总分
100
教授方法建议
注：请学生参照各指标项的比分实事求是的打分，谢谢参与！
___年___月__日
历史教师课堂教学质量调查问卷表（学生打分
一
知识与技能
的掌握程度（40分）
你对所教授的知识内容较之以前，接受和掌握是否较快？课堂练习障碍较之以前，是增多还是减少？(20分)
对你借鉴历史知识解决现实问题是否有所帮助？你对现实问题的思考方式是否还跟以前一样呢？看待现实问题的视角是否多了？(20分)
二
教学的
过程与方法
(40分)
你对每节课的知识目标和技能目标是否明确？(10)
授课是否突出重点、突破难点、详略得当、条理分明？(10)
课堂进度与实践、讨论等环节的安排合理有序(5分)
教师是否常用探究式和情景式及参与式教学，引导学生思考；教师是否注重师生互动，激发学生主动学习理论联系实际，注重学生独立思考能力和探究问题能力的培养(10分)
教师时时注意课堂反应，营造良好的课堂氛围，通过老师的讲解与指导，学生对本课程的兴趣明显提高，自学能力增强(5分)
三
你对学习完本学期的内容后，对历史这门课程有何新认识
(20分)
你对每学完一部分历史知识后，是否较之以前有对历史发展细节更为强烈的求知欲望呢？(10分)
对历史人物和历史事件的了解是否需要借助历史背景？用情景式的历史背景来向你们介绍人物和事件，是否更能让你们深刻了解历史人物和感知历史的脉搏？学习后，对你的人生观、价值观和世界观是否有帮助和矫正的作用？(10分)