物理教学论总结复习资料
绪论
一、物理教学的基本方法及其要求
答：1、讲授法（要求：1）、讲授要符合学生的认识水平，遵循认知规律。

2）、讲授要力求具有启发性。

3）、讲授要注意突出重点，抓住关键。

）2、谈话法。

（要求：1）、谈话前，教师要在明确教学目的、把握教材重点、摸透学生情况的基础上做好充分准备，认真拟定谈话提纲，精心设计谈话问题，审慎选择谈话的方式。

2）、谈话时，教师提出的每一个问题，都应紧扣教材，难易适当，既要面向全体，又要因人而异。

3）、谈话后，教师要及时小结，使学生半凌乱的知识得到疏通）3、讨论法。

（要求：1）、讨论前，教师要提出讨论题目、思考提纲和讨论的具体要求。

2）、讨论时，教师要善于启发引导。

3）、讨论结束时，教师要进行总结）。

4、读书指导法。

4、读书指导法。

（要求：1）、、指导学生精心阅读教科书。

2）、善于阅读课外读物。

3）、根据物理学的特点指导学生读书。

）5、问题教学法。

6、发现法。

第四章中学物理实验教学
一、物理实验的分类及各类实验的作用？
第五章物理概念教学
3、了解物理概念的外延；
4、了解物理概念与有关概念的联系与区别；
5、学会运用物理概念。

第六章物理规律教学
一、重点物理规律的教学要求？
一、物理练习是指学生在理解物理教学内容的基础上，以（口头解答）、（书面解答）、或（实际设计）、（操作）、等形式，反复地针对某一课题完成一定的作业。

一、复习的种类和方法？
答：1、平时复习（包括：a、引入新课的复习。

b、巩固新课的复习。

c、课后复习）；
2、阶段复习；（在阶段复习时要抓好3个问题：a、突出重点；b、了解学生的疑难
和问题；c、抓方法，培养学生综合运用知识的能力和归纳概括的能力。

）
第十章物理教师的专业发展与成长
二、物理教师的教学技能有哪些？
5、提问技能：
6、演示技能；
7、强化技能；
8、结束技能；
三、物理教师板书要注意的问题？
四、提问的模式：
答：1、提出问题点名回答；
2、提出问题大家答；
3、提出问题自己答；
4、提出问题暂不回答；
5、提出问题下次回答。

五、提问的依据？
2、根据学生的学习心态；
3、根据学生的信息反馈提问；
备注：物理教学论考试题型：(1、填空题（22个）。

2、名词解释（3个）。

3、简答题（4个）。

4、论述题（1个）。

5、设计题（2个）。

)由于编者水平有限，其中肯定存在一些纰漏，请
各位原谅。

希望大家能相互转告下，抓紧时间复习，争取考个好成绩，开开心心回家过年！。