部分用“其实……,可以……”的句式。

叙事:有两个小学生,为了打羽毛球,把学校礼堂的一百多张长凳搬开,打完球再归位,同学们都笑他们笨,后来他们却成了羽毛球国手。

结论:其实不怕麻烦,就可以实现梦想。

叙事:结论:【试题答案】符合要求,叙事与结论要有机结合【试题提示】【试题详解】8. (10分)【系统题型:一题多问】【阅卷方式:关键字】【关键字】:儿女共沾巾_1.00 分;却话巴山夜雨时 _1.00 分;无为在歧路_1.00 分;何当共剪西窗烛_1.00 分;千里共婵娟 _1.00 分;但愿人长久_1.00 分;【知识点】:语文积累与运用|名著阅读与文学常识、古诗文背诵|记忆并准确默写课文要求背诵和《语文课程标准》推荐背诵的名篇名著;古诗文默写【试题答案】【试题提示】【试题详解】(1). (1分)【系统题型:填空题】【阅卷方式:自动】【关键字】:,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)【子题答案】何时眼前突兀见此屋【子题提示】【子题详解】(2). (1分)【系统题型:填空题】【阅卷方式:自动】【关键字】:,背灼炎天光。

(白居易《观刈麦》)【子题答案】足蒸署土气【子题提示】【子题详解】(3). (1分)【系统题型:填空题】【阅卷方式:自动】【关键字】:大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)【子题答案】长河落日圆【子题提示】【子题详解】(4). (1分)【系统题型:填空题】【阅卷方式:自动】【关键字】:不戚戚于贫贱,。

(陶渊明《五柳先生传》)【子题答案】不汲汲于富贵【子题提示】【子题详解】(5).(6分)【系统题型:填空题】【阅卷方式:关键字】【关键字】:儿女共沾巾_1.00 分;却话巴山夜雨时 _1.00 分;无为在歧路_1.00 分;何当共剪西窗烛_1.00 分;千里共婵娟 _1.00 分;但愿人长久_1.00 分;思念之情,恒古不变,千百年来为人们所传唱。

萧萧夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“,。

”明月清辉夜,苏东坡把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝“,。

”王勃用他广阔的胸襟,与友人共勉:“,。

”【子题答案】何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时但愿人长久,千里共婵娟无为在歧路,儿女共沾巾【子题提示】【子题详解】二、现代文阅读(共3题,32分)【关键字】:比喻_1.00 分;【知识点】:现代文阅读|议论文阅读;(一)跨越苦难①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。

②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔,苦难是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越紧,苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显露出金子般的成色……③四季轮回,既然有春天的葱茏,也就有秋天的落叶;既然有夏天的热烈,也就有冬天的风雪。

我们没有理由不接受苦难,没有理由不善待苦难。

④世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。

苦难宛如天边的雨,说来就来了,你无法逃避,无法退却;苦难又似横亘的山,赶也赶不跑,你只有跨越,只有征服。

面对苦难,最要紧的是心不烦,意不乱。

闭上你的眼睛,聆听一段清泉叮呼的乐曲,幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松;放飞你的思想,翻开油墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。

在泪水涌出眼眶之前,请抬起你的头。

仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空,读懂那份旷达,那份宽容,那份蔑视一切的恢宏气势后,你怎能不顶礼膜拜,信心倍增?⑤也许,所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石,也许,每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。

曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》,贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》,诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。

苦难之于人生,实在是一笔丰富迷人的财富。

⑥失意的时候,总要忍不住说日子难过。

但再苦再难也得过。

人生如爬山,苦难便是通向山巅的崎岖小路。

不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊,永远无法领略虎啸生风,群峰叠翠的无限风光。

⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。

思想总是在徘徊和失意中成熟。

意志总是在残酷和无情中坚强。

⑧让我们对所有的苦难心存感激,然后投入所有的心智所有的激情,认认真真地过好每一天,用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命,如花绽放。

⑨接受苦难,不为别的,就为你来到了这世上;跨越苦难,不为别的,只为你不白活一回。

【试题答案】【试题提示】【试题详解】9. (2分)【系统题型:作答题】【阅卷方式:手动】【关键字】:请你用简洁的语言概括出作者的观点。

答:【子题答案】接受并战胜苦难,就会走向成功。

(意思对即可。

共2分,引原文不给分,概括不全面可酌情扣分)【子题提示】【子题详解】10. (1分)【系统题型:填空题】【阅卷方式:关键字】【关键字】:比喻_1.00 分;语段②使用了的论证方法。

【子题答案】比喻论证【子题提示】【子题详解】11. (3分)【系统题型:作答题】【阅卷方式:手动】【关键字】:文中引用曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么?请再举一个类似的例子。

证明:例子:【子题答案】证明了“苦难之于人生,实在是一笔丰厚迷人的财富”这一道理。

或证明了“接受并战胜苦难,,就会走向成功”这一道理。

例1:巴尔扎克废寝忘食著成《人间喜剧》。

例2:爱迪生历尽艰辛发明了电灯。

(表述2分,举例1分)【子题提示】【子题详解】12. (2分)【系统题型:作答题】【阅卷方式:手动】【关键字】:理解语段⑥中画横线句子的含义。

答:【子题答案】采用比喻的修辞方法(比喻论证),(1分)论述了在困难面前要吸取经验与教训,接受挑战,磨炼意志,从而增强战胜艰难困苦的勇气,走向成功。

(1分)【子题提示】【子题详解】13. (2分)【系统题型:作答题】【阅卷方式:手动】【关键字】:联系你的生活,谈谈你是如何面对困难的?答:【子题答案】联系生活实际,说出遭到的困难(1分);写出面对困难的过程(1分);谈出从中得到的启示(1分)。

【子题提示】【子题详解】【关键字】:【知识点】:现代文阅读|记叙文阅读;(二)谁与我同行上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。

家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。

过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。

一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。

两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。

间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。

有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。

母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。

走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。

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