提高练习：
* 第一实验小学的操场如下图，两端是半圆形， 中间是一个长方形。小明沿着操场内圈跑一圈， 他跑了多少米？
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小学数学六年级第十一册
圆的周源自长执教者：崔艳工人师傅给一个半径 为2.5分米的木盆用粗 铁丝打一道铁箍。 至 少需要多长的粗铁丝 ？ （接头处不计）
基本练习：
求出下列各圆的周长
d=2厘米 r=2厘米
3.14×2 ＝6.28 (厘米)
2×3.14×2 ＝6.28×2 ＝12.56 (厘米)
• C=62.8m r=? m • C=21.98cm, d=?cm • 62.8÷3.14÷2=10（m） • 21.98÷3.14=7（cm）
变式练习
数学门诊：（口答） a.自行车车轮转动一周，所走的路程正好等于车轮的周长。（
）
b.大圆与小圆半径的比是2：1，那么它们的周长比也是2：1（ ） c.圆的周长总是直径的3.14倍。 ( d.大圆的圆周率比小圆的要大些。 ( e.圆的周长越长，圆周率就越大。( f.半圆形的周长就等于圆的周长的一半。（ ) ） ) )