《我的环保小搭档》
教学设计
年级：二年级
《我的环保小搭档》教学设计
一、教学目标
1、了解环保的意义，理解环保的重要性和必要性。

2、树立环保意识，让学生在日常生活中养成环保的好习惯。

3、了解身边的环保小搭档，能够从自身做起，争做环保小卫士。

二、教学重难点
1、引导学生明了环保可以有搭档。

2、培育学生绿色生活的理念，提高学生绿色生活的能力，使环保生活成为学生自觉的行为甚至是生活方式。

三、课前准备
课件、卡片、环保物品。

四、教学过程
（一）导入课题
1、谈话导入
师：同学们，老师想问大家一个问题，你们去过医院吗？
生：去过。

师：今天呢，老师要带大家去一个特殊的医院看看，为什么特殊呢？这个医院离我们比较远，它在哪里呢？它在太空呢，叫做银河医院。

银河医院里的月球医生今天接待了一位很特别的病人，让我们去看看是谁，发生了什么事情？
2、播放视频：地球生病了
3、播放图片：（1）排放污水（污染水源，危害水中的动物）
（2）排放浓烟（污染空气，空气不再清新）
（3）砍伐树木
播放图片：放鞭炮、乱扔垃圾、浪费水、浪费纸。

师：人们不经意间的行为让地球爷爷生病了，听，地球爷爷发出了求救信号。

（播放音频）
师：孩子们，听到地球爷爷的求救，我们要怎么做，要开始什么样的行动？生：环保、低碳……
师：对，我们要开始环保行动。

（板书：环保）要想让我们的环保行动有更好的效果，我们是否可以借助一些事物？这些借助的事物，我们可以把它们称为？生：搭档。

师：对，搭档，今天我们就一起来学习《我的环保小搭档》。

（补充完整板书）
（二）学习新课
1、接下来我们来看看两个小朋友的环保搭档。

（1）小逸的环保搭档（出示课件）
师：小逸的环保搭档是什么？有什么好处？
生：水壶，可以用好久。

师：是的，生活中有的人为了方便可能会用到什么杯子？
生：一次性纸杯。

师：大家对纸杯等一次性用品了解吗？是用什么做成的？
生：木材、塑料。

师：（出示课件）是的，一次性用品是指只能使用一次的塑料制品或木制品等。

一次性用品被大量使用之后会出现怎样的情况？
生：出现很多垃圾。

师：（出示课件）一次性用品使用后被随意、随地抛弃的现象严重，对环境的潜在危害不容忽视:一次性用品很多为塑料制品，由于难以降解而给地球带来沉重的负担。

大量使用一次性用品不仅产生了很多垃圾，还让我们失去更多。

（出示课件）多么触目惊心的画面，我国每年生产一次性筷子1000万箱，需要砍伐2500万棵树木。

所以，对于一次性用品，我们的态度是？
生：不用。

师：我们的态度是：拒绝使用。

（2）小宇的环保搭档
师：出示课件。

什么是小宇的环保搭档？
生：铲子，帮助他种树。

小树，可以净化空气。

师：还有吗？
生：爸爸也是他的环保搭档，爸爸和他一起种树。

师：这位同学说得很好，环保搭档可以某一种物品，可以是人，还可可以是一种行为。

（3）我们来看看其他几位小朋友的环保搭档。

师：优优去购物时总会带一样东西，看这里（举起布袋）。

生：布袋。

师：（出示课件）我们来看看优优出门购物总会带环保布袋的原因，她说：塑料袋不容易分解，即使在地下很多年，也不会“变废为宝”，只会污染环境。

除了使用环保布袋，还有什么行为可以是我们的环保搭档呢？我们去看看欣然和淇淇的吧（出示课件）。

欣然的环保搭档是？
生：环保盆栽。

师：注意欣然使用什么容器去种植盆栽？
生：好像是一个水杯。

师：对，家里不用的水杯等都可以用来做环保盆栽。

那淇淇呢？
生：随手关灯。

师：随手关灯可以？
生：节约用电。

师：所以，当教室或是家里没人时，一定及时关灯。

2、视频中找环保搭档
师：刚才我们通过图片认识了一些小朋友的环保搭档，接下来，我们去一段视频中找找同学们的环保搭档，看看他们是怎么样使用环保搭档的。

（播放视频）
a、大桶，收集纸盒
b、自带餐具
c、环保铅笔，节约木材
d、拼插玩具，少用电池，减少污染
e、出行自带洗漱包
3、秀出我的环保小搭档
活动流程：（1）小组交流：介绍自己的搭档。

（学生说、画、写。

提前发给学生树叶形状的卡片，教师画树干）
（2）班级展示：说说展示的环保搭档好在哪里。

（展示后将卡片贴在黑板
上）
教师自身的环保搭档——奶粉罐大变身。

预设：学生提到垃圾桶或者不乱扔垃圾时，讲解垃圾分类。

师：垃圾分类是一个新时尚，因为实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。

4、《低碳贝贝》
有一位朋友是用她的歌声作为环保搭档，我们必须要去认识她一下，她的名字叫做贝贝。

听，贝贝来了。

（播放课件，音乐响起。

）
（1）绿色出游、一水多用、淘米水洗菜、爱护绿植、乘坐公交、清理环境、清理漂浮物、双面打印。

（音乐到说唱部分，师生拍手跟唱）
多坐大巴车少开清洁能源来替代节水节电来比赛
生活少用塑料袋垃圾分类习惯在循环利用巧安排
多多植树拓绿带空气清新好神采点滴节约阔不摆
留给后人青山在如果地球都不爱我们如何谈未来
（2）（继续唱歌）
A、地球日活动（在4月22日地球日这一天可以去参加绿色骑行活动）、
B、植树节活动（我们国家也设有关于环保的节日，如1979年正式设立每年的3月12日为植树节）、
C、绿色中国梦（“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。

”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。

让我们行动起来，携手去实现共同的绿色中国梦）
5、地球爷爷的感谢
我们和我们的环保搭档做了这么多，地球爷爷的病好多了，他有话想和我们说，来听听。

（播放音频）
6、结尾
地球是全人类赖以生存的唯一家园，是我们共同的家，保护我们的家园，是
球爷爷我们爱您。