幼儿园全家福教案
幼儿园精彩教案:幼儿园全家福教案 (小班语言)
一、活动目标: 1.引导幼儿观察照片中人物的外表特征,分辨出每个人在家庭中的称呼。

2.让幼儿感受家庭中的亲情,初步培养幼儿爱家庭、爱父母,尊敬长辈的情感。

二、活动准备: 一张幼儿园全家福教案画像、幼儿的幼儿园全家福教案、照相机、投影仪。

三、活动过程: 1.出示画像,引起幼儿兴趣 2.引导幼儿观察,了解“幼儿园全家福教案”的含义。

a.谁的年纪最大?他们在哪?爷爷、奶奶长的怎么样?小结:爷爷、奶奶的年纪最大,头发都变白了,脸上都有皱纹了,爷爷胡子白了,奶奶的牙齿都掉了,硬的东西都咬不动了。

b.爸爸、妈妈在哪里? c.为什么爷爷、奶奶坐在椅子上,爸爸妈妈站
着? d.还有一个人是谁,他在哪儿?小结:你们看,他们一家人都笑眯眯的,真好看,我们也来学学吧!师语:一家人在一起拍的照片叫做“幼儿园全家福教案”(幼儿学说) 3.请幼儿介绍自己的幼儿园全家福教案。

a.请个别幼儿在集体前介绍。

b.请全体幼儿向好朋友、客人老师介绍自己的幼儿园全家福教案。

4.布置“幼儿园全家福教案”专栏 5.师生一起合拍“幼儿园全家福教案”小结:我们小(二)班,老师就像你的爸爸、妈妈,你们就像老师的宝宝。

我们在一起就像是一个大家庭。

让我们一起来拍一张“幼儿园全家福教案”吧!
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