小学语文总复习——标点符号执教者xx【教学目标】1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。
2、了解标点符号的作用，掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。
【教学重点】1、能根据具体的语境体会省略号、引号、破折号等的不同用法。
2、在段落中正确使用标点符号。
【教学过程】一、导入新课，正确书写。
1、板书：标点符号在平时的读书和写作文的时候，标点符号发挥着重要的作用，它是文章的一个组成部分。
多多地了解它，能帮助我们理解文章的内容，体会作者所要表达的思想感情；在朗读和背诵文章时，能帮助我们进行正确的停顿，表现出正确的语气和感情；还有很重要的一点是能帮助我们写一篇篇好作文。
２、在小学六年的语文学习中你学过了哪些常用的标点？指名上黑板在方格中书写。
（在黑板上画好方格），。
、；！？：“”《》……——３、检查书写格式是否正确。
（注意……和——占两格）二、了解作用，练习使用。
１、从小学一年级到现在，我们接触了那么多的标点，它们的用法我们都掌握了吗？请大家取出“热身准备”练习给句子加标点符号。
２、出示：３、边练习边讲解：（1）、我们紫微小学创办于1906年至今已有百年历史了（如有学生以“！”结尾，让学生用朗读展示）区分用句号和感叹号的用法。
①这样的美丽的秋天真是让人留恋忘返啊②这件事情还是就这样算了吧（２）、燕子雁布谷夜莺都是定期迁徙的候鸟（说说什么时候用顿号？）（３）、送去怕这和氏璧是有去无回了不送去又怕秦国派兵来打(说说分号的用法)区分并列关系时，顿号、逗号、分号的用法。
①总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷②一到这个时候我们便奔向各自喜欢的天地有的学习电脑有的排练合唱有的外出写生有的制作标本③在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹（４）、红楼梦这部书只是在讲一个爱情故事吗不是的（知道书名号还可以用在哪里吗？）表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。
（５）、1916年9月15日孙中山先生到海宁观潮后题写了猛进如潮四个大字（引号除了引用之外还有什么作用，举例说明。
）①表示引用，②表示特定称谓，③表示特殊含义，④表示着重指出，⑤表示讽刺否定。
★区分不同引号的用法。
说说引号的作用。
（见课文中）①海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
②海伦学会了用手指“说话”。
③小刚满头大汗地跑到办公室，上气不接下气：“快……快……xx小蔓摔伤了……”４、说说做这些题目有些什么经验或是有什么需要提醒大家注意的。
小结：读句子——知大意——加标点——再读检查成对出现的标点写了前半个后不要忘记写后半个。
三、练习综合运用，给一段话加标点。
真厉害，看来标点符号的方面的知识都已经大家掌握了，不过能背武功秘笈的不一定拥有一身高超的武艺的，让我们来试试看吧！请大家取出“小试牛刀”题，自由练习。
（一）出示：春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖鸭先知1、学生自由练习。
2、交流校对3、小组讨论：说说你是怎样给一段话加标点的，可以分几步？哪些方法比较好？（1）通读（了解一段话的主要意思。
）（2）断句（弄清这段话应该有几句话，并加上句末标点尤其要注意引号不要只写前引号而忘了后引号。
）（3）加标点（4）再读（二）、再出示：大家就站在目的地野生动物园的门前排队购票入内看到售票窗口的玻璃上写着成人180元小孩半票1.1米以下免票我问站在前面的孩子的父亲他有多高孩子的父亲说1.3米那得买半票了我说。
孩子的父亲并不做声队伍慢慢移近窗口只听到孩子的父亲在对孩子说进门的时候把身子蹲下来孩子说爸爸你放心像公交车一样是不是．孩子的父亲在他的头上摸了摸1、学生自由练习。
2、交流校对3、小组讨论：说说你是怎样给一段话加标点的，可以分几步？哪些方法比较好？（1）通读（了解一段话的主要意思。
）（2）找到语言，关注提示语言的不同用法。
（3）加标点（4）再读四、巩固练习：现在我们的功夫练得都不错了，那就让我们八仙过海，各显神通吧！有A、B、C三组句子，难度分别是低、中、高，请任选一题，按照刚才的方法完成。
A、下列句子中有三处的标点是用错的，请你找出来。
爸爸xx：“你刚才干什么去了？”“借书，”小明喝了口水说：“我借了好几本，有《西游记》，《三国演义》……等。
”B、保护视力要做到三注意一看书和写字时眼睛与书本距离一尺远二看书一小时后要休息几分钟三字要写大些要清楚整齐C、这时我不禁想起了生活的强者张海迪大姐姐尽管她瘫痪不能下地像正常人那样行走不能和小伙伴们一起去上学但是她仍然刻苦自学有时身子不能动弹她就把书放在枕头边利用镜子的反照继续学习我还想到了奥斯特洛夫斯基他虽然下肢瘫痪双目失明但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦写下了一部伟大的作品钢铁是怎样炼成的它鼓舞着全世界人们顽强地与命运斗争我想了许多1、出示：相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客天留我不留”。
给这句话加上不同的标点，表达不同的意思。
2、学生取出练习纸，尝试给这个句子添加标点。
３、其实这一句可以有好多种说法，除了以上两种之外还有好几种，你能加出来吗？“下雨天留客，天留我不？留！”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”六、作业：加标点练习。
（练习附后。
）小学语文总复习(六)班级姓名一、加标点：1、夏末秋初菜园里瓜果累累五彩斑斓红的辣椒绿的豆角紫的茄子2、李时珍发现旧的药物书有不少缺点许多有用的药没有记载有的药物只记了个名称没有说明形状和生长情况还有一些药物记错了药性和药效3、狼牙山五壮士面前有两条路一条通往主力部队的方向另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀那儿三面都是悬崖绝壁4、期刊又称杂志是一种定期或不定期的连续出版物通常有半月刊双月刊季刊之分一种期刊总有固定的名称如儿童时代中学生少年科技等5、中华人民共和国宪法第五十六条规定公民有依法纳税的义务6、多么好的一个孩子只在短短的几分钟里短短的一段路上她就做了几件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢例7、草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛8、请您原谅将军炮手低沉地说那是我家的房子在这个世界上它是我家仅有的一点财产9、儿童文学选这本书里有一首诗词名叫时光老人的礼物诗里写道365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排的最好10.鲸的种类很多总的来说可以分为两大类一类是须鲸没有牙齿一类是齿鲸有锋利的牙齿11、据羊城晚报报道辽宁的一位农业技术员花了近20年时间精心嫁接出一棵奇树此树竟能在不同时间结出50个不同品种的水果仅苹果就有国光红富士北斗金冠10多个品种12、一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时他振振有辞洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗老板只是淡淡地说你是一个不诚实的人请你离开这位留学生走到大街上愤愤不平举起拳头对着日本餐馆高呼打倒日本帝国主义13、乞丐生气地说我只有一只手你还忍心叫我搬砖不愿给就不给何必刁难我哇你太幸运了隼羡慕地说但不知你有何本领麻雀结结巴巴我我半天没说出一句话。
15、敬重卑微使我把生命看得严肃看得深刻看得伟大而坚强像一根细小的针蚂蚁以它的精神穿过我的外表刺痛我的灵魂比起蚂蚁我们有什么理由言渺小说卑微有什么理由自暴自弃玩世不恭16、第二天上午皮埃尔醒来时发现自己躺在医院的病床上他急急要来一张报纸仔细读着这样一条最新消息昨天晚上11时57分在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震震引起了海啸所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡谢天谢地皮埃尔自言自语克勒松现在你可以安息了17、她结识了许多著名的作家诗人编辑演员跟他们学到了不少东西1905年海伦先后发表了我的生活故事我生活的世界等自传体小说很快以她的独特魅力成为一个世界著名人物二、改正下面的句子中用错的标点符号。
⑴老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好”。
⑵晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
⑶为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。
⑷我最爱读xx、xx，和xx的诗。
⑸那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
三、古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。
他出了一则告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。
同学们，你们能用不同的标点法，指出他的这两种读法吗？“热身准备”1、我们紫微小学创办于1906年至今已有百年历史了２、xxxxxx夜莺都是定期迁徙的候鸟３、送去怕这和氏璧是有去无回了不送去又怕秦国派兵来打４、红楼梦这部书只是在讲一个爱情故事吗不是的５、1916年9月15日孙中山先生到海宁观潮后题写了猛进如潮四个大字６、受伤的指导员气喘吁吁两眼望着那捆书你们要好好学习将来“小试牛刀”１、春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖鸭先知“八仙过海”有A、B、C三组句子，难度分别是低、中、高，请任选一题，按照刚才的方法完成。
A、下列句子中有三处的标点是用错的，请你找出来。
爸爸xx：“你刚才干什么去了？”“借书，”小明喝了口水说：“我借了好几本，有《西游记》，《三国演义》……等。
”B、保护视力要做到三注意一看书和写字时眼睛与书本距离一尺远二看书一小时后要休息几分钟三字要写大些要清楚整齐C、这时我不禁想起了生活的强者张海迪大姐姐尽管她瘫痪不能下地像正常人那样行走不能和小伙伴们一起去上学但是她仍然刻苦自学有时身子不能动弹她就把书放在枕头边利用镜子的反照继续学习我还想到了奥斯特洛夫斯基他虽然下肢瘫痪双目失明但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦着全世界人们顽强地与命运斗争我想了许多写下了一部伟大的作品钢铁是怎样炼成的它鼓舞。