让自己的起点高一点，人生才会更辉煌。
三、同学们在学习上有哪些珍惜时间的方法呢？
1.随处学习.善用零碎时间,每天六点起床，可自习半小时，进行文科的记、背；大课间、午自习、晚自习等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑惑,调整情绪.无论怎样,可以各具特色,有一点是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利,用好空余时间,经过日积月累,效果会很可观.
直到那天,我们才真正意识到,光有脑力是不够的,还要有体力.
我们后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着
为了自己的将来,娇生惯养的我们也不得不冒雨来为自己的盼吗?
四、结语
成为学霸的唯一办法就是对自己够狠，有必胜的信念和持久的毅力！
让时间成为我们成功的助手， 而不是悔恨的源泉！
祝同学们高一取得好成绩实现自己的理想！
法国作家巴尔扎克把时间比作资本。
德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。
◇伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；无志者，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：＂美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．＂鲁迅最讨厌那些＂成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．
会在这里焦灼的等待吗？
被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没有用功学！
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你们要找的千里马。 可是……
你来到才发现，和你一样的“千里马”太多了
悔恨 只能 擦干泪，继续寻找！
高一的我们，为了三年后不至于像他们一样的无助与茫然，赶快努力吧，
（2）时间的意义：
对于工人来说，时间是什么？ 产品
对于农民来说，时间是什么？ 粮食
对于军人来说，时间是什么？ 胜利
对于企业家来说，时间是什么？ 金钱
对于医生来说，时间是什么？生命
对我们来说：时间就是—20多天的考前复习！
我找到了一组图片，看看这些人是否后悔没珍惜时间学习,体会现在珍惜时间学习的必要性和重要性：
每科的中高档题需要平时的能力训练，要想考试时这些题得分，必须平时付出艰苦的努力。特别要注意课上听讲，及时与老师同学交流，善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西，特别是思维方法更要认真记录.能及时整理笔记,多次回顾笔记，对笔记有自己的思考。对老师强调的重点知识重点方法格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考这些知识点能解决什么问题.
◇历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。
古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"
汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"
晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"
唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。
主题班会教案
学校名称
烟台青华中学
授课教师
刘善忠
授课班级
高一（6）班
授课时间
课题
时间都去哪儿了？！
教
育
目
标
1.高一即将结束，结合学生的学习和生活解决有的学生还不会抓紧时间学习的问题；
2. 结合传统文化中有关珍惜时间的内容进行惜时教育。
活
动
过
程
一、导入
杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。它给勤奋者留下智慧和力量，它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，它就是时间！ 时间一去不复返，那么我们的时间都去哪儿了呢？请先观看视频《时间都去哪儿了》
2.知识记忆
各科繁杂的知识都要牢牢地记在头脑中，那我们如何巧妙地掌握呢？
抓住一切机会去记忆：准备N次贴/便条贴，将容易混淆的、需重点记忆的知识点或自己认为有价值的内容，简单准确地记在便条上，并贴在自己认为最醒目、可以常看得到的地方（如：床头、墙壁、门、时钟旁……）轻松-快乐记忆
可以把各科的内容，用不同颜色的彩笔制作在同一张纸上，贴在墙上。简单-便捷记忆
3.作业规范.认真审题,冷静应答,把每次的作业当中考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨.规范不仅训练认真品质,更能养成用心习惯,从而激发学习潜能.
4.肯于动脑，善于反思.面对六个高考学科，我们要进行考试研究，结合考试说明弄清哪些是必考的，基础的，那么这些东西要不遗余力地练扎实，使会做的题得满分；
二、讨论
1.出示老师初中合影，找一找哪个是我？
2.不知不觉高中一年过去了，回看我们在一起的精彩瞬间。（播放照片）
3.高一即将结束，我们是否珍惜时间了呢？（播放不惜时的照片）
4.感悟时间：
（1）古往今来，珍惜时间都是一种传统美德，欣赏几条惜时名言：
◇子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
孔子在河岸上，一定是仰观俯察，再看河川里的流水，因而兴起感叹。他所说的「逝者」，没有特定的所指，自可包罗万象。孔子仰观天文，想到日月运行，昼夜更始，便是往一日即去一日，俯察地理，想到花开木落，四时变迁，便是往一年即去一年。天地如此，生在天地间的人，亦不例外。人自出生以后，由少而壮，由壮而老，每过一日，即去一日，每过一岁，即去一岁。故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中。
5.时间分配，合理规划
不会的难题或搞不清楚的问题在题号前打一个★，抓紧和 同学讨论或问老师，养成好习惯，同时也有助于复习
6.有时候会突然很累、想放弃？
学习互助.与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中相互支持和帮助,经常在一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得.有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率.