小升初总复习资料（一）【词语1】班级：_______ 姓名：________一、快乐积累园。
1、易读错的字词。
纵横捭阖刚愎自用摒弃包庇复辟稗官野史殚思极虑忖度佝偻准噶尔2、佳句积累。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。
读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
3、诗词积累。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——【唐】颜真卿《劝学》二、词语理解、词语的感情色彩。
1、看拼音写词语。
là zhú pí’ǎo qī fū léi zhuì xī dēng zhuān xīn zhìzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo yòu jùn qiào shèng qì ling rén diǎn lǐ zhān yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yàn yǔ pái shān dǎo hǎi qiān chuí wàn záo dào qiàn ( ) ( ) ( ) ( )2.下面的几组词,完全正确的一组是（）A.污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B.慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C.防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D.辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3.组词。
顽( )乖( )前( )守( )捐( )卓( )伺( ) 4.选词填空。
埋怨抱怨(1)事后,他( )自己考虑不周到。
(2)他老是( )别人对他不尊重。
平静宁静寂静安静幽静僻静(3)五个孩子在海风呼啸中 ( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。
(4)冬天的山村一到了夜里格外( )。
(5)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个( )的小站。
(6)一天夜里他在( )的小路上散步。
(7)他怕再遇见敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。
勘察勘测居然毅然精密周密勉励鼓励嘲笑耻笑(8)詹天佑不怕困难,也不怕( ),( )接受了任务,马上开始()线路。
哪里要开山…都要经过勘测,进行( )计算。
詹天佑经常( )工作人员说:“我们的工作首先要( ),不能有一点马虎。
‘大概’,‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”5.用“败”和“严”组词填空。
败:①书画或写的文章中有毛病的地方。
( )②官司打输了。
（）③部队打仗输了,逃走。
（）④坏分子的阴谋被发觉。
（）严:( )的纪律 ( )的立场 ( )的要求 ( )的批评( )的结构 ( )的态度 ( )的组织 ( )的队伍6.根据字的不同意思组词。
策：①计谋( ) ②用鞭子驱赶（）临：①靠近,对着（）②来到,到达（）疾：①快,迅猛( ) ②病( )张：①展开（）②看,望( )7.写出下面各词语代称的含义(1)“汗青”指________ (2)“桃李”指________(3)“杏坛”指________ (4)“高足”指________8.把下面的词语按感情色彩的不同分两类写下来。
口若悬河一丝不苟狼狈为奸足智多谋能言善辩风雨同舟沾沾自喜盛气凌人和蔼可亲张冠李戴阳奉阴违夸夸其谈奋不顾身全神贯注张牙舞爪见多识广斗志昂扬盛气凌人(1)褒义词：__________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)贬义词：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 9.“绿色”本义指一种色彩，近年来衍生出许多新的含义。
请写一写。
例：绿色食品：安全、营养、无污染绿色通道：_________________ 绿色心情：_______________小升初总复习资料（二）【词语2】班级：_______ 姓名：________一、快乐积累园。
1、易读错的字词。
怙恶不悛畸形羁绊觊觎嫉妒矫枉过正眼睑果脯傀儡龟裂2、佳句积累。
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
?幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
?幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁；幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
3、诗词积累。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
——【宋】朱熹《劝学诗》二、同义词和反义词。
1.写出下面词语的近义词。
开拓( ) 气魄( ) 和蔼( ) 沉浸( ) 害羞( )惬意( ) 闪烁( ) 推荐( ) 推辞( ) 茂密( )寻常( ) 安稳( ) 折服( ) 发掘( ) 庄重( ) 珍惜( ) 光阴( ) 宽大( ) 凝聚( ) 憧憬( ) 2.写出下面词语的反义词。
爱好( ) 爱惜( ) 保护( ) 悲痛( ) 本质( ) 出色( ) 纯净( ) 单调( ) 独特( ) 繁忙( ) 干燥( ) 高尚( ) 广袤( ) 害羞( ) 简陋( ) 敬爱( ) 希望( ) 利索( ) 灵巧( ) 浓郁( ) 勤奋( ) 轻盈( ) 清楚( ) 深奥( ) 衰老( ) 雪白( ) 赞许( ）崭新( ) 真诚( ) 微弱( ) 3.照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同。
例：看——瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视走：_____、_____、_____、_____ 叫：_____、_____、_____、_____4. 选词填空爱护爱惜珍惜(1)他从小就养成了一种( )书籍的习惯。
(2)他十分( )时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。
连续陆续继续持续(3)解放军战士在抢险码头( )工作了一天夜。
(4)上课了,同学们( )走进教室。
(5)他休息了几分钟,又( )投入紧张的工作中。
维持保持保护(6)渔夫起早贪黑地干,还( )不了一家人的生活。
(7)他始终( )着艰苦朴素的优良作风。
必须必需(8)一只蜜蜂要酿造一千克蜜,( )在一百万朵花上采集原料。
(9)他买了一些学习上( )的用品。
沉重繁重(10)( )的工作,累得他更加消瘦了。
(11)他怀着( )的心情告别了妈妈。
成绩成就成果(12)建国60多年的伟大( )鼓舞着亿万人。
(13)我们学校的体育工作取得了很大的（）。
5.在括号里填上画线字的反义词。
同甘共( ) 是( )分明欢天喜( ) 生( )与共大同小( ) 有( )有终颠倒黑( ) 虎头蛇( ) 去粗取（）大公无( ) 出( )入死扬长避（）6.补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。
口若( )河垂头( )气滔滔不（）幼( )可笑完( )归赵赞( )不已斗志（）扬 ( )负盛名同义词:( )—( ) 反义词: ( )—( )7.把下面的词语按要求归类。
人山人海鸟语花香地动山摇气吞山河翻天覆地青山起舞粉妆玉砌山欢海笑枫叶似火笔大如椽哀鸿遍野怒发冲冠（1）含有比喻句：_____________________________________________（2）含有拟人句：_____________________________________________（3）含有夸张句：_____________________________________________小升初总复习资料（三）【词语3】班级：_______ 姓名：________一、快乐积累园。
1、易读错的字词。
沆瀣一气蛊惑坎坷可汗恪守同仇敌忾不卑不亢倥偬会计窥探2、佳句积累。
生命真是一个奇迹。
一株从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。
园丁的梦境，常常是花的芳香、叶的浓荫；教师的梦境，常常是甜甜的笑脸、琅琅的书声......3、诗词积累。
却君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
——【唐】杜秋娘《金缕衣》二、词语的搭配和归类。
知识点：词语搭配词语搭配即词与词之间的组合。
词语搭配关系主要有以下五种：?主谓关系，如“武艺高强”“鲜花盛开”等。
②联合关系，如“干净整洁”“艰苦朴素。
”③偏正关系，如“精心照顾”。
④动宾关系，如“打扫教室”等。
⑤补充关系，如“听得清楚”“回答正确”等。
1、下列词组中搭配全部正确的一组是（）。
A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2、下面词语搭配全部正确的一组是（）。
A.人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨B.窃窃私语娓娓动听个个入扣咄咄逼人C.夜色茫茫气味芬芳内容丰盛生活简朴D.一泓秋水一盏明灯一记月光一个耳光3、在括号里填上适当的动词。
（不能重复）（）一圈（）一阵（）一拳（）一下（）一顿（）一枪（）一趟（）一遍（）一眼（）一把（）一句（）一回4、在下面一句话中，按顺序填入词语应是（）。
干革命工作，要有_____的要求，_____的组织，______态度，_____的纪律。
A.严密严明严格严肃B.严肃严格严密严明C.严格严密严肃严明D.严明严密严肃严格5、词语搭配。
创造( ) 改正( ) 坚持( ）修理( ) 端正( ) 坚守( ) 整理( ) 制造( ) 修改( ) ( )的阳光 ( )的天空( )的头发（ )的话语 ( )的成就 ( )的建筑( )的态度 ( )的大桥 ( )的集市亲切的( )亲密的( ) 丰富的( ) 丰盛的( ) 热烈的( )猛烈的( ) 刻苦地( ) 耐心地( ) 艰难地( )无情地( ) 悄悄地( ) 忘我地( ) 深情地( )专心地( ) 冷静地( ) 理解得( ) ( )得清楚6.从下面词中选择恰当的填在括号里。
接受节目岗位增加领导音乐工作增强( )任务表演( ) ( )体质坚守( )热爱( ) 积极( ) ( )项目集体( )7.照样子填空。
例:急(匆匆)沉( ) 黑( ) 暖( ）亮( ) 冷( )慢( ）绿( ）凉( ) 软（）热（）8、按要求写词语。
（至少五个）（1）描写人物仪表的：_____________________________________________（2）反映人物优秀品质的：_________________________________________（3）反映技艺高超的：_____________________________________________（4）反映朋友间情谊深厚：_________________________________________（5）反映景色优美的：_____________________________________________ 9、写出表示下面声音的词。