1、启发学生运用所学的知识解释一下问题： ⑴观察你家或邻居家的一只家养动物 （如猫或鹦鹉）以及栽培植物（如月季）, 想一想这些动物或植物的结构层次是什么? ⑵你认识这些植物吗？想一想，我们食用 或利用的部分分别属于这些植物体的哪个器官？ 如果还有不认识的，可以在课后找来认一认、 查一查资料或进行走访调查。 甘薯、马铃薯、莲藕、大豆、豌豆、花生、芹菜、 菠菜、花菜、白菜、韭菜、葱、芦笋、胡萝卜、橙子、 香蕉、无花果、人参、薄荷、罗汉果、藏红花。
激流勇进 搏击风浪
下课铃声响了……午饭时间到了！你匆匆走出教室， 直奔食堂。食堂散发出的香味使你感到饥肠辘辘。 你选了一份饭菜，接着掏钱付帐，然后小心翼翼 的端着饭盒，在拥挤的食堂中找到你的朋友， 在他们身边坐下，开始吃饭。 想一想，从听到下课铃声、走到食堂、 买饭到吃饭这一简单过程中，你身体的哪些系统 参与了，仅靠消化系统能够完成吃饭这一过程吗？
1.常见的单细胞生物的分布: 广泛分布于淡水.海水和潮湿的土壤中. 2.单细胞生物的特点:身体只由一个细胞构成,但能独立地完成 营养.呼吸.排泄.运动.生殖等生命活动. 3.草履虫的分布:生活在有机质丰富.水流平缓的池塘和污水沟中.
5.运动方式:旋转前进
6.草履虫的食物和作用:1)草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食 2)所以草履虫对污水的净化有一定的作用 7.草履虫的生殖方式: 分裂生殖 8绿色开花植物由根 茎 叶 花 果实 种子组成， 根 茎 叶属于营养器官：花 果实和种子属于生殖器官。 9绿色开花植物结构层次是 细胞——组织——器官——个体 10人体的结构层次是：细胞——组织——器官——系统——个体； 其中各种系统在神经系统和 内分泌系统调解下，密切配合，和谐统一完成各种生命活动。
生泛舟 情互动
一 故 事 趣 味 比 喻 演 化
请同学讨论根 据草履虫各部 分 结构变成一个 生动有趣的故 事，并且指出 各部分名称和 故事的食物一 一对应起来。
师生泛舟
人二 类 比 较 理 解 领 悟
思考 我们人类像一个 大字草履虫像什么呢 我们生活在陆地上， 草履虫呢？我们人类 食物是杂食而草绿虫 我们一起做运动，我 靠嘴进食，而草履虫 我们靠胃消化食物和 收营养而草履虫呢？ 们靠肛门排泄废物而 绿虫呢？我靠鼻孔呼 而草履虫呢？我们靠 路而草履虫呢？我们 胎生而草履虫呢？
4 纤毛
运动
5 口沟进食的部位
1 表膜 呼吸和排泄
物质
2 细胞质
6 食物泡
消化食物和吸收营养
7 伸缩泡
排泄废物
浪遏飞舟
草履虫是常见（ ），形状像（ ），全身布满（ ），生活 （ ）。 草履虫主要食物是（ ），每天吞噬细菌对（ ）有净化作用 食物由（ ）进入细胞内部，（ ）具有消化食物和吸收营养 功能，食物残渣由（ ）排出体外，（ ）具有排泄废物和多 的水的功能，（ ）具有呼吸和排泄的功能，依靠表膜（ ） 摆动，在水中（ ），通过（ ）进行生殖。 变形虫随（ ）的伸缩变化而发生变化，（ ）不仅具有运动 能，还有围住食物完成摄食的作用。 绿色开花植物由（ ）组成（ ）属于营养器官： )属于生殖器官。绿色开花植物结构层次是( ) 体的结构层次是( ) 其中各种系统在( )调解下， 切配合，和谐统一完成各种生命活动。
深海寻宝 展望未来
一.单细胞生物的形态结构和生命活动特点 1单细胞生物的分布: 2.单细胞生物的特点: 3.草履虫的分布: 4.草履虫的结构和功能:5.草履虫的食物和作用:
6.草履虫的生殖方式: 二.单细胞生物对环境变化的反应
草履虫能对外界的刺激做出反应: 即:能趋向有利刺激,躲避有害刺激. 7多细胞植物体的结构层次： 8人体的结构层次：
你连连看
A.内含遗传物质 B.消化食物和吸收营养
纤毛
表膜
食物泡
C.运动
D.分裂
伸缩泡
细胞核
E.呼吸和排泄
F.排泄废物
生殖方式
运动方式
G旋转前进
单细胞生物与人类的关系
1.草履虫、变形虫容易培养，繁殖速度快，是研究 生物科学基础理论的好材料； 2.眼虫可以作为监测环境污染的指示动物。 3.酵母菌可以用来生产面包和馒头， 葡萄糖 二氧化碳+水 酵母菌 酿制各种酒类： 葡萄糖 二氧化碳+酒精 酵母菌 4.疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾。
二、单细胞生物对环境
趋利避害、适应环境
变化的反应
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细 胞生物是浮游生物的组成部分，是 鱼类的天然饵料
2. 细菌能分解污水中的有机物，使 污水净化；草履虫能吞食细菌，使 细菌不过分生长，达至生态平衡。
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体 健康
2.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖， 造成赤潮，危害渔业生产和海洋生态
如果把一座大厦比喻成一个生物体， 则生物体的细胞相当于大厦的砖、 组织相当于大厦的墙、 器官相当于大厦的房间、 系统相当于大厦的楼层。
细胞 组织 器官 植物体 系统 动物体
学海弄潮 各显神通
1、草履虫进行呼吸的结构是（ ）。 A.纤毛 B.伸缩泡 C.表膜 D.收集管 2、草履虫在水中运动是借着（ ）。 A.纤毛的摆动 B.虫体的屈伸 C.肌肉的收缩 D.表膜的屈伸 3、下列生物中，不属于单细胞生物的是（ ）。 A.蝗虫 B.变形虫 C.小瓜虫 D.草履虫 4、下列生物中，只由一个细胞组成的生物是（ ）。 A.水螅 B.变形虫 C.珊瑚虫 D.蛔虫 5、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要区别是，人体具有： A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 6、下列结构中，不属于生殖器官的是： A、莲的种子 B、芙蓉的花 C、葡萄的果实 D、柳树的茎 7、我们爱吃的西瓜包括西瓜皮和西瓜瓤两大部分，它们在生物学上应该分别属于 A营养器官和生殖器官 B营养组织和保护组织 C生殖器官和营养器官 D保护组织和营养器官 8、你认为与番茄果实的表皮同属于同一组织的是 A番茄的果肉 B洋葱鳞片叶表皮 C菊花茎的顶端 D西瓜瓤
衣藻
（单细胞藻类 植物）
眼虫 （单细胞藻类植物）
常见的单细胞生物—草履虫
复习单细胞生物和多细胞生物体组成
设计者
孟津城关一中 孙晓
学海航标 引领方向
2 复习单细胞生物对外界刺激产生的反应。 3 复习多细胞生物体和人体的结构层次。
1 复习 单细胞 的生物的生活环境和各部分结构的功能。
学海拾贝 大浪淘金