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2020 年的新学期到来了，那么幼儿园上半年工作计划该怎样写呢 ?接下来就是给各位带来的，希望各位喜欢（一）、关注安全卫生确保幼儿健康成长x. 细化幼儿园日常安全管理，坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全管理， 注重教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实， 坚持每周的安全检查与落实， 安全值班工作要求。

加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等 部门的联系，共同营造幼儿园安全环境。

2. 完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平 以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》 为指导， 以迎接区卫生保健量化分级管理为契机， 完善幼儿园营养计算和饮食安全建 设，改善幼儿营养配餐，降低肥胖率。

积极预防各类传染病，指 导家长科学育儿，促进幼儿身心健康成长。

x. 培养师幼儿良好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生” 的办园理念， 积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培养” 的区级研究课题。

关注师幼 良好生活、 学习和行为习惯的培养。

注重在日常管理中培养教师 的行为习惯， 引导教师以身作则， 在日常生活中培养幼儿良好的 坐姿、阅读姿势、书写姿势。

和家长共同作计划 2020严格每日努力培养幼儿良好的生活、学习和行为习惯，为幼儿的健康成长奠定基础。

、规范日常管理，提升幼儿园保教质量x. 规范幼儿园一日活动管理，做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园管理的标准化，逐步实施《幼儿园一日标准化管理规范》，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。

2. 开展好管理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此促在上学期管理人员每月对班级评价的基础上，实行管理人员与教师的双向评价，每月末定期反馈、交流，在相互的交流中不断规范工作要求，营造良好的工作氛围。

x. 以参加省级示范园为契机，提升幼儿园保教质量根据省级示范园的办园标准，从各方面规范工作要求。

充分挖掘自身优势，形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵发展与科学办园。

、关注师幼成长不断提高师幼整体素质x. 注重师德建设，提高师资队伍的师德修养认真学习《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》，落实《济南市幼儿园师德建设工作评估标准》，注重日常行为规范的养成。

将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、具体化，鼓励各位从点滴做起，相互欣赏，相互学习。

营造积极向上团结互助的工作氛围。

2. 加强业务培训，提升师资队伍的业务素养组织学习《x-x 岁儿童学习与发展指南》，引导三个教研组在上学期初步研究的基础上，分别从心理健康与美术活动的有机结合、“开心农场”科学小种植的管理与记录、经典诵读和分享阅读等方面继续创造性开展教研与交流活动，提高对幼儿身心发展特点的规律性认识，有效指导幼儿的游戏、生活和学习活动。

组织教师积极参加远程研修，提升理论素养。

加强骨干教师培训力度，提高骨干教师的服务意识和管理能力。

鼓励教师建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴，引领教师在区办公平台和各级报刊杂志上发出自己的声树立积累、宣传和发展的意识。

x. 密切家园联系，提升幼儿园科学育儿水平加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以游戏为基本活动，鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动， 创造让幼儿 动手动脑、 参与实践的机会与条件， 确保幼儿充足的户外活动时 间，开展的教育内容符合幼儿认知规律。

组织教师开好学期初的家长会，重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见， 邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家长进行专题讲座， 新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活动的 动态，组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的具体教育教学活 动，针对个别特殊儿童做好家长的咨询和指导工作。

多渠道多形 式的家园沟通重在指导家长科学育儿， 引导家长切实转变育儿观 念，提高育儿信心和能力，重视与孩子沟通、交流、体验亲子共 同成长的快乐。

四、注重持续发展，扎实有效的推进幼儿园建设x. 完善幼儿园基础设施建设，为扩班和升类做好物质准备 做好 20x 某年余款的专款使用和政府采购计划， 确保专款专用，从硬件设施配备、 玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的 物质准备和迎查省级示范园必须的硬件配备。

2. 妥善做好幼儿园招生工作，加强新生家长教育理念培训科学合理的招生政策，顺利、平安、有序招生，做好新生入园的 过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。

每月更 依据市教育局招生政策， 结合区招生工作精神， 制定幼儿园x. 密切与本学区内各小学的联系，完善幼小衔接工作五、20x某年上半年幼儿园各月工作配档二月份：x. 进行全园的卫生扫除和安全大检查，二楼安全设施配备2. 参加区饮食（二）、指导思想认真落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路，本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园x. 有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2. 细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

x. 规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质x. 深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》x-x 岁儿童学习发展指南》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

x. 开辟”优秀园丁”和”幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

7x. 开展”快乐x0 分钟各位谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展x. 要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

2. 通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

x. 深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

x. 结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展” 我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。

（四）密切家园联系，形成有效教育合力x. 更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2. 组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

x. 通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

x. 利用”家园直通车” “家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

x.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加各位园交流力度，不断规范教育行为。

某月份：. 以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动2. 全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境x. 新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养（三）、指导思想根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路，本学期我园教师研修工作将以《x-x 岁儿童学习与发展指南》理念为指导，以儿童活动与发展为主题，本着“发展内涵、共同提高”的原则，开展以“回归常态，活动成长”为核心的主题教研，探索“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径，促进幼儿全面发展和个性特长发展; 同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容，开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动，切实提升教师的学科素养。

二、主要工作x. 关注儿童的学习与发展。

开展《x-x 岁儿童学习与发展指南》的培训与学习。

以幼儿发展为本，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育，促进幼儿适宜发展，2. 关注名优教师团队专业成长。

以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一，推进幼教理念，以两大组及各年龄组为团队，以交流展示和评比互助为手段，关注教师的研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推进教研创新，建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化，落实“教研共同体”的成长。

x. 关注园本教研实效性。

关注教研组建设，继续完善各级各类幼儿园园本教研的规范工作，通过先进教研组评选活动，引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升x. 关注幼教理念、教师学科素养提升为重点，有效促进教师整体素质。

三、主要内容和方法通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际情况和存在问题，教研活动及培训活动。

开展有效具体安排：某某县机关二幼某某年上半年教师研修（教研与培训）工作行事历x、2 月xx 日 2 月2x 日x. 教师报到，开学会议2. 家访、环境创设x.制订工作计划22月2x日一x月x日x.2 月2x 日( 正月六）正式上课，安全教育第一课2. 春季开学听课活动，开学工作督查x x 月x 日—x 月x0 日x. 县庆三八妇女节主题活动2. 教研组长会议x. 参加县学科素养提升行动优秀经验征集x 月xx 日—x 月xx 日x. 课题组活动2. 承办县学前教育素养培训暨教研组长会议x、x 月xx 日—x 月2x 日x. 园“半日活动组织”评比2. 备课本检查x. 参加县教学新苗评选申报工作x、x 月2x 日—x 月xx 日x. 教师素养提升园内互听互评活动2. 参加县“半日活动组织”评比x. 健康教育教案、论文、案例征集评选活动x、x 月x 日—x 月x 日x. 《x-x 岁儿童学习与发展指南》专题培训2. 幼儿园教学教育读书交流会x. 骨干班研磨活动、新教师岗位培训x、x 月x 日—x 月xx x. 教师信息技术知识培训2. 德育教育：《浙江省幼儿园德育教育地方课程教材》文本研读x、x 月xx 日—x 月2x 日x. 参加县名优教师教学展2. 县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训周次x0、x月22日一x月2x日x. 备课本检查2. 教师外出参观学习（地点xx、x. 参加县幼儿园科学教育文本解读培训第二次集中培训x月2x日一x月x日x. 期中教学效果检查2.特色项目培训：创意美术实践策略x2、x月x日一x月x2x. 参加县中年教师基本评比2. 心理健康教育专题讲座xx 、x 月xx 日—x 月xx 日x. 名优教师考核、支教教师工作考核2. 参加县园本教研展示活动xx 、x 月20 日—x 月2x 日x. 县教坛新秀、教坛中坚评比x. 备课本检查x. 参加县新教师培训xx 、x 月2x 日—x 月2 日x. “读好书、写心得”活动2. 参加县学科素养教案设计评比活动xx 、x 月x 日—x 月x 日x. 参加县幼儿园节日活动方案及成效评比2. 县幼小衔接教育第二次研讨会（在本园举行） xx、x 月x0 日—x月xx 日幼儿园先进教研组评选活动第一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。