青年教师课堂教学竞赛实施办法（试行）
一、竞赛宗旨
通过开展课堂教学竞赛活动，提高青年教师的教学水平，激励青年教师爱岗敬业，促进青年教师队伍建设，进一步推动我院内涵建设，夯实“升本”的人才基础。

二、组织机构
1.组织委员会
学院成立“青年教师课堂教学竞赛组织委员会”（简称组委会）。

主任委员由主管教学的副院长担任，副主任委员由教务处处长担任。

教务处为组委会的办事机构，具体负责竞赛的业务性工作。

2.评审委员会
学院成立“青年教师课堂教学竞赛评审委员会”（简称评委会），由组委会聘请教育教学督导办公室、教务处、人事处负责人和兼职教学督导员、教师代表组成，负责复赛和决赛的评审工作。

3.评审工作组
各教学单位成立“青年教师课堂教学竞赛评审工作组”，组长由系（部）主任担任，评审组成员由教研室主任及教师代表不少于5名组成，负责初赛的评审工作。

三、竞赛时间及程序
1.竞赛每一至二学年举行一次，具体时间由组委会研究决定。

2.竞赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛阶段一般安排在第一学期，由各教学单位自行组织进行；复赛和决赛一般安排在第二学期，由学院统一组织。

3.决赛结果经评委会会议确认，由组委会报请学院院长办公会审议；审议通过后予以公示，公示期为5个工作日，公示无异议后公布。

四、参赛人员资格
参加青年教师课堂教学竞赛（含理论课、实验实训课、就业指导课等）的教师必须同时符合以下条件：
1.我院专任教师。

2.年龄在35 岁以下（含35 岁）或年龄在40岁以下（含40岁）从企业引进的、以往未从事过高等院校教学工作的青年教师。

3.独立承担一门课程以上（含一门课程）的教学工作，积极参加专业、课程建设，服从教学安排，近两年无教学事故。

4.未获得青年教师课堂教学竞赛特等奖和一等奖或获奖时间已超过一年以上的。

五、竞赛活动要求
1.各教学单位应当按照组委会发布的通知要求，精心组织好初赛，广泛动员本单位符合参赛资格的教师积极参加青年教师课堂教学竞赛活动。

2.各教学单位应当在规定的时间内完成初赛，并按分配的推荐名额提交“青年教师课堂竞赛推荐表”。

3.参加青年教师课堂教学竞赛的教师在每一竞赛阶段均要讲授一堂课（45分钟）的教学内容。

4. 初赛程序、方法由各教学单位自行决定。

复赛和决赛采取随机随堂听课方式。

各教学单位推荐参赛的教师需要在接到复赛或决赛通知的两周内，向组委会提交能满足未来四周教学需要的教案、课件等。

5.术科（音乐、美术、体育）课堂教学竞赛只限理论课。

六、评分方法
1.复赛和决赛
（1）组委会组织评委随堂听课，并按青年教师课堂教学竞赛评委评分标准（另定）现场评分，求和取平均值为评委综合评分；
（2）随堂上课班级学生均按青年教师课堂教学竞赛学生评分标准（另定）现场评分，采取去掉学生人数5%的最高分和最低分、求和取平均值的方法，得出学生综合评分；
（3）以“评委综合评分”占65%与“学生综合评分”占35%的比例，计算参赛教师的最终得分。

2.初赛可参考复赛、决赛的评分方法，也可自行另定。

七、表彰与奖励
1.青年教师课堂教学竞赛设特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

设优秀表达和优秀课件单项奖各一名。

2.复赛综合得分前六名参加决赛，决赛综合得分最高者获特等奖，综合得分排名第二、三者获一等奖，综合得分排名第四、五、六者获二等奖，其余参加复赛者为三等奖。

3.学院对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书和奖金。

特等奖奖励人民币1500元，一等奖奖励人民币1000元，二等奖奖励人民币500元。

其中，获得特等奖和一等奖两次以上的青年教师，授予“广州工商职业技术学院青年教学能手”称号。

4.设立优秀组织奖，由组委会根据学院参赛教师获奖等级和人数、重视程度和组织情况等综合评定。

对获得优秀组织奖的学院颁发奖牌，并计入学年教学质量与管理考核之中。

八、成果推广
1.决赛期间的课堂教学情况将进行现场录像，并在校园网展播。

2.决赛结束后将陆续组织青年教师观摩部分获奖教师的公开课，并制作光盘永久保留。

九、本办法自颁布之日起执行，解释权归组委会。

二零一二年十一月七日。