中心论点：
总结全文：遭遇挫折，不应放大痛苦
参考提纲： 《人要有自知之明 》 提纲
中心论点：人要有自知之明 论证过程：反面论据——狂妄自大的马谡看不到自 己的不足，落得兵败身亡的下场。 分论点：自以为是，没有自知之明，误国害己 正面论据——勾践卧薪尝胆，知道自己能力不足， 通过励精图治，储藏实力，终于打败夫差，成就 霸业。 分论点：自知才能自明，只有客观地省视自己的不 足，才能弥补缺陷，臻于完美。 总结：自高必危，自满必溢，人必须要有自知之明
遭遇挫折，不应放大痛苦，擦一擦额上的 汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信 总有一天会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的 草，还有你嘴角边甜甜的笑…… （结尾点题）
面对挫折，我们不应放大痛苦，而 应直面人生，缩小痛苦。 （1）直面挫折的王勃； 正面论据： （直面挫折与痛苦） （2）笑对痛苦的李白 小结：遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。 刘备做出错误决定，造成“白 反面论据： （放大痛苦） 帝托孤”的悲剧 小结：因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。
课堂练习： 一位登山运动员在登珠峰时，登到8000米 时体力不支放弃了继续攀登，他说：“8000 米就是我的生命极限。” 一个人在掘井，掘了很久，这时距离水 层只有一墙之隔，然而他却半途而废了。 请以“坚持还是放弃”为话题写一篇正反 对照式议论文。 要求:标准的议论文结构，有中心论点，每个论 据前要用相似的句式或段落构成分论点。（ 不按照要求写的一律重写）
参考提纲：
《不要一味地坚持 》 提纲
中心论点：不要一味地坚持，有时放弃是为了更好地坚 持下去。 论证过程：正面论据（适时放弃）—— （1）鲁迅弃医从文，以自己的笔为武器，从内心深处 唤醒沉睡的中国人。 （2）比尔· 盖茨放弃学业，创办微软，改变了世界 分论点： 有时放弃，并不是放弃追求，相反，我们在放 弃的同时酝酿着精华，让我们更加有精力去追求更高 的目标。 反面论据（固执地坚持）——马谡固执己见，不听别人 的劝谏，坚持只在山顶上屯兵，最终街亭失守。 分论点：错误的坚持不如放弃，有时放弃固执己见才能 取得成功。 总结：有时，放弃不代表懦弱，不要一味地坚持，放弃 也是一种美丽。
本次作文： 有这样一则故事：一天，有人找到一位传说 有移山大法的大师，求其当众表演一下。大师 在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的 另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解。大 师说，这世上根本就没有移山大法，唯一能够 移动山的方法就是：山不过来，我就过去。 请选择一个角度构思作文。自主确定立意， 确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含 意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 要求:标准的议论文结构，有中心论点，每个论 据前要用相似的句式或段落构成分论点。（不 按照要求写的一律重写）
议论文写作指导
议论文基本结构之
——正反对照式
一、高考作文评分要求：
高考作文评分标准对“结构”项列出 了四个等级： 一、结构严谨 二、结构完整 三、结构基本完整 四、结构混乱
考场写作议论文，其结构一定要保证“完整”，立求做到“严谨”
二、正反对照式
概念：所谓正反对照式，就是在中心论 点提出之后，从正反两个方面对中心论点进 行剖析、论证，从而达到否定错误观点，树 立正确论点的目的的一种论证模式。
刘备面对失去二弟的挫折，因结义之情无法释 怀，放大痛苦，结果在痛苦中作出错误决定，贸 然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可 悲可悲！ （反面论证） 前事不忘，后事之师。古人已经为我们作出 太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争 日益加剧的社会里，挫折无处不在，若因一时受 挫而放大痛苦，将会终身遗憾。（反面小结） 遭遇挫折，就当它为一阵清风，让它从你耳边 轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的 小浪，不要让它在你心中激起惊涛巨波；遭遇挫 折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼， 就足以将它淹没。 （结论）
五、小结：
1.运用正反对照式结构模式能使文章观点正 确错误分明，是非曲直明确，给人留下深刻 的印象。
2.正反对照式结构模式是通过对比，更鲜明 地突出什么是正确，什么是错误，强化中心 论点。
运用对照式，目的是通过两个方面 的对照，突出说明其中一个方面的正确 性，另一个方面只起烘托、陪衬的作 用。
三、正反对照式结构模式
引论（提出中心论点） 正面论证（论点、论据、分析论证、小结）
（分论点）
本论（证明论点）
反面论证（论点、论据、分析论证、小结）
（分论点）
结论（通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文）
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的 浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺，挫折重重后， 他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家 眠”，对挫折他拂袖而去，笑对痛苦，并遍访名 山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情杯 。 （正面论据2） 由此看来，面对挫折，我们不应过分地深陷 于痛苦失意的阴影中不能自拨；面对挫折，我们 不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深；面 对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失了方向。 遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反， 若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想 。 （正面小结）
辩证分解需要用一分为二的观点来看待事 物，既要看到事物的正面，也要透过事物的本 质看到事物本身所存在的缺点，即事物的反面， 防止“一叶障目”或“过犹不及”，进行客观 公正的评价，方能使论证更具有说服力。 对中心论点进行对比展开来自如作文《说 “安”》可以分解为：
①我们喜欢安，渴望安；（正面论点） ②我们又要提防安，不要以一晌贪安而蒙蔽了双 眼；（反面论点） ③人生、国家定要将“安”字慎选。（总结）
例文１：
遭遇挫折，笑对痛苦
人之一世，殊为不易，在看似平坦安逸的人生旅途 中布满了种种坎坷和荆棘，往往使人困难重重，甚至痛 不欲生。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折 放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄 弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不 知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫 不复的深渊„„因此，面对挫折，我们不应放大痛苦， 而应直面人生，缩小痛苦。（中心论点） “老当亦壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云 之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途 多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。 试想，如果王勃没有开朗豁达的胸襟，他哪能吟出“海 内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？ （正面论据1）