名词性从句的用法（Noun Clauses）Step1: 名词性从句的种类为4种：（1）主语从句.（2）宾语从句.（3）表语从句.（4）同位语从句.一. 主语从句的用法.特点：相当于名词的功能，在复合句中作主句的主语.（一）由“that”引导的主语从句.特点：（1）“that”没有实在意义.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作主语，谓语动词用单数. （4）也可用“it”作形式主语，而把主语从句放在句末.E g:That the earth goes round the sun is known to all of us.主语系动词表语译文：地球绕着太阳转是众所周知的.E g:It’s great that you got a scholarship真正主语译文：你拿了奖学金真是太好了.（二）由“whether”引导的主语从句.特点：（1）“whether”有意义, 表示“是否”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作主语，谓语动词用单数. （4）往往和“or not”连接. （5）也可用“it”作形式主语，而把主语从句放在句末.E g:Whether he will come or not is unknown主语译文：他来不来还不知道.E g:Whether he can help me or not doesn’t matter too much.主语=It doesn’t matter too much w hether he can help me or not译文：他是否要帮助我关系不大/无关紧要.（三）由“特殊疑问词代词和疑问副词”引导的主语从句.1，疑问代词“what”引导的主语从句特点：（1）“what”有意义, 表示“什么”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作主语，谓语动词用单数. （4）“what”在从句中作及物动词的宾语，或者在从句中作主语.E g:What I told you is between you and me.主语译文：我告诉你的是个秘密.E g:What’s important is that one strives to achieve a goal.主语译文：重要的是为达到目标而不懈努力.E g:What bothers me is that I have no time.主语译文：让我困扰的是我没有时间.2，疑问代词“whatever”引导的主语从句特点：（1）“whatever”有意义, 表示“无论什么”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作主语，谓语动词用单数. （4）“whatever”在从句中作及物动词的宾语，或者在从句中作主语.E g:Whatever is worth doing at all is worth doing well.主语译文：任何值得做的事情都值得把它做好.E g:Whatever he said is true.主语译文：他说的任何话都是真的.3，疑问代词“whoever”引导的主语从句特点：（1）“whoever”有意义, 表示“无论谁/任何人”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作主语，谓语动词用单数. （4）“whoever”在从句中作作主语.E g:Whoever makes such a mistake should be punished.主语译文：凡犯此错的人都应受到惩罚.E g:Whoever wants to reach a distant goal must take many small steps.主语译文：不管是谁，要达到远期目标，都必须一步一步往前走.4，疑问代词“where/wherever”引导的主语从句特点：（1）“wherever”有意义, 表示“无论哪里”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作主语，谓语动词用单数. （4）“wherever”在从句中作作状语.E g: Where we are going to spend the weekend hasn’t been decided yet.主语译文：我们打算去那里过周末还没有决定呢.二.表语从句的用法.特点：相当于名词的功能，在复合句中作主句的表语，位于主句的系动词之后.（一）由“that”引导的表语从句.特点：（1）“that”没有实在意义.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作表语.E g:My biggest problem is that I can’t communicate with others freely.主语系动词表语从句译文：我最大的问题就是无法与别人自由交流.（二）由“whether”引导的表语从句.特点：（1）“whether”有意义，表示“是否”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作表语.E g: What our parents are worried about is whether we will be able to build a better future主语系动词表语从句译文：我们父母所担心的是我们是否能够创建一个美好的未来.（三）由“特殊疑问词代词和疑问副词”引导的表语从句.1，疑问代词“what”引导的主语从句特点：（1）“what”有意义, 表示“什么”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作表语，谓语动词用单数. （4）“what”在从句中作及物动词的宾语，或者在从句中作主语.E g:Luck is what happens when preparation meets opportunity.表语从句译文：幸运就是当一个做好准备的人遇到了机会.E g:Dreams are what you hope for ; reality is what you plan for.表语从句表语从句译文：梦想是的追求，现实是你的计划.2，疑问代词“whatever”引导的主表从句特点：（1）“whatever”有意义, 表示“无论什么”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作表语. （4）“whatever”在从句中作及物动词的宾语，或者在从句中作主语.E g: The main problem is whatever he has done主语表语从句译文：主要问题是他到底做了什么事情.3，疑问代词“who/whoever”引导的表语从句特点：（1）“whoever”有意义, 表示“无论谁/任何人”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作表语，谓语动词用单数. （4）“whoever”在从句中作作主语.E g: The main problem is who can take his place. He really is one of a kind主语表语从句译文：主要问题是谁能取代他的位置. 他真的是独一无二的.4，疑问副词“where/wherever”引导的表语从句特点：（1）“wherever”有意义, 表示“无论那里”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作表语.（4）“wherever”在从句中作状语.E g: The main problem is where we can find a hotel now.主语表语从句译文：主要问题是现在我们到那里去找旅馆.5，疑问副词“how”引导的表语从句特点：（1）“how”有意义, 表示“无论如何”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，共同作表语. （4）“how”在从句中作方式状语.E g: The main problem is how we can solve such a tough problem.主语表语从句译文：主要问题是我们如何才能解决这个棘手的问题.三.宾语从句的用法.特点：相当于名词的功能，在复合句中作主句的宾语，位于主句的及物动词之后.（一）由“that”引导的宾语从句.特点：（1）“that”没有实在意义.（2）可省略.（3）后接完整的句子，共同作宾语.E g: I think(that) this food is out of this world主语及物动词宾语从句译文：我认为这道菜真是一绝.（二）“if”引导宾语从句的特点：（1）“if”有含义，表示“是否”.（2）不可省略.E g: I just wonder / if / she can /come to my birthday party/ tonight.主语状语谓语引导词宾语从句译文：我只是想知道今晚她是否来参加我的生日宴会.注意：“If”引导的宾语从句的用法与“whether”引导的宾语从句的用法的两点区别. （1）若句末没有出现“or not”, 两者可以互换.（2）若句末出现“or not”, 只能用“whether”.E g: I don’t know / if/ whether / my parents can/ come to the class meeting.（两者皆可）主句引导词宾语从句比较：I don’t know whether my parents can come to the class meeting or not.（只能用“whether”）.（三）由疑问词引导的宾语从句.1, 由“what”引导的宾语从句特点：（1）“what”有实在意义，表示“什么”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作主语和宾语.E g: Y ou never know what you can do till you try主语及物动词宾语从句译文：如果不去尝试，你永远也不知道自己能做什么.E g: We never know what will happen to us in the distant future主语及物动词宾语从句译文：我们永远也不知道在遥远的将来到底发生什么情况.2 ，由“when”引导的宾语从句特点：（1）“when”有实在意义，表示“何时”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作时间状语.E g: The stranger doesn’t know when the ship arrives主语及物动词宾语从句译文：谋生人不知道轮船何时到达.3 ，由“where”引导的宾语从句特点：（1）“where”有实在意义，表示“何处”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作地点状语.E g: Could you please tell me where the nearest post office is?宾语从句译文：请你告诉告诉我最近的邮局在哪里吗?4，由“why”引导的宾语从句特点：（1）“why”有实在意义，表示“为什么”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作原因状语.E g: I didn’t understand why my boss was angry with me yesterday宾语从句译文：我不明白老板为什么昨天生我的气.5，由“how”引导的宾语从句特点：（1）“how”有实在意义，表示“如何”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作方式状语.E g: I don’t know how I can come up with such a good idea宾语从句译文：我不知道如何才能想出一个好的主意.6，由“who”引导的宾语从句特点：（1）“who”有实在意义，表示“谁”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作主语.E g: Could you tell me who is in charge of sales department?宾语从句译文：我不知道如何才能想出一个好的主意.7，由“whom”引导的宾语从句特点：（1）“whom”有实在意义，表示“谁”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作宾语.E g: He asked me whom I was waiting for宾语从句译文：他问我在等待谁.8，由“whose”引导的宾语从句特点：（1）“whose”有实在意义，表示“谁的”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作定语.E g: I can’t decide whose advice I should take宾语从句译文：我决定不了我应该采取谁的意见.9，由“which”引导的宾语从句特点：（1）“which”有实在意义，表示“哪一个、哪一些”.（2）不可省略.（3）后接完整的句子，可以在宾语从句中作定语.E g: Please tell me which class you are in宾语从句译文：请告诉我你在哪个班级.（四）.宾语从句语序的用法.特点：若主句为一般疑问句，宾语从句的一定要用正常语序，也就是宾语从句的情态动词、系动词、助动词不能放在从句的主语前.E g: Can tell me if/whether I have the flu?宾语从句译文：你能不能告诉我我是不是得了流感？E g: Do you know where my mother went?宾语从句译文：你知道我妈妈去了哪里了吗？E g: Do you by any chance know why I was fired?宾语从句译文：你是否刚好知道我为什么被炒鱿鱼？（五）.宾语从句否定转移的用法.特点：在感知动词，即：“think/believe/suppose/expect”等动词引导的宾语从句中，从句谓语动词尽管是否定意思，而把否定词转移到主句的谓语动词前.E g: I don’t believe you can finish the project alone宾语从句译文：我相信你一个人无法完成这个项目.E g: I don’t think you are right宾语从句译文：我想你不对.四.同位语从句的用法.特点：名词一般为抽象名词，如（news/fact/idea/question/suggestion/rumor），同位语在内容上进一步阐明它前面的名词.（一）由“that”来引导得同位语从句，没有意义，不可省略，在从句中不担当任何成分.E g: The suggestion that we clean the room by turns is good.同位语从句译文：我们轮流打扫房间的建议很不错.E g: The news that he won the championship is true.同位语从句译文：我们轮流打扫房间的建议很不错.E g: They raised a proposal that the meeting (should) be postponed.同位语从句译文：他们提议延期开会.（二）由“whether”来引导得同位语从句，不可省略，在从句中不担当任何成分,意思为“是否”.E g: We haven’t decided the question whether he is capable or not同位语从句译文：我们还没有明确他到底有没有能力.（三）由“that”来引导得同位语从句与“that”引导的定语从句的区别.1，“that”来引导得同位语从句的特点：（1）没有意义.（2）不可省略.（3）不担当任何成分.E g: The suggestion that we clean the room by turns is good.同位语从句译文：我们轮流打扫房间的建议很不错.2，由“that”引导的定语从句的特点：（1）没有意义.（2）可在从句中担当成分，可担当主语，不可省略；也可担当宾语，可省略.E g: The suggestion （that ）he put forward at the meeting is good.（在从句中担当宾语，可省略）定语从句译文：他在会议上提出的建议很不错.E g: The news （that ）he told me is true. （在从句中担当宾语，可省略）定语从句译文：他告诉我的那条消息时真的.。